火火体育头条网

您现在的位置是: 首页 > 足球

文章内容

星星羽毛球拍是什么牌子啊_星星板羽球拍

tamoadmin 2024-07-19
1.幼儿园小班科学活动教案2.郭敬明获新概念第一名的文章是什么?3.给女朋友生日礼物送什么好?4.回初中看老师要送什么样的礼物?故事的作文500字(精选55篇)

1.幼儿园小班科学活动教案

2.郭敬明获新概念第一名的文章是什么?

3.给女朋友生日礼物送什么好?

4.回初中看老师要送什么样的礼物?

星星羽毛球拍是什么牌子啊_星星板羽球拍

故事的作文500字(精选55篇)

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的故事的作文500字,欢迎大家分享。

故事的作文500字 篇1

这是一个发生在马路边的故事。

这天傍晚,李大爷一人独自走在马路上。突然,“哗”的一声,李大爷脚下一滑,倒在地上,失去知觉,不省人事。一闪一闪的星星做贼似的挂在天上,已经有不计其数的人路过他的身边,有的装没看见,有的用手指了指他,还是无动于衷,有些顽皮的孩子甚至从他的身上跳过去。直到一个中年男子的到来,事情才出现了转机那个中年男子正好路过这里,借助昏暗的灯光,他看到了倒地不起的李大爷,二话不说,一个箭步走上前,背起大爷就向附近的医院跑去。

来到医院,男子直接背着大爷往急诊部跑去。他轻轻地把大爷放在推车上,护士**一手拿着吊针,一手和男子一起推着推车向病房走去。

做完这一系列工作,那个男子仍然没有停下手中的活。他又马不停蹄地走向收费处,从钱包里拿出一叠钱付了住院费,然后又去药房抓了一大袋药给大爷送去,接着又给李大爷喂药。

过了好一会儿,李大爷醒来了,看到他身旁站着一个人高马大的中年男子,在得知那个男子救了他时,不禁老泪纵横,问道:“救命恩人,请问尊姓大名?”那个男子只是笑笑,没有回答李大爷的话,说道:“大爷啊,天色也不早了,医院已经开始联系你的家人了,估计他们很快会来。你目前也没大碍了,就这样,我也得回家了,后会有期!”李大爷望着那男子消失在病房门口的背影,心中有一种说不出的滋味。

过了些日子,李大爷出院了,但是他还是念念不忘救助他的救命恩人。

我相信,总有一天,李大爷会在川流不息的人群中找到他的。

故事的作文500字 篇2

今天,我一睁眼,就发现一切都变了:外面静寂无比,家里爸爸、妈妈还有彤希也不见了。我悄悄地把门开了一条缝隙,往外一看,“我的天哪!外面有好多巨型乐高!好像是忍者!天哪!忍者来我家干吗?这时,有个忍者看见了我,说:“你好!”其他忍者都齐刷刷地望着我。

“你们是谁?”“我是闪电忍者。”“我是水忍者。”“我是土忍者。”“我是绿色忍者。”“我是机器”

“够啦!”没等机器忍者说完话,我愤怒地说:“你们来到底想干吗?”

“我们忍者国有只大猫怪想要破坏我们的国家”机器忍者说。

闪电忍者说:“所以想要和你联手,一起打败他。

“好吧!”我一想邪恶的大猫怪,就一口答应了。

一到忍者国,我就听到有人喊:“救命啊!救命啊!”我一眼就看到大猫怪了,便拿起我的水杯武器,向大猫怪砸了过去。“喵!”大猫怪被我激怒了,向我跑来,我躲到了他的下方,大猫怪后退了一点儿,想我站出来,可我也后退了一点儿,站在了大猫怪的下面。这样,他就不会攻击到我了。

大猫怪发火了,在地上转圈圈,我被转的头晕眼花,随手一扔,不小心把手里的好几根针扔飞了,没想到都刺到了大猫怪的头部,他倒地不起。真是歪打正着啊!

“太棒了!太棒了”

“谢谢你帮我们把大猫怪打死了。”

“不――用――谢――”我一转身就回到家。

故事的作文500字 篇3

在青青草原的动物学校里,小猪嘻嘻和小猴皮皮是一对好朋友。

一天下课,他们两个用水互相打闹,后来发现水龙头坏了,怎么也关不上,这时正好上课铃声响了,他们就急忙回教室了,把水龙头坏了的事情忘得一干二净。

夜深了,一群小水滴聚在一起聊天。一个小水滴高兴的说:“看,我今天多漂亮呀!平时小猴皮皮总是用他沾满泥土的双手在我身上搓洗,弄得我脏兮兮的。”又一个小水滴说:“是呀!小猪嘻嘻经常弄得全身又脏又臭,我帮他洗过后,他干净了,可我却变得黑乎乎的,浑身难过。今天我终于可以美美地睡上一觉啦!”另一个小水滴却难过地说:“你们又干净又漂亮了,可是这样多么浪费水呀!”那两个小水滴说:“我们才不管呢!只要我们自己干净就好。”于是,他们三个争吵起来,声音越吵越大,这样大的吵闹声被水滴爷爷听见了,水滴爷爷温和地说:“孩子们,别吵了!我觉得第三个小水滴说得有道理。水是生命之源,万物都离不开水,我们要节约用水。如果没有了水,小动物们饿了就没有可口的饭菜吃,渴了就没有甘甜的清水喝。你们说对不对?”听了水滴爷爷的话,那两个小水滴惭愧地低下了头。

