体育比赛获奖证书模板简单_体育竞赛获奖证书模板
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当我们在制定活动方案的时候一定要详细，只有这样才能让篮球比赛更加精彩，让更多人加入体育锻炼之中，你知道相关的活动方案怎么写才精彩吗？以下是我和大家分享篮球比赛活动方案精选优秀模板三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
篮球比赛活动策划方案1
一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”篮球比赛
二、活动目的：篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门，员工与公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举行此次篮球比赛。
三、参赛对象：制造课、品管部及其他各部门在职员工
四、篮球比赛报名要求
1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工
2、每位报名人员只可参加一支球队
3、比赛按部门划分，制造一课一队，制造二科一队，工程人员一
4、比赛时设有一个主裁，一个副裁
5、比赛抽签决定，分别进行比赛，最后胜出的两只队伍分别进行
五、比赛安排：
1、比赛场地：公司篮球场
2、比赛时间：20xx年12月10日----30日期间
3、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设
冠军、亚军、季军、参与队。
4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。
5、每队上场人数为5人，换人不限次数。
六、比赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、比赛规则
1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。
上海安和精密电子电器有限公司
主办单位：人事总务部
篮球比赛活动策划方案2一、活动前言：
为契合我院精彩五月的主题，为增强体育锻炼的意识， 为创造学生体育锻炼的机会；搭建集体风采展现的舞台，以发扬团队精神；增强团队凝聚力，提高我院学生团体合作精神。同时丰富大家的课余生活，使得大家拥有良好的体魄更好地投入到以后的学习中，特策划组织本次活动。
二、活动宗旨：
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。
三、主办单位：
团委、院校体育部
四、承办单位：
院校体育部
五、活动时间：
待定
六、活动地点：
篮球场
七、参赛对象：
各系篮球队。
八、分组方式：
各系体育部部长于6月8日下午到团委抽签分组，没有到者视为弃权。
九、比赛形式：
全场比赛制，采取淘汰制，以系部为单位抽签进行。第一场比赛结束后产生两胜两负，第二场比时第一场获胜队伍争夺第一、二名，第一场淘汰队伍争夺第三、四名。
十、比赛细则：
1、比赛期间如果天气不适合比赛，比赛将另行安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和八名运动员参赛，参赛队员必须是本系同学。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。开球后，以轮换发球规则相互替换。
4、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
5、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会，上半场两次，下半场三次。暂停时间30秒，换人从替补中挑选。
6、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该系领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
7、参赛的系部最好统一服装且有编号，两支队伍应有所区别。
8、球员如有犯规动作，比如打人等滋事者可将其系部的该场比赛按弃权处理。
9、比赛在计时员发出比赛结束信号时结束；在比赛即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
10、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判定该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
11、主办方有最终解释和裁定权。
十一、奖项设置
本次比赛设一等奖一队、二等奖一队、三等奖两队。
十二、所需人员和物品：
医务人员一名、校体育老师两名（现场指导）、六名裁判、六名记分员、两名翻牌操作员、四张桌子、八个凳子、篮球两个、计分器两个、计分表六张、计时器两个、口哨六个、中性黑笔一盒。
篮球比赛活动策划方案3一、活动目的：
为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。
二、活动主题：
xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛
三、活动时间：待定
四、活动地点：新校区南区篮球场
五、参赛方式：
以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人（3个主力其余替补）。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍
六、活动流程：
1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。（按人力资源中分工）
3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。
4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。
5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场（可以想象nba的入场形式）。各队到齐后联合啦啦队统一喊 口号 ，为自己呐喊。
6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装（有助于为赞助商造势）。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。
8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。
9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。
10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。
11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。
①、抽签内容
②、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。
③、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。
