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大班田径体育游戏_大班田径体育游戏教案

ysladmin 2024-06-10
大班田径体育游戏_大班田径体育游戏教案       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“大班田径体育游戏”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准
大班田径体育游戏_大班田径体育游戏教案

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“大班田径体育游戏”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。

1.幼儿园大班体育教案

2.跑步类的体育游戏

大班田径体育游戏_大班田径体育游戏教案

幼儿园大班体育教案

        在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我收集整理的幼儿园大班体育教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班体育教案 篇1

活动目标

        1.能利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。

        2.乐于参与竞争,有初步的集体荣誉感。

        3.能根据指令做相应的动作。

        4.培养幼儿团结合作的观念。

活动准备

        人手一把小椅子。

活动过程

        1.教师带领幼儿做椅子操。

        幼儿自由散开,教师利用椅子带领幼儿做头颈运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动,活动手腕、脚腕、膝盖。

        2.椅子游戏,请幼儿尝试利用椅子进行各种游戏,相互交流学习。

        3.教师带幼儿利用椅子模拟小鹿进行运动。

        (1)小鹿绕小树。将椅子摆成两排,幼儿分两队,第一名幼儿绕一圈跑回原点拍第二名幼儿的手,最先跑完的一队获胜。

        (2)小鹿跨跳。将椅子摆成两排,幼儿分两队从椅子上单腿跨跳、双脚跳。

        4.放松运动。将椅子移至场地边。

        教师带领幼儿成一路纵队,绕场中速走成螺旋形,至中心后再返回。

幼儿园大班体育教案 篇2

活动目标

        1、学习助跑跨跳,掌握跨跳动作要领。

        2、借助同伴间的经验分享,自主探索,练习,团队竞赛等方式,逐渐使动作协调、灵活。

        3、积极参与活动,团结合作,有集体荣誉感。

        4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

        5、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

教学重点、难点

        活动重点:练习助跑跨跳,发展弹跳能力。

        活动难点:跨越障碍时基本能调整起点,用力蹬地跃起,逐步掌握跨跳的基本动作。

活动准备

        刘翔的2张、红、黄、蓝、绿的T恤、体育器械跨栏、箭头、标志桶、奖品、等

活动过程

        一、开始部分

        教师带领幼儿有序的进入活动场地,看谈话导入主题。

        教师提问:

        (1)上的人是谁?

        (2)你们知道他参加什么项目比赛获得那么好的成绩吗?

        二、基本部分

        1、教师带领幼儿做热身操,做好运动前准备。

        2、引导幼儿自主探索学习,集体练习。

        教师讲解练习要求,并巡回观察,指导。

        3、教师引导幼儿学习助跑跨跳的动作要领,并讲解示范。

        (1)教师提问:跨跳的时候要注意什么?你用什么方法助跑跨栏的?(请个别幼儿做示范,并向大家说说自己的经验)。

        教师引导幼儿归纳动作要领(自然跑动,临近跨栏,一只脚蹬地,另一只脚向前跨,身体重心向前带动,后脚跨过跨栏,接着向前快跑)。

        (2)、教师对幼儿示范结果进行总结。

        4、分组练习,探索。

        (1)幼儿练习,教师进行个别指导。

        (2)教师讲解赛前练习规则。

        5、分组比赛,进入比赛环节。

        (1)幼儿进行比赛。

        (2)教师对比赛的结果进行评价,并颁发奖品,对幼儿进行鼓励。

        三、结束部分

        1、放松运动(调整呼吸,抖抖手,抖抖脚)等。

        2、谈话结束活动。

教学反思

        助跑跨跳这个技能动作是由跑和跨跳两个动作所组成的。如果细细划分又可分成助跑、起跳点、起跳腿、收腿、连续跑等几个连续的小动作。所以助跑跨跳是属于大班幼儿及熟悉又未掌握的一门运动技术。在本次活动中,大多数幼儿积极性很高,效果较好。

        但在本次教学活动让我看到了自己身上的很多不足,规则讲解不够清楚,纪律控制不够有力,教学用语不够精炼,观察敏锐度不够等,这些所有的问题我都会在以后的教学中认真改正。

        小百科:栏跑是在一定距离内,跨过规定的高度和数量的栏架、技术性较强的短跑项目,属田径运动中径赛的一种。国际比赛男子为110米高栏,栏高106厘米,栏数10个;女子为100米低栏,栏高84厘米,栏数10个。

幼儿园大班体育教案 篇3

一、活动目标:

        1、认识脚及其用途。

        2、知道保护脚。

二、活动准备:

        剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。

三、活动过程:

        1、复习歌曲《小脚丫哪里去了》,引出课题:

        2、请幼儿脱鞋袜,坐在地毯上。(老师也光脚)仔细看一看,我们的小脚丫都有什么呀?自己说一说。脚背(用手拍一拍)、脚趾头(自己动一动)。脚指甲(手指敲一敲)、脚后跟(拳头捶一捶)。

        3、把小脚丫伸出来,挠一挠脚心有什么感觉?(痒)幼儿互相挠一挠,抓一抓,用脚趾互相挠一挠,看一看感觉一样不一样。小脚丫伸一伸,小脚趾勾一勾。

        4、游戏:①《动物赛跑》(分组进行)

        玩法:幼儿双脚夹住小动物,发令后,向前行进(也可跳跃),中间把小动物丢掉的视为犯规。

        游戏:②《小脚跳跳跳》

        小脚跳跳跳,伸出你的'左脚来;

        小脚跳跳跳,伸出你的右脚来。

        游戏:③随音乐跳简单的芭蕾舞。

        5、想一想我们的小脚丫还有哪些本领?

        幼儿:跳舞、走路、站立、赛跑、骑车、演杂技转大缸……

        6、小脚丫的本领这样大,我们怎样保护小脚丫?

        常剪指甲、常洗脚,冬天穿上棉鞋、袜子,用温水给小脚丫洗澡,夏天穿凉鞋…

        7、小脚丫听小朋友这一说,它非常高兴,你们看脚丫妈妈笑了。(老师在自己脚背上粘贴眼睛和嘴)我们小脚丫也笑一笑好吗?(指导幼儿自己粘贴小眼睛和小嘴巴)

        8、小脚丫笑了,小朋友们高兴吗?咱们一起跳舞好吧!

        幼儿和老师随音乐一起跳《恰恰舞》。

        9、咱们的小脚丫这样有本领,快穿上鞋袜,把它保护起来好不好?(随音乐穿好鞋子、袜子。活动结束。)

幼儿园大班体育教案 篇4

活动目标:

        1、培养幼儿平衡控制能力,学习单脚连续向前跳。

        2、体验游戏的带来的快乐。

活动准备: 地上画有格子图,积木

活动过程:

        一、一起运动

        1、开始部分"今天天气真好,老师带你们出去活动活动吧!"我们一起来做做运动吧。

        2、动动手,踢踢腿,跳一跳,跳过来玩一玩。

        二、学习单脚连续向前跳

        1、诶,这是什么?像房子一样的,有许多的格子,每个格子里还有数字呢。可定很好玩,,你们想玩吗?那我先来试一试你们看老师是怎么玩这个格子游戏的。按数字的顺序一个一个跳,跳的时候不能踩到线。你们会吗?那先请你们来玩一玩,玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的?

        2、你们刚才是怎么玩的?今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前跳的办法来玩这个游戏。跳的时候用一只脚来跳,另外一只脚不能踩到地上去,那样就算犯规了。

        3、请幼儿示范。师幼一起来跳一次。

        三、比赛

        1、小朋友真厉害,现在我们来进行一场比赛,看看哪队最先把积木运回,自己这组的篮子里,哪队就算胜利了,得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红苹果,但是在跳的时候,积木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯规,那一组就不能得到冠军。

        2、我们现在开始比赛。

        四、放松运动

        给你们的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松放松。我们也玩累了,一起去喝口水休息。

幼儿园大班体育教案 篇5

游戏目标:

        1、喜欢推着轮胎比赛。

        2、练习绕曲线推轮胎的技能。

        3、能边推轮胎也绕过障碍物。

        4、能根据指令做相应的动作。

        5、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

游戏准备:

        小车

游戏过程:

        一、教师示范推小车的动作,并引导幼儿讨论怎样才能推得快。

        二、幼儿练习推小车绕曲线走的动作。

        三、玩法:幼儿分成三条队开始游戏:接力比赛推着小车绕曲线走,到达终点后把粮食运回来,看谁运得多又快。

        四、游戏规则:

        1、听指令才开始出发灵活地绕曲线推小车。

        2、交换小车时要注意安全,减慢速度。

        3、指导幼儿绕曲线走时注意靠近线圈绕。

教学反思:

        这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果。能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。

幼儿园大班体育教案 篇6

        老狼老狼几点

        活动目标:

        练习跑和按信号做动作,培养抑制力和机敏性。

        活动准备:

        老狼头饰、场地游戏规则:

        1.老狼回答几点时不准回头看.