第二天清晨,不知是谁在水龙头旁边立了一块牌子,上面写着:“请节约用水。”小猪嘻嘻和小猴皮皮看到这块牌子后,想起了昨天的事,顿时脸红了,连忙把这件事告诉了老师。

从此以后,校园里再也听不到水龙头里的水独自哗哗地流了 故事的作文500字 篇4

我是蔚蓝的蓝天,我时常俯望着大地,看这世间万物,觉得地上的事情十分有趣。

你们有时可能会觉得我的生活枯燥无味,其实并不是,天上的事情也很有趣。

太阳公公每天早上升起,他的光芒照耀着大地。

有时,太阳公公会和我聊天,告诉我他的所见所闻。有时候,白云妹妹也会和我玩游戏,她一会儿变成一只肥壮可爱的大绵羊;一会儿变成一条活泼可爱、自由自在的小金鱼;一会儿变成一个雪白的、大大的蝴蝶结,把我点缀得漂漂亮亮的。

每当夜幕降临,太阳公公落山时,月亮婆婆就升起来了。皎洁的月光洒向大地,把大地照的朦胧。

我看见小星星们在玩捉迷藏,他们有一些藏在云里,有一些藏在月亮婆婆背后。小星星们玩累了,要休息了,我还能看见月亮婆婆在给小星星们唱摇篮曲,自己也津津有味地听着呢。世间万物都沉睡了,一切是那么的安静祥和。

白天的时候,我还可以和天上飞过的小鸟聊天,看天上飞过的飞机。夜晚的时候,我少许的看见几颗流星飞过,若的话,还能观赏到一场美丽而又令人惊叹的流星雨呢。

我的生活十分有趣,每天可以见到各种各样的事物,还能听到各种各样的趣事。无聊时可以找太阳公公聊天、找白云妹妹玩耍、看小星星们玩游戏、听月亮婆婆唱的摇篮曲我真觉得自己是最幸福的。

故事的作文500字 篇5

成长,是每个人必须要做的事情,从小学毕业后,我就知道,上初中需要经历最重要的一件事,那就是军训,一个可以让我从稚嫩的小学生蜕变成中学生的过程。初中快开学时,我参加了军训,到了训练基地,教官带领我们找宿舍拿行李,分床位,领军训服,为军训做准备。在这天,我认识了我们一个宿舍的其他人,有的人很高兴,觉得军训是很好玩有趣的事情,有的人很紧张,觉得军训很苦很累,我就是这样。

紧张第二天的训练,晚上都没休息好。第二天教官教我们基本动作,必须严肃认真对待,有时候我们训练累了,教官就教我们唱军歌,训练场上有我们整齐的口号声,更有我们那嘹亮的爱国奉献歌。虽然很苦很累,一天下来我脚上都磨起了泡,但我知道,军训就是锻炼人的身体和意志,我必须坚持才能胜利。在通过教官的认真教学,言传榜样,我们也有模有样的像个小军人。晚上回宿舍,自己收拾床铺,自己洗漱,第二天自己叠被子,锻炼我们得自立能力。通过军训,我有了自己初中生活中的第一个好朋友,收获了一份真挚的友谊。

太阳缓缓升起,我们开始一天的训练生活,整齐的军队,整齐的步伐,洪亮的口号,我们每个人的身上都洋溢着军人的那份自豪感,此时我能深深的感受到自己就正是一位光荣的新兵,我要练成钢铁般的身体,保护我们神圣伟大的祖国。经过了为期三天的军训,虽然时间短,但给我带来的收获却很多,不仅收获了友谊,而且让我明白了纪律的重要性,明白到团队的精神,明白了家庭的温暖,明白了感恩。

故事的作文500字 篇6

我有一副心爱的羽毛球拍,可以说它为我立下了“汗马功劳”。虽然它已是“遍体鳞伤”,但我仍然舍不得丢弃它,因为这其中包含着许多记忆犹新的故事。

这副球拍是在7岁时爸爸送给我的礼物,那时他对我说:“要好好锻炼身体。”从那时起,我一有空儿就拼命地看羽毛球比赛,不断模拟运动员打球的动作,一个看似简单的动作练起来并不容易,经过我不断地努力后,我打羽毛球的本领越来越高了,而且体会到了做任何事情都要有持之以恒不怕困难的精神。

记得有一次,我跟爷爷打羽毛球比赛,比赛十分制,输了就换人。比赛开始了,我用尽力气把羽毛球往上一拐,然后立刻跳起身来,使出我浑身解数用力一抽,球拍断了。我看着断了的球拍,顿时有点伤感。毕竟它为我赢过比赛。爷爷看到我垂头丧气的样子,说:“我再给你买一副新球拍吧!”我犹豫了一会儿,对爷爷说:“我还是舍不得这副旧拍,它给我带来了许多快乐,您还是给我修修吧!”

功夫不负有心人,羽毛球拍终于修好了。这副球拍线与线之间绑着许多彩色丝线,但其他地方仍然保持原样,只是看起来五颜六色的,并且丝毫没有妨碍我打球。

有一次我和同学在楼下打羽毛球,同学看到我的球拍说:“那么破的球拍你还打,让你妈妈再买一个呗!”他开玩笑地说:“难道你们家连羽毛球拍都买不起吗?”我说:“不是我小气也不是没钱拍,而是这副球拍教会了我如何打羽毛球;还教会我干什么事都要有恒心坚持到底就能胜利;还教会了我要以己之长克人之短他帮了我那么多,我怎么还能轻易丢弃它呢?