④、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。
⑤、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”，一个“优秀组织者”给予奖励（可以是证书）
⑥、赛后组织合影留念
⑦；、各部员注意自己带伞，以免中暑
⑧、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。
七、资源需要
（1）、人力资源
1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场
2、主持人2名（部内选择）
3、赛前布置赛场各部出人（市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。秘书处：各部门签到。信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。）
4、颁奖礼仪（决赛）
5、打扫会场各部出人（集体参加）
6、比赛当天各部出人接站。
7、各部门出人领水
（2）、物力资源
1、海报、条幅、展板、喷绘
2、座椅（位嘉宾及主席团提供座位）
3、大遮阳伞
4、比赛用球10个
5、记分牌，裁判用哨
6、比赛用水
7、比赛服装
8、证书两个
9、喇叭（最好能有几个）
10、打扫卫生工具
11、奖品
12、照相机或摄像机
13、义卖时的桌椅
14、队长袖标
15、音响，锣鼓
16、彩旗（可以为商家宣传）
17、会旗
18、犯规记录本
19、围场地的彩旗（三角形的那种）
20、比赛用的抽签纸、箱
21、准备创可贴等应急药品
三人制篮球赛竞赛规则：
除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。
第1条
1—1比赛双方报名为5人，上场队员为3人。
1—2每场比赛30分钟，分上下半时各15分钟。（决赛阶段除外：时间为40分钟，分上下半场各20分钟。）
1—3除半决赛、总决赛外，比赛在最后1分钟前，除暂停、球员受伤（需替换时）停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表。
1—4半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表（最后1分钟，中篮也需停表）。
第2条 比赛开始
2—1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。
2—2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。
2—3比赛开始，在掷界外球区域（中圈弧线内）掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。
2—4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负（比分计为5：0）。
第3条 攻守转换、掷球入界
3—1每次投篮命中后，都由对方掷界外球。
3—2所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后）均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友（不能递交），不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域（中圈弧线内）由裁判员递交球。
3—3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出3分线外，（持球队员的双脚必须踏在3分线外）方可组织反攻，否则判进攻违例。
凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。
第4条 违犯
4—124秒违例的规则改为20秒。
4—2比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。
4—3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。
4—4在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。
4—5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球；队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球；（出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格）
第5条 替换
5—1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。
5—2如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。
5—3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。
第6条 暂停
只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。
第7条 得分相等和决胜期
比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，比赛结束。
第8条 其它规定
8—1比赛中，队长是场上唯一发言人。
8—2比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
一、宣传方式
1、横幅：“三人制”篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅，（横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传——赞助商名称）。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣传的成效会更加明显。
2、前期宣传：我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
3、队服：所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志，对贵公司进行有利宣传。（参赛选手的队服由贵公司提供）
4、其他宣传：“三人制”篮球赛结束后，如能产生积极的效应，愿与贵公司达成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传，为贵公司营造销售氛围。
二、赞助活动意义
1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。
模板：荣誉证书