        2.幼儿与老狼回答时,必须往前走,不能停留.

        3.只有说:天黑了,幼儿才能转身往回跑,老狼才可转身追.

        4.老狼不能追捉已过横线的幼儿.

        玩法:

        在场地一端画一条横线,幼儿站在线后边成一横排,请一个幼儿当老狼,在横线前面。游戏开始时,幼儿与扮老狼的人一同往前走,并齐声问:"老狼老狼几点了?" 然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向横线跑,老狼转身就追,但不得过横线,在横线前被捉到的为失败者.玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。

跑步类的体育游戏

       在训练或比赛开始之前先做几分钟的热身运动对身体和注意力都是很好的准备过程。热身给大脑以刺激,让你的身体为更强的运动做好准备。热身还可以避免运动中突然用力而拉伤肌肉。许多其他的损伤也可以通过正确的热身运动来防止。

       热身运动最好从系统的拉伸活动开始。拉伸时要缓慢,避免突然用力,被拉伸的那部分肌肉一定不要用力。拉伸之后,应该做一些一般性的准备活动,如轻微的原地跑跳等,既调动了内脏器官,又让全身的关节得到了预热。可能你会发现很多人不做热身就开始剧烈运动,但你不要那样做,因为你知道热身让你健康,让你取胜。

       还有一点我想提醒你,那就是,别在训练或比赛开始前就把劲儿都用完啦!

       热身时主要几处应该被拉伸的肌肉:大腿后部\大腿内侧\小腿\背部\肩部

       拉伸大腿后部肌肉:

       坐在地上,把要拉伸的腿在体前伸直, 弯曲另一条腿,整条腿的外侧贴近地面,与伸直的 腿组成三角形, 背部挺直,从胯部尽量向前屈,双手抓住伸直腿的 脚尖,保持这个姿势20分钟 , 手触脚尖时不允许有弹动式动作(触不到脚尖也没 关系)

       拉伸大腿内侧肌肉--方法一

       坐姿,双脚脚底相互贴近,膝盖向外撑并尽量靠近 地面 , 双手抓住双脚踝,保持这个姿势,数10 , 放松,然后重复3次 。

       拉伸大腿内侧肌肉--方法二

       坐姿,双脚在体前伸直并分开 , 保持背部和膝盖部挺直,从胯部向前屈体,双手从 腿内侧去抓住双腿的脚踝, 保持这个姿势,感觉大腿内侧被拉紧 , 放松,然后重复 。

       拉伸小腿(后部)肌肉

       俯身,用双臂和一条腿(伸直,脚尖着地)支撑身体, 另一条腿屈于体前放松 ,身体重心集中于支撑脚的脚尖处,脚跟向后、向下 用力 ,感觉到小腿后部肌肉被拉紧,保持紧张状态,数10 ,放松,重复3次,然后换另一条腿做3次 。

       拉伸肩部肌肉

       仰卧,抬起一条腿,抓住大腿靠近膝盖一端,用力 拉向胸部 ,保持另一条腿伸直并贴近地面,头部也不能离开地面 ,保持姿势,数10 ,重复3次,并换腿 。

       拉伸肩部肌肉--方法一

       用一只手从外、后侧抓住对侧手臂肘部,拉向被抓 手臂的对侧 ,保持姿势数10,重复3次,然后拉伸另一侧肩部 。

       拉伸肩部肌肉--方法二

       双手手指在头顶交叉互握,掌心朝上 ,双臂向上、向后伸展 ,保持15秒钟 。

       拉伸肩部肌肉--方法三

       一只手臂向上伸直,然后前臂向脑后弯曲,放松 ,用对侧手从脑后抓住其肘部,向其对侧缓慢拉动, 保持15秒钟

       1、《田径运动会2》

       《田径运动会2》游戏里不只有跑步的项目,其中包含的体育项目有游泳、举重等,都是奥运会上常见的运动项目,在游戏中玩家要尽力赢得比赛。

       2、《夏季田径运动会》

       《夏季田径运动会》是模拟运动会的手机游戏,游戏中有很多的项目可以选择,主要还是以跑步为主,其他的项目还有射击、游泳、跳远、丢铅球、跳远、撑杆跳等等。

       3、《全民奥运会》

       这款游戏是模拟奥运会的休闲类游戏,在游戏中玩家可以化身跑步运动员,来与来自各个国家的运动员比赛,必须跑到前三名才算胜利,除了跑步之外,奥运会上还有很多运动的项目,比如游泳、击剑等。

       好了,今天关于“大班田径体育游戏”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“大班田径体育游戏”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。