同学听完我的话羞愧地低下了头,说:”我以后也要珍惜帮助过自己的东西。“我也觉得人一定要懂得珍惜自己所拥有的一切。

故事的作文500字 篇7

在一片茂密的森林里,有一只小胖熊叫贪贪,它非常的贪吃,所以小动物们都叫它贪贪,松籽呀,蜂蜜呀,苹果呀,都是它喜欢吃的东西。

每天,贪贪的肚子总是吃的鼓鼓的,像腆着的“将军肚”。

每次森林里的小动物来叫贪贪玩,它总是说:“不行,我还没吃饱呢,一会再来找我吧”。就这样过了很久很久有一天,森林里突然来了一只饥饿的大灰狼,小动物们有的爬上粗壮的大叔,有的拼命地跑向安全地带,只有贪贪因为舍不得那些食物,就把一些零食都放在了口袋,剩下的全部吃掉了,拿的太多,吃的也太饱,所以跑也跑不动,上树也上不了。

小动物们见贪贪没有地方藏身,很可怜,小鹿想背上贪贪跑,可它太重了,小松鼠想把它托上树,还是因为贪贪太重了,最终,不小心“扑通”一声掉进了小河里,正好遇见了一大群鱼,可是它什么也不知道,因为它昏迷了,几条胆大的鱼儿游了过去,把贪贪的衣服咬破了,鱼儿们正津津有味的吃着这些“山珍海味”,没过几天,贪贪的口袋里许多吃的被吃的一点不剩了。就这样它迷迷糊糊顺着小河流来到森林里小鱼的家――小溪。

就在这时,小刺猬球球在小溪边寻找食物时发现了贪贪,它认出这是前段时刻被大灰狼吓跑的好朋友,于是,它叫出其他好朋友都过来看贪贪,把贪贪救上岸,帮它缝好被鱼儿咬破的衣服,并用力把肚子里的水挤了出来。

贪贪慢慢醒了过来,森林里的小伙伴们告诉了贪贪这么久以来的情况和发现它的危险过程。

终于,贪贪知道了自己犯下的错,它把这段可怕的经历永远记在了心里。

从那以后,贪贪再也不贪吃了,从一个贪吃的小胖熊变成了一个勤劳的小熊,大家再也不叫它贪贪了,而叫它小可爱。

故事的作文500字 篇8

有一天,橡皮泥妈妈和两个橡皮泥孩子在睡觉。哥哥和弟弟其实根本没有睡,它们两个知道妈妈睡了于是偷偷地跑出去玩。

它们玩啊玩啊,忽然觉得自己很难受,就往身上一看,看到全身都裂开了一道道的裂口,它们急得直找水。一会儿,它们找到水了,就跳到水里去泡,慢慢地它们身上裂口不见了,身体也舒服了很多。弟弟说:“哥哥,我们再玩一下吧。”哥哥说:“好吧。”这回它们是玩捉迷藏,正在它们入迷时,身体又裂开了。当它们再跑到那个水盆边时,那个盆不见了。不过万幸它们找到了一个地方乘凉。可是,最不幸的事情发生了。本来一样高的两兄弟,不知怎么回事,哥变得又高又瘦,弟变得又矮又肥,它们根本不认识了。哥哥因为跑得快,最先到了地点,休息了一会儿,弟弟才气喘吁吁地到来。弟弟说:“朋友请让一让吧。”哥哥把弟弟的话当作耳边风,看都不看弟弟一眼,弟弟生气极了踹了哥一脚,“哎哟――”哥哥被踹飞了。弟弟不管哥怎么了,自己只管安然地坐在凳子上。可是不久感到一股热气直冒,仰头一看,遮阳伞不见了远处,哥哥正在伞下乘凉。弟弟气得火冒三丈,跑过去和哥打架起来。正在它们打得不可开交的时候,滚到了水里,只听到“砰”的一声,再也没有任何声音了。妈妈来了,急忙跳下水里,把孩子救了上来,可是两个孩子不再是两个孩子了,它们已经死了。

橡皮泥妈妈伤心地哭着。从此她见人就说:“谦让好啊!”

故事的作文500字 篇9

小时候的那些记忆也会在你长大之后莫名其妙地钻进脑海里面吗?

那些你曾经看过的古装神话电视剧,现在渐渐的也忘记的差不多了。其实很多元素都是有着相似之处的,但是现在很多东西他们原创度都不够,他们想要去抄袭,但是又弄得像个四不像。

如果真的能够拿出一个真真正正的好作品来,那简直就是一个太不容易的事情了。

但是在我们现在发展之余,正要鼓励的就是这样的事情。

每个人都喊着你去和他们一起玩耍,站在他们的队伍就交给他们加油助威。可实际上只有你一个在这个领域知道的这一切,如果真的有分身术的话,那么你可能就会轻松很多了。

很多感情不能随随便便地抒发出来,因为都是有进步的。

很多道理也不能一如既往的猛灌给他们,因为很多道理即便是说出来,他们也未必能够听得进去,听得进去也未必能够学会使用,即便是在遇到了相似的情节的时候他们仍旧学会。使用他们的惯性思维。

生活也许就是在不断的教会我们一些道理在给我们上课。

可是无数次的实践也总不能换回来那些数不清的道理吧。

人都是要成长的,我们也是一样。

问题在我们眼中也并不真的全部都是问题,他们在说的那些绕口令在你听来可能会有些搞笑,但未必就是一个故事。那些在他们心目中恋恋不舍的故事情节,也许在你眼中什么内容都没有。

故事的作文500字 篇10

期末考试后,放第一天,杰克在家舒舒服服地睡懒觉。

爸爸和汤姆蹑手蹑脚地走进杰克的房间。爸爸怕把孩子吵醒,竖起手指“嘘”。正在他们慢慢地把床和杰克抬起来时,突然杰克说,别动,我还想再睡一觉。吓得他们赶快放下。只见,杰克呼噜呼噜地睡着。原来他在说梦话,他们继续抬。抬到楼梯中间,杰克翻了一下身子,他们又被吓了一跳费了九牛二虎之力,终于放到车上。爸爸小心翼翼地开车,杰克呼噜呼噜地睡觉。路上,大家都很惊讶:他是坏人吗;他把这个孩子带到哪里他们大声嚷嚷,差点把杰克吵醒。爸爸赶快“嘘”。爸爸把事情讲给了警察,警察也来个“嘘”,大家都安静下来。