公司奖状格式公司奖状格式？公司奖状模板怎么写问：公司年度优秀员工的奖状怎么写？答：先生：您在2010年工作中，圆满地完成了各项工作，表现优异。公司特此为您颁发“2010年度优秀员工”荣誉称号，以资鼓励。希望您在今后工作中再接再厉，充分发挥表率作用，为公司发展继续贡献力量！为企业服务十年的员工颁发荣誉证书，内容应该怎么写？答：关于表彰“服务十年功勋奖”获得者的决定2009年，经过广大员工的努力进取，奋力拼搏，超额完成全年各项既定目标。在过去的十年中，广大员工团结奋进，勇攀高峰，涌现出以公司为家,一批忘我工作、乐于奉献、业绩突出的个人，为推动公司经济效益和...公司先进工作者奖状怎么写答：***同志：你在2009年的工作中表现非常突出，取得了优秀的工作业绩，经公司办公会讨论决定，评选你为**公司本年度先进工作者。特发此状，以资鼓励！公司评选优秀员工,荣誉证书内容怎么写?答：***同志：在2005年工作中，表现优异，被评为“优秀营业员”，特发此状，以资鼓励。***服装有限公司**年**月**日荣誉证书格式怎么写啊答：表彰个人的格式正文顶格：写获奖者姓名---冒号：另起一行空两格写：在XXXX公司举办的XX活动中，表现突出，被评为XX优秀，特此奖励，以资鼓励。另起一行右下方写;XXXX公司全称另起一行落款写：XXXX年XX月XX日问：怎么写奖状词?答：**同志：你在****年内，工作努力，业绩突出。特发此证，以资鼓励。******公司***年****月***日注：在公司和日期处加盖公章，以证明其有效性。优秀供应商荣誉证书怎么写？答：***公司物美价廉，服务周到，诚信守时，商品质量良好。现授予“优秀供应商”称号，以资鼓励，望继续合作，互惠互赢。署名问：公司荣誉证书内容答：看看这个模版吧企业发给下属单位的荣誉证书怎么写？答：您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议：一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一...优秀员工荣誉证书的格式如何书写荣誉证书xxx同志在xxxxx工作总评中被评为优秀员工，特发此证。xxxx(单位名，章）xx年xx月xx日如何写奖状格式？优秀学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，表现出色，被评为xxxx优秀学生，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日优秀特长生：xxx在200x年下学期因在（文艺表演/体育竞赛）活动中的精彩表现，被评为xxxx优秀特长生，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日优秀党校学员：xxx在200x年下学期因在学生党校活动中表现出色，被评为xxxx优秀党校学员，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日优秀青年志愿者：xxx在200x年下学期因在服务学校、服务班级的公益活动中，表现出色，被评为xxxx优秀青年志愿者，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日学习标兵：xxx在200x年下学期因勤奋好学，成绩优秀（或成绩进步显著），被评为xxxx学习标兵，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日品行标兵：xxx在200x年下学期因优秀的品行表现成为同学的楷模，被评为xxxx品行标兵，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日工作标兵：xxx在200x年下学期因工作勤勉，能力优秀，成效显著，被评为xxxx工作标兵，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日体艺标兵：xxx在200x年下学期因积极参加文体活动，成效显著，被评为xxxx体艺标兵，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日优秀员工：xxx同志在本年度（或季度或月）工作中，成绩突出，被评为xxxx企业优秀员工，特发此证，以资鼓励。
报名海报设计-手绘POP海报的步骤及技巧
作文一：《模板：荣誉证书》400字
兹聘请 王荣彬 同学任健雄职业技术学院软件与服务外包学院第五届学生会 青年志愿者协会会长顾问
健雄职业技术学院 软件与服务外包学院
二〇一〇年四月
兹聘请 王荣彬 同学任健雄职业技术学院软件与服务外包学院第四届学生会 学生会主席 聘期一年从2010年9月至2011年9月
健雄职业技术学院 软件与服务外包学院
二〇一〇年九月
在2010—2011学年第一学期软件与服务外包学院学生工作中，表现突出，荣获“优秀学生干部”称号
特发此证，以资鼓励
健雄职业技术学院
软件与服务外包学院
二〇一一年三月二十二日
在2010—2011学年第一学期软件与服务外包学院学生工作中，表现突出，荣获“优秀学生干部”称号
特发此证，以资鼓励
健雄职业技术学院
软件与服务外包学院
二〇一一年三月二十二日
作文二：《荣誉证书模板》1200字宋恒波 吴炜晨 郁晓雨 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
唐沈芸 陈维 徐婷婷 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获二等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
张瑜 吴佩棂 杨星炜 陈璐 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获二等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
黄浦杰 季珂 顾靓雨 周方 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
张冬 唐志云 王娟 高有清 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
胡花 谢舒影 石亦静 吴静 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
何佳俊 陆超 王春杰 曹晨城 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
胡海红 王倩 华沁逸 张慧 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
徐承龙 奚强 朱嵩蔚 倪亮 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
王亚萍 顾双双 殷婷婷 章霞 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
李朝江 杨鏐 王巧 童铭洲 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
吴菲 张燕 丁琳琳 王优婷 同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
作文三：《荣誉证书模板》1200字杨素芳同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
王万新同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
王安新同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
索红玲同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
马勇同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
刘稳稳同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
郭志强同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
恰木西亚同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
李致远同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
苏云洁同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
魏晓兰同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
徐秀琴同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
张世启同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀领班”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
米玲莉同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀领班”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
韩根怀同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀主管”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
林伟同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀主管”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
朱立成同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀经理”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
餐饮部全体员工在酒店工作中表现优异，成绩突
出，被评为2011年度“优秀部门”荣誉称号，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店 二0一二年一月十六日
作文四：《荣誉证书模板》600字047号任嘉泉同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位培训首期班活动，堪称同学楷模，现已退休，特授予首期班“终身成就奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
034号秦玮同学：
从2008年至2013年，首次参与人事高级岗位培训首期班活动，并积极联络学员参加，组织聚会活动，特授予首期班“最佳新人”奖。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
046号胡敏同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班历次活动，堪称班级学员好榜样，特授予首期班“最具活力学员奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
032号夏静同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，育有一对双胞胎儿女，家庭幸福美满，特授予首期班“最幸福妈妈”奖。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
060号朱海燕同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，并且携夫带子一同参与，特授予首期班“最具活力家庭奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
098号林学勤同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，本次又从启东来到南汇参加活动，特授予首期班“夸父逐日”奖。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
055号蔡蓉同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，并且携夫带子一同参与，特授予首期班“最具活力家庭奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
作文五：《荣誉证书模板》800字荣誉证书
李林珊同学：
荣获第五届“榜样·建工”年度艺术
人物。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院 2016年12月16日
荣誉证书
耿明月同学：
荣获第五届“榜样·建工”年度自强
人物。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院 2016年12月16日
荣誉证书
建工排球队：
荣获第五届“榜样·建工”年度体育
团队。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院 2016年12月16日
荣誉证书
最美山东行“建筑垃圾污染”调查实践队： 荣获第五届“榜样·建工”年度志愿
团队。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院 2016年12月16日
荣誉证书
孙国萃同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16 日
荣誉证书
李雅囡同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16 日
荣誉证书
谢明月同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16 日
荣誉证书
商永强同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16 日
荣誉证书
梁 敏同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16 日
荣誉证书
唐海翔同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16 日
荣誉证书
高 群同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16 日
荣誉证书
庄 文同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16 日
荣誉证书
魏前程同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16 日
荣誉证书
亓洋洋同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16 日