他们顺利地走出了城市,来到了牧场。爸爸把床和杰克放在草地上,他连忙把车藏了起来,自己也藏了起来。太阳慢慢地升了起来,那么温暖,那么灿烂。牛羊在悠闲地吃着青草,公鸡高声地打鸣,母鸡带着小鸡在草地上玩耍,小兔子吃着萝卜看着杰克,小鸟欢快地歌唱。杰克被吵醒了,坐起来说,这是哪里,我怎么到这里了。爸爸躲在树后偷看、偷笑。杰克下床,和小动物们一起玩。

到了晚上,杰克睡着后,爸爸又悄悄地把杰克拉回家。第二天,杰克醒来,对爸爸说,我做了一个梦,梦到我在牧场和动物朋友一起玩。爸爸开心地笑了。

故事的作文500字 篇11

记忆里,那些美妙的故事向我飞来,我再次聆听那遥远的声音,发觉它们仿佛离我很远,又离我很近,又有种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的神秘感。那些故事就像插上了一双翅膀,在我身边飞来飞去,白雪公主的可爱善良,卖火柴的小女孩的悲惨不幸,龟兔赛跑中乌龟的坚持执着都让我为之感动。

奇妙的故事,从远古走来,从蛮荒走来,从作家们充满奇特想象的心灵中走来。

红彤彤的太阳,绿油油的草地,美丽的景象使多少孩子沉醉其中;奇特的想象,动人的情节,使多少孩子对未来充满憧憬。

记得小时候,不明白“诚实”的意义,是《斧头》这个故事让我理解“诚实”;记得小时候,不明白“爱国”的意义,是《少年爱国者》这个故事让我学会爱国;记得小时候,不明白“坚持”的意义,是《龟兔赛跑》这个故事让我变得坚持不懈,持之以恒。正如阳光培育着花草,如雨水浇灌着绿树,如母亲哺育着孩子,这些故事滋养了我的心灵,滋润了我的生命。它们有时极具深意,有时含有寓意,有时富有涵养,有时充满哲理,故事用感动诠释着生命。它告诉我:要永远像孩童一样在沙滩上奔跑,留下一个个脚印,抛开一切杂念,袒露自己内心最真实的一面。

一句句文字,一帧帧图画,一份份感受一并装入生命的全部流程中,一遍遍地再读那熟悉的文字,你会发现那些故事如一道道彩虹,装点着天空,留下无边印记。

幼儿园小班科学活动教案

? 我觉得,在大学之前,相比于大城市的孩子,小城市的孩子错过的应该是优质的教学以及丰富多彩的视野

首先,说说教育。就拿我之前读高中的例子来说吧。那时候,我在一所县城读高中,学校的老师都是每天教育我们好好读书,将来考一个好的大学,真正走出大山。为啥呢?因为大城市教育好,值得去体验。那时,我们的学校,规模很小,勉强能够容纳两三千人;操场应该就够容纳几千人吧。师资力量的话,很少有教师获得过市里的什么等级职称,更不要说是省里的荣誉了。教学设备的话,机房勉强几台能用的机子,记得考试的时候都是一个班分好多组不同时间完成的。再看看省会名校,众多一线名师聚集。当然,能够上的都应该是城里家人的孩子吧。最后,更主要的是,大家应该知道,城里的孩子考上大学的概率要比乡里的孩子大多少吗?多余几倍吧。就因为他们占据着优质的教育。

再从个人的视野方面来说,可谓大相径庭。城里的孩子周末有空随父母亲人去公园、动物园等地方游玩;城里的孩子永远都是走在时代潮流的前面,体现新鲜事物。比如,今年高考,对于题目上,很多小城市的教师表示对于农村孩子不公平。原来,关键字上面有一个“共享单车”,农村的孩子不知道是什么。而城市里的孩子已经司空见惯了,这对于他们来说确实是优势。这个例子无不说明了城市里的孩子的视野比小城市的孩子要丰富得多。

随着社会的发展,相信以后城乡差距应该会缩小的。那时候,就应该不存在“相比于大城市,小城市的孩子错过了什么”的现象了。

郭敬明获新概念第一名的文章是什么?

 作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?以下是我收集整理的幼儿园小班科学活动教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班科学活动教案 篇1

 活动目标:

 1、能辨别生活中几种不同的声音。

 2、初步了解同一种物体,由于数量、材质的不同,发出的声音也是不同的。

 3、在玩玩、摇摇瓶子过程中,体验探究声音的乐趣。

 活动准备:

 1、课件《好听的声音》。

 2、图标:大鼓和小鼓。

 3、小瓶人手一个,小盆每组一个,黄豆若干,软硬糖果若干。

 活动过程:

 一、辨别生活中的声音。

 1、听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声--鸡鸣--盥洗--汽车--问候(老师好)。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。

 : 师(1)宝宝们,今天有这么多的客人老师来我们教室做客,你们知道为什么?是来找耳朵最灵的宝宝,那我们来比一比,听一听,谁的耳朵最灵。

 这是什么声音呀?你知道是谁的笑声吗?(你们猜对了,这是小宝宝夜里睡觉做梦发出来的笑声。)(宝宝)

 (2)天亮了,听听看妈妈叫了哪个小动物去叫醒宝宝呢?(大公鸡)(我们来看看是不是大公鸡)还有哪些动物是会叫的啊?(幼儿模仿)会叫的小动物还有很多很多,下次也请它们帮忙来叫醒小宝宝。

 (3)宝宝被叫醒了,你们听听,现在小宝宝在干什么?(洗手)

 (4)洗好手,吃好饭,宝宝准备坐车去上幼儿园啦,这个车子在马路上会发出什么样的声音呢?马路上除了这个声音之外还有什么也能发出声音?(摩托车,自行车)

 2、小结:我们的身边有这么多好听的声音,马路上也还有好多好多,真的非常好听。

 二、把黄豆装进瓶子里,根据装豆子的数量区分声音的不同。

 (1)到了幼儿园里,老师要和小朋友一起玩游戏啦,看看今天老师带来了什么好玩的呢?(出示空瓶子)

 (2)听听这个瓶子有声音吗?(没有),那你有什么好办法能让瓶子发出声音呢?(幼儿尝试让瓶子发出声音的方法:碰碰手、碰碰椅子、放东西到瓶子里等。拍拍拍,瓶子有声音,碰碰碰,瓶子有声音)

 (3)老师有一种办法和你们不一样,我摇摇瓶子就会有声音,(出示装有少量黄豆的瓶子摇一摇)问,你的瓶子也摇摇有声音吗?如果我们在瓶子里装点豆子,瓶子能发出声音吗?我们一起来试试看。

 (4)现在我们的瓶子宝宝有都有声音了吗?老师想请小朋友们用自己的瓶子来学学这两样东西,看看,这是什么?(大鼓和小鼓)

 (5)现在我们的瓶子宝宝就来学大鼓和小鼓的声音:

 大鼓--我是一只大鼓,我的声音很大,咚咚咚咚咚。

 小鼓--我是一只小鼓,我的声音很小,咚咚咚咚咚。

 (6)大鼓的声音很大,它是怎么发出来的呢?小鼓呢?(大鼓力气用的大,小鼓用的力气小)

 小结:原来,大鼓要用大一点的力气,小鼓要用小一点的力气。

 (7)师:小朋友们看,老师这里有两个瓶子宝宝,一个瓶子里面装了很少的豆子,我们来听听看像大鼓的声音还是小鼓的声音。另外一个里面装了很多的豆子,我们也来听听看。

 小结:原来豆子要多放些,但是不能放满,力气大一些就是大鼓的声音了。

幼儿园小班科学活动教案 篇2

 活动目标:

 1、学习用泡泡水吹出泡泡,初步感知不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是圆形的。

 2、观察泡泡,自由表达吹泡泡的发现和感受。

 3、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

 4、发展幼儿手部动作的灵活性。

 活动准备:

 1、用铁丝做成的三角形、正方形、五角星吹泡泡的铁丝框、泡泡水、装泡泡水的容器、

 2、记录表、形状标记及将彩色纸粘贴在桌上。

 活动过程:

 1、导入活动,唤醒幼儿经验。

 小朋友,你们见过泡泡吗?什么时候见过泡泡的?那泡泡是什么样的呢?

 教师:我们小朋友说得真棒,我们在洗衣服、洗碗、洗澡的时候都会出现泡泡,刚才还有小朋友说玩过吹泡泡。

 2、幼儿探索怎样吹出泡泡。

 (1)、今天,我们就试试用铁丝框来吹泡泡,看,它是什么形状的?(圆形的)现在,我们一起试试用圆形的铁丝框来吹泡泡吧!(提醒幼儿不要对着小朋友吹)

 (2)、你吹出泡泡了吗?说说你是怎么吹的?(先醮泡泡水,让它变成一面小镜子,再用嘴轻轻吹)

 (3)、刚才谁没有成功,请你再来试一试。(幼儿吹)

 (4)、圆形的铁丝框吹出的泡泡是什么样子的?(圆形)(师边指记录单上的标记边贴上小圆点)

 3、尝试用不同形状的工具吹泡泡。

 (1)、老师还给小朋友准备了其它形状的铁丝框,看看都有些什么形状的?(三角形、正方形、五角星形)再猜猜看这些不同形状的铁丝框吹出的泡泡会是什么样的?(师根据幼儿的猜测在记录单上贴图形)

 (2)、到底吹出的泡泡是什么样子的呢?待会儿老师请你用不同的铁丝框去试一试,把你发现的泡泡的样子贴在后面的空格里。

 (3)、幼儿吹泡泡。

 (提醒幼儿用不同的铁丝框来吹泡泡,将观察到的泡泡的形状记录下来)

 4、幼儿交流吹泡泡的感受和发现。

 (1)根据记录表总结.(记录幼儿验证的结果)

 (2)师小结:原来用不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是一样的,都是圆形。

 (3)你在吹泡泡的时候有没有发现其它好玩的事情啊?

 5、继续吹泡泡。

 小百科:肥皂水的调配会影响吹泡泡的效果。一般,以二份洗碗精加6份水调出的肥皂水即可使用。若欲使泡泡持久,则配方改为2份洗碗精加6份水及1至4份的甘油。

幼儿园小班科学活动教案 篇3

  有益的学习经验: 观察天空,感受到天空的广阔和神秘,激发探索自然的兴趣。

  准备: 望远镜

  活动与指导:

 1、晚上,带幼儿观察天空。

 2、让幼儿拿着望远镜观看。教师告诉他们牛郎星和织女星的位置,并给幼儿讲牛郎星和织女星的故事。

 3、请幼儿想想牛郎星和织女星见面后都说些什么?我们有没有办法,让牛郎星和织女星有更多的会面机会。

 4、请小朋友看看天上的星星像什么?

 5、告诉幼儿天空中有许多秘密,小朋友长大了可以做天文学家,去研究天空中的奥秘。

  集体活动二 星星住在哪儿

 有益的学习经验:知道星星离我们很远,感受到天空的神秘,增进好奇心。

  活动与指导:

 1、晚上天空布满了星星,你们知道星星的家在哪吗?它们离我们有多远?

 2、教师讲解:宇宙大到我们难以想象的程度,里面有许多数也数不清的星星。星星离我们很远很远。比邻星是离我们地球最近的星星,我们现在看到的比邻星根本不是现在的比邻星,而是4.22年前的比邻星,是它在4.22年前发出的光。而现在的比邻星,我们要过4年多才能看见。

 3、天空中的奥秘多极了,你们长大了想不想到太空中找找星星的家,跟星星交朋友?