作文六：《荣誉证书模板》800字04－1101 宿舍：
在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－1410 宿舍：
在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获二等奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－6206 宿舍：
在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
17－1617 宿舍：
在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
17－5411 宿舍：
在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－1204 宿舍：
在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－5103 宿舍：
在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
17－1720 宿舍：
在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
刘婷婷 同学：
在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获“权益之星”称号。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
秦 琴 同学：
在化学与材料工程学院举办的 “权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获“权益之星”称号。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
作文七：《荣誉证书模板》300字同志：
在2007－2009年度信访工作中成绩优异，被评为全区信访工作先进个人，特发此证，以资鼓励。
*** 烟台市福山区委 烟台市福山区人民 ***
二0一0年十二月
同学：
在我校2009级旅游服务与管理专业学生餐饮服务实习过程中，严守纪律，服从安排，尊敬师长，团结协作，虚心学习，勤奋工作，被评为优秀实习生。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校 二0一0年十一月八日
同学：
在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中，成绩优异，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校 二0一0年十一月三日
同学：
在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中，担任主持人。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校 二0一0年十一月三日
作文八：《荣誉证书模板》300字先进集体模板
正文：
2014年XXX楼面部门全体员工积极努力、团结一致。在2014年度整体工作中表现突
出，经公司管理层与各部门共同推荐评选为“先进集体”称号。
特发此状，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
优先管理者模板
XXX先生／女士：
经年度工作考核及综合评议，公司决定授予2014年度“优秀管理者”称号。
特发此证，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
杰出员工模板
XXX部XXX：
在2014年度工作中表现突出、工作积极努力，公司决定授予“杰出员工”称号。
特发此证，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
优秀员工模板
XXX部XXX：
在2014年度部门工作中表现优异，获得同事和部门管理人员一致好评，推举为2014
年度“优秀员工”称号。
特发此证，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
备注：姓名与公司名称处需根据受奖人所属部门进行修改。
作文九：《荣誉证书模板》600字荣誉证书
同志：
在2014年度中，工作认真、表现优异，被评为“优秀员工”，特发此证，以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司 二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在2014年度中，工作认真、表现优异，被评为“优秀
柜组长”，特发此证，以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司
二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在2014年度中，工作认真、表现优异，被评为“优秀管理者”，特发此证，以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司 二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在工作期间，兢兢业业、忠于职守，为企业的经营发展做出了卓越的贡献，特授予“最佳忠诚奖”。 以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司 二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，忠心耿耿、龙事业的忠诚和奉献， 以资鼓励。
雷厉风行，用实际行动履行对华。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九特授予“最佳奉献奖”
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，兢兢业业、无私奉献，对华龙事业的稳健发展和员工的成长进步做出了突出贡献！特授予“最佳成就奖”。
以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司 二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，勤勤恳恳，尽职尽责，服从公司安排，认同公司企业文化，特授予“最佳鼓励奖”。
以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，任劳任怨，勤勤恳恳，尽职尽责，服从公司安排，认同公司企业文化，特授予“最佳服务奖”。
以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司 二〇一五年一月二十九
同学：
在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中，成绩优异，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校 二0一0年十一月三日
同学：