 4、让幼儿说说, 自己长大后如何与星星交朋友。

幼儿园小班科学活动教案 篇4

  设计意图:

 生活中有许多会滚动、会转动的物体。它们给幼儿带来了惊喜,令幼儿着迷、遐想。为了满足幼儿探索和玩耍的欲望,我设计了《骨碌碌玩具店》活动。此活动以参观骨碌碌玩具店各个展区为主线,让幼儿尽情地玩各种滚动玩具,并在游戏中认识各种滚动玩具,体验和同伴一起玩的乐趣。活动中,通过创设参观玩具店、汽车轨道等游戏情境,让幼儿在想象和趣味中玩滚动玩具,并根据幼儿年龄特点设计“推推乐”、“兜兜乐”“大家乐”等游戏,让幼儿在玩滚动玩具的过程中体验挑战和与同伴一起游戏的快乐,探索简单的科学道理,发展幼儿的想象力和创造力。

  活动目标

 1.认识各种滚动的'玩具,乐意玩滚动的玩具。

 2.愿意和小伙伴一起玩,体验玩滚动玩具的快乐。

  活动准备

 1.搜集一些圆形、圆柱形的自制玩具。

 2.球、玩具车、彩虹伞、羽毛球拍、布、音乐、录音等。

  活动过程:

 1.骑车入场,激发兴趣

 师:小朋友们,你们平时喜欢玩什么呀!今天,老师就带你们去一家“骨碌玩具店”,你们想不想去。骑车的时候要注意安全,一辆跟着一辆走。准备好了吗?出发……(幼儿每人一辆小车一个跟着一个)

 师:我们开车来的真快!“骨碌碌玩具店”到了,我们把停到停车场,来到老师身边来,我们走路快还是骑车来的快,为什么?

 幼:因为车上有轮子,它会骨碌碌,就能很快的带我来。

 2.创设情境,乐意玩滚动玩具

 (1)快乐“车吧”,自主玩车。

 师:“骨碌碌玩具店”漂亮吗?(听录音1)小朋友们,欢迎你们来到我们骨碌碌玩具店。今天我们骨碌碌玩具店免费让你们来玩。小朋友们要遵守玩具店的规则,不能弄坏玩具,不能大声说话,玩完后的玩具要把它们送回家,能做到吗?让我们一起去参观吧!看这是什么?(车吧:放有各式各样的车)

 师:看这里还有车道呢?(三组车道:s路、十字路、上坡路)怎么玩?谁来玩一玩?小朋友们可以选一辆自己喜欢的小车玩。

 师:我们要做文明小司机,排排队不推也不挤。

 幼:幼儿自主玩(可放轻音乐)。

 提问式小结:

 师:小朋友们车能够骨碌碌吗?哪里骨碌碌?(教师启发引领幼儿回答。)

 (2)创意玩具,自由玩耍。

 师:“骨碌碌玩具店”还有许多好玩的,把车送回家,我们接着参观!

 师:我们再来看看这是什么?

 幼:好多玩具。(快乐吧:各种自制的能够转动的玩具。)

 师:这些玩具是骨碌碌玩具店特有的,别的商店可没有呀!小朋友们,你们可以选一个自己喜欢的玩具玩,你们来试试他们能够骨碌碌吗?

 师:小朋友可以交换玩一玩?

 师:还能让他怎样骨碌碌?

 小结:圆形圆柱形的都能够骨碌碌。

 (3)骨碌骨碌“球”吧,大家一起乐

 师:请宝宝们把玩具送回家,我们接着参观,还有更好玩的等我们呢!

 师:我们再看这里有什么?

 幼:这里是球。

 师:想办法让球骨碌碌,自己去玩一玩,试一试吧!

 3.快乐游戏,巩固提高

 (1)游戏:推推乐

 师:和小球骨碌碌真好玩,我好想和球做游戏呀!

 师:你们看羽毛球拍怎样和小球做游戏?来让我一起推推乐(出示羽毛球拍)。

幼儿园小班科学活动教案 篇5

  活动目标: 通过幼儿对玩具的把玩与触摸,感知软软的、硬硬的,并以此对玩具及其他物品进行归类,培养幼儿初步的归类意识。

  活动准备: 玩具人手一个(有软性玩具、硬性玩具),其他各类物品若干。

  活动过程:

 一.展示玩具,引起幼儿兴趣

 老师这里有很多玩具,想不想来玩玩?

 二.多次把玩玩具,感知玩具软软的和硬硬的特性。

 1.幼儿自行挑选玩具把玩

 (1)要求:①每人只能挑选一件。

 ②用你的小手摸摸看,你拿到的玩具是怎样的?

 ⑵老师指导幼儿用各种方式知道玩具的软或硬。

 ⑶讨论:你发现你玩的玩具摸上去或碰上去是怎样的?(学词:软软的、硬硬的)

 2.幼儿再次玩玩具

 和同伴交换玩具,尝试多种感知。

 三.学习归类

 1.游戏:把玩具送回家

 软软的玩具有一个家,硬硬的玩具有一个家,你拿的玩具是软软的就送软软的家里,你拿的玩具是硬硬的,就送硬硬的家里。

 幼儿送玩具,老师指导。

 2.尝试给多种物品归类。

 观察老师准备的物品。

 小结:有些东西是软软的,有些东西是硬硬的。

 一起来送这些物品回家。

幼儿园小班科学活动教案 篇6

  教玩具名称

 有趣的动物车

  适用区角

 体育区、语言区、表演区、科学区

  创作情况

 独立设计

  制作方法及玩法

  (一)、制作方法

 1、预先备好数个安全帽、铁线、小木板、各种颜色的油漆、硬纸皮、有色贴纸、胶水、铁钉

 2、用铁钉把每个安全帽钻四个孔(每边两个要对称)

 3、用铁钉把对边的两个孔连在一起并装上小木轮。

 4、根据动物的不同特色分别在安全帽小木轮上漆上不同的底色(如:蝌蚪黑色、青蛙绿色等)

 5、用硬纸皮制作出各种动物的不同眼睛,尾巴,触须,脚等,并用胶水固定。

  (二)、玩法:

 1、推、拉:幼儿可推或自由拉着动物车行走,训练幼儿的手脚协调能力。

 2、跳跃:把动物车排成各种不同形状,幼儿连续跳过运物车。

 3、表演:幼儿可载上小动物帽,进行故事表演。

 4、功能:还可当教具使用,认识各种小动物的不同特征。

给女朋友生日礼物送什么好?

《如明天没有太阳》

如明天没有太阳

项斯微说:有一种烦恼是莫名其妙的。

这句话在我身上不准。因为我有成千上万的烦恼都是莫名其妙的。比如我常常担心下辈子我要是变成一条金鱼那我的尾巴是很长很漂亮还是很短很难看;比如我还会担心高考的时候我会不会突然把背得滚瓜烂熟的公式给忘了;比如我还担心要是明天没有太阳,那么面对悠长悠长而又寂寞的黑夜,我应该去逢一个像丁香一样结着愁郁的姑娘,还是应该好好睡觉。

我可以像滔滔黄河水一样连绵不绝地“比如”下去,可是席慕容告诉我不能浪费青春,所以我适可而止。

黄河也有断流的日子。

嗯成都的夜/黑不黑/有没有青城的寺庙黑/有没有青石板路黑/嗯我问你嗯/是我的长发黑/还是我的思念黑

我在榕树下看小引的诗,结果看到了这样一首山歌一样的“黑”诗,我想告诉小引:成都的夜,非常黑。

我从成都飞来上海,飞机离地升空,整个城市在我脚下星星点点闪烁不已,每盏灯火就是一个家,里面有我们追求的小幸福。

我头顶的是星空,脚下也是星空。美丽的是幻觉。

安妮宝贝说:夜幕降临,我的指尖开始蠢蠢欲动。我是个很爱崇拜别人的人,所以我也试着在晚上写文章,结果我也养成了一个不怎么好的习惯,凌晨时分在电脑键盘上不断key in, key in.

如明天没有太阳,我想我就可以写很长一篇文章,可以赚很大一笔稿费了。那我看中很久的那支羽毛球拍就可以买了。

我是个很爱如的人,我最常做的一个“如”就是:如时光倒流三年。

如时光倒流三年我想我不会上这个应该被诅咒的高中。我会随便挑所中专然后随便挑个专业然后轰轰烈烈地生活,并且义无反顾。我会像北大那个特疯狂的学生一样做好“选修课必逃,必修课选逃”的准备。我会写很多的稿子,然后交给我所熟悉的编辑。我会学会弹钢琴,让自己的十指变得无比灵性,而不是像现在这样从各种各样匪夷所思的角度扭曲自己的双手来使用左手定则,右手定则。

可爱因斯坦告诉我:你的设失败。

如明天没有太阳,这好像也不太可能。

如明天没有太阳,那明天的黑夜会有多么庞大?

安静的夜里我习惯一个人躺在床上,透过高大的玻璃窗我可以看到城市间隐隐浮动的霓虹,可以看到大朵大朵的云散发着清凉的气息飘过黑蓝的天壁。

所有的声音都退得很远,只剩下无边无际膨胀的漆黑。而这种漆黑要么让我疼痛,要么让我热血沸腾。而这种状态很是歇斯底里我是知道的。

在让我疼痛的夜晚,已经沉淀的往事又会被搅动起来,一个一个排成队从我心里爬过,所过之处一片喧嚣。而当一切骤然退去的时候,心上搁浅下来的东西会让我唏嘘。

而在让我热血沸腾的晚上,我总是在电脑上疯狂地打字,一直打到黑了,然后倒在床上筋疲力尽,然后幸福地抽筋。

我想我是个疯狂的人。

上帝要把一个人毁掉必先令其疯狂,可我疯狂了这么久上帝为什么还不把我毁掉?

还有还有,世界末日的前一天太阳不会升起,可后天又不是世界末日,那么为什么明天的太阳还没有升起?

我想上帝他老人家一定在专心致志地修他的手指甲。

有个笨蛋曾煽情地说:“噢,朋友,如明天没有太阳,请别忧愁,因为你还有月亮。”

说什么屁话!太阳都没了哪儿来的月亮啊?

我想我骨子里还是喜欢阳光的,只是偶尔依赖于黑夜的保护色。就正如我曾经以为自己骨子里是个聒噪的人只是偶尔莫名其妙地安静,后来朋友告诉我,其实你骨子里是个安静的人只是偶尔莫名其妙地聒噪。

我想我是喜欢阳光的。我总是在有空的时候就搬把沙滩椅坐到阳台上,在如水一样流淌的阳光里翻我的牛津英文词典,看那些一条一条很长的词条。对面阳台上的那个梳着细长辫子的女生也总是在阳光里努力地背单词。她背单词的时候很认真,像我初中的同桌小溪,小溪也是梳两条细长的辫子,但她的样子我却记不起来了。况且我手边也没有一块橡皮什么的供我回忆起同桌的她。