在我校2009级旅游服务与管理专业学生餐饮服务实习过程中，严守纪律，服从安排，尊敬师长，团结协作，虚心学习，勤奋工作，被评为优秀实习生。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校 二0一0年十一月八日
同学：
在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中，成绩优异，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校 二0一0年十一月三日
同学：
在我校第十八届“爱在身边” “爱我专业”演讲比赛中，担任主持人。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校 二0一0年十一月三日
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体育运动作文600字 体育运动作文参考模板
全国大学生海报设计大赛
海报作为传播信息的一种主要媒介,其信息传递的有效性决定着一幅海报设计的成功与否。下面我为大家整理了全国大学生海报设计大赛,希望大家喜欢。
海报设计参赛资格
1、全国各大院校在校大中专学生均可参与;
2、竞赛不限个人或团体。
海报设计奖项设置
一等奖:1名,奖金额度￥10,000元(现金+自选电动车1辆)
二等奖:2名,奖金额度￥5,000元(现金+自选电动车1辆)
三等奖:3名,奖金额度￥3,000元(自选电动车1辆,不超过3000元)
优秀奖:10名,奖金额度￥500元
海报设计赛事时间
征集期:20xx年09月xx日—xx月xx日
审核期:20xx年10月xx日--xx月xx日
投票期:20xx年10月xx日—xx月xx日
公示期:20xx年xx月xx日
颁奖期:20xx年xx月xx-xx日
海报设计参赛流程
1加入活动QQ总群→2下载《参赛作品申请表》、获取海报素材→3完成海报+《参赛作品申请表》打包提交至活动指定邮箱→4作品评选投票→5获奖作品活动官网公示→6发放奖金
海报设计作品要求
1、作品需保留300dpi分辨率可用于印刷生产的位图文件或矢量文件,并存为CMYK打印模式,海报规格(500mm*700mm),系列作品不得超过3幅。
2、提交时,请提交一张(500mm*700mm),RGB模式,JPG格式文件,不超过10M,作品入围后提交原始作品。
3、要求以:“20xx台铃第二届云电动车节”为主题,设计推广海报;
4、画面要求有台铃标准LOGO,给人一种科技或者激情的感觉,能产生购买欲望。
海报设计提交方式
网上提交:作品在xx月xx日前,提交至邮箱xxxxx123@
提交内容:海报作品+《参赛作品申请表》
注意事项:提交时请打包文件夹,并命名为:作者姓名+作品名称
海报设计参赛须知
1、参赛作品必须是参赛者原创作品,不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利,凡参赛作品涉及的版权、肖像权等法律纠纷责任由参赛者自负。
2、参赛作品恕不退还,请参赛者自留备份,主办单位对所有参赛作品拥有相应的使用权。
3、参赛报名者应仔细填写《参赛作品申请表》,错误或未填写****导致无法联络的责任由参赛者自行承担。
4、参赛者应在全面了解本次大赛细则的情况下参与本次大赛。所有提交参赛作品者,视同全面了解、接受大赛的有关规定并受其约束。
5.参赛者在提交作品前请确保已经阅读并且愿意遵守相关比赛规则,任何违反比赛规则的作品,主办方有权取消其参赛资格。
6.参赛期间,参赛者不得将参赛作品转让或授权给任何第三方,不得用参赛作品参与与本赛事相同或类似的其他活动。
7.如多人合作,需征得所有合作者同意并标明所有合作者姓名,同一参赛者可上传多组不同参赛作品,评选结果以作品为单位,即一份参赛报名表获得1个奖项。
海报设计方案怎么写?问题一:怎么写海报设计说明?1.写出海报用于什么方面,激2.设计理念是
3.海报设计中构成元素有
4.主体
问题二:海报设计方案怎么写这个要写的吗?我也是宣传部,只要做一个海报设计草稿就可以~设计一个大概的图和字的格局和大概的内容(要画什么东西,主色调,主角)就可以了啊~素材去网上找一点
问题三:毕业设计的设计说明怎么写?平面设计的海报设计要写200字的设计说明!首先从思路设计写起。(80字左右)然后从色彩方面,构图方面珐图形处理方面写(90字左右)。适当写点参考文献。最后点题概括你的毕业作品名称。(30字左右)
问题四:海报设计文案怎么写1.海报通常写在大张纸上,先在纸的上方用大字体写“海报”或“好消息”之类的标题,正文一般写活动的具体内容,举办的时间、场所、方法以及注意事项,最后写举办单位名称和日期。
2.海报具有醒目、快速和制作简易的特点,内容要真实准确,语触要生动而富于鼓动性,以便吸引群众。为便于阅读,篇幅要尽量短小。某些海报,可根据内容配适当的图案或图画,以增强感染力。
43.广告、启事、海报都具有鲜明的目的性,都注重宣传效果,文字都力求准确、简明。一般来说,广告多用于商业场合,启事用于庄重场合,海报用于热烈场合。广告、海报可采用文图相配合的形式增强宣传效果,启事一般不需装饰。
问题五:海报设计文案的格式是什么啊?标题要吸引人!
内容简介简介!
时间地点必须写清!举办人一般都有!
插图要与内容相关!
版面设计自己来吧!
问题六:海报设计怎样写设计理念是最能张扬个性的一种设计艺术形式,当然最终还是为商业目的而服务。我们的海报设计讲求创意和冲击力,并配以精彩的文案,力求使我们的作品立体地展现企业的产品、文化、理念,有非常实效的营销力,与多数加文字堆砌组合的普通设计形成鲜明的对比,具有强烈的视觉冲击力。注重实用和创新是我们的特色!广州IDEALONG设计公司为您提:海报设计,商业广告设计,招贴设计,公益海报设计等
问题七:怎么写活动策划方案啊?海报形式的首先大标题,接着是副标;主办方,承办方
一、活动目的
二、活动对象
三、活动时间
四、活动地点
五、活动准备工作(要详细)
六、时间安排表(看情况决定要不要)
七、宣传方式
八、活动流程(越详细越好)
十、资金预算
假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求
你好,有范文,你参考一下吧
勤工俭学献爱心活动策划书
一、活动宗旨:
为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。
二、活动策划组:
总策划:梁主任
副策划:陈建刘益军孙勇
审核人:李智辉
负责人:数字自动化系学生会
三、活动方式:
1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。
参加者在本系同学中选拔。
参加者首先到办公室报名。
参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。
家教对象为初中生全部课程。
2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。
3.沐林公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。
4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。
四、活动时间计划:
1.本次活动计划开展一至两个月(从9月20日起至11月20日截止)
2.9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。
3.10月2日至10月17日向社会进行宣传