我的初中时光被遗忘在某年某月的某个黄昏。

某个一去不再回来的暖色夕阳。

是悲哀啊是悲哀,不管我把拳头握得再紧,闪亮的时光照样从指缝中流走,不费吹灰之力。

红了樱桃,绿了芭蕉,你走你的独木桥,我唱我的夕阳调。谁的孤独,像一把刀,杀了我的外婆桥,杀了我的念奴娇。

杜拉斯说,人一开始回忆,就已经开始变老了。

我在努力地回忆,或者说,我在努力地变老。

我有个朋友叫前世,网络上的,我们最开始认识是因为他想把我的几篇文章弄到他的网站去,他很负责地发E-MAIL过来给我说一声。

前世是个诗人,他说他就是不希望有阳光的,他说,他前世就是黑夜里开在黑色沼泽里的黑色曼陀罗,暗香涌动。

我问他我前世是什么,他说你是钟上面的一枚针,一边孤独地原地转圈,一边看时光一去不返,而你无能为力。

前世总是这么一针见血地刺伤我,很多时候我都是马上关掉电脑,然后喝上一大杯开水,告诉自己别怕别怕,今晚好好睡,今晚好好睡,可大脑总是坚持苏醒。

诗人说:在黑夜中坚持苏醒的人代表着人类最后的坚守,可这种人往往容易最先死掉。

黑夜有时令我恐慌,我希望明天还是阳光普照。

旧历的年底毕竟最像年底。鲁迅说的这句很像病句一样的话其实很有道理。

我在故乡以外的城市看着街上灯笼越来越多,我真的很想回家。

太阳的光芒一天淡似一天,我有点担心会不会哪一天它就转身消失不见了。

日历越撕越薄,而我文档里存的文字却越来越多。文档里有我各种各样美丽的幻觉,像是个美丽的垃圾场。当我飞来上海的前一天,当我整理我的文字的时候,我觉得自己是一个幸福的小乞丐。

我写了八个小节,这是个吉祥的数字。

我知道明天没有太阳那是的。

可是我看到头顶脚下的星空,我写的文章,我的羽毛球拍,我的牛津字典,我的同桌小 溪,对面阳台的女生,越来越薄的日历,这些统统都是真的。

而现在我想回家过年,我想快点快点,回家。

这也是真的。 只找到一个

回初中看老师要送什么样的礼物?

化妆品

DIY生日礼物DIY蛋糕、DIY围巾、DIY星、DIY千纸鹤、DIY十字绣、DIY泥人、DIY相册、DIY手机壳、刻字水晶、刻字火机02浪漫生日礼物数码相框、情侣衫、星、情侣娃娃、男士香水、十字绣、竹简情书、情侣抱枕、水晶摆件、生日报纸、贺卡、刻字钱包、戒指、生日蜡烛套装、沙漏、变色水杯、多功能电子鱼缸、浪漫小台灯、投影灯、水晶音乐盒、吊坠、金玫瑰花束03创意生日礼物星空投影机:关上灯光的一瞬间,耀眼的星空在你周围呈现。星星就在你触手可及的地方闪耀,这样美丽的画面那个女生会不喜欢呢。以后要送创意礼物就选择它吧,这真的就是你想要天上的星星我都原意摘给你的诚心~音乐听枕:各种外形可以选择,你喜欢的类型它都有。舒适的枕头既可以用来睡觉还可以在闲暇的时候靠在上面享受着3D音乐的立体环绕。简直是太享受了。可定制照片抱枕:这款礼物最特别的地方就在于可以定制照片。在朋友或者恋人或生日的时候选择一张你们日常的合照印上去,寄到他们的手中一定会觉得很惊喜。这份浪漫的小礼物适合送给所有人不分年龄阶段哦。定制油画:这个礼物十分适合学生党来送。价格便宜还很走心。将照片发给卖家之后定制成数字油画。不想定制的话也可以选择自己亲手画下来送给对方。创意天气预报瓶:这份礼物的造型很独特就像是实验室里的用具但它实际用途是用来展示最近的天气的。瓶中液体浑浊代表当天使多云天气;当瓶身出现大片结晶则意味着会有很大程度的降温

1.可以买一些治嗓子的泡水喝的中药。这种药在各个药店都是有的,而且价格也挺适中,不是特别贵,也不是特别便宜,包装的也很好看,给人一种高端大气上档次,但有很朴实的感觉。作为老师,嗓子是最应该受保护的啦,整天整天的在讲台上讲课,大多数老师都是有一些咽炎,基本上每天都是含着胖大海,或者喝着泡水的胖大海。所以给老师送一些泡水的治疗嗓子的药,是很实用的,也显得很贴心。

去年过教师节的时候,我们就给老师买了好几包各种各样泡水喝的,胖大海,金银花,枸杞,等等的组合包装。然后老师收到之后很开心的,他们说你们长大了,懂事了,知道心疼老师了,今年教师节去看他的时候,发现桌子上还摆着我们给他的药茶,杯子里泡的也是。老师很开心的对我们说,这是我喝过的最管用的药茶,喝你们送的药茶,不仅嗓子不痛了,浑身都是舒服的。

2. 还可以根据你们老师的爱好送礼物。我们的初中物理老师特别喜欢打羽毛球和网球,所以我们基本上给他送礼物,都会选择给他送一副羽毛球拍,或者是一副网球拍。不要说羽毛球拍网球拍便宜,有的特别贵,特别便宜的我们也不会买的。所以要留心你的老师喜欢什么样牌子的,我们基本上都会选择他喜欢的牌子,还有她喜欢的颜色。然后这种礼物不会让人觉得你的老师收受学生给的礼品是个不好的老师。

3. 不过最常送的礼物还是杯子。目前为止,给老师送过各种各样的杯子。有那种保温杯,还有一些时尚的运动类型的杯子,还有一些比较简单的陶瓷杯。所以我们老师经常说的是,现在都没法去买杯子啦,学生送的太多了。

4.但也有不少学生选择送比较高档的本子和钢笔。这种东西很符合老师的身份,不像一些高档手表那样会让人误会你们老师的师德。好多的钢笔和笔记本都是有纪念意义的,而且有的高档钢笔你可以选择让他们在上面刻字。只要你们的老师就会有一只属于她的独一无二的钢笔啦!

5.如果你现在还只是一个高中生的话,那么就不用选择特别贵重的礼物了。毕竟你的年纪还是很小的,花钱花的也是父母的钱。这时候你如果想送给你们老师礼物的话,可以送给他们鲜花呀,贺卡什么的,也有不少学生选择给老师送水果。而且大多数儿老师也不在乎自己的学生,是不是给自己花钱花得很多?只要你心意到了,他们就会很开心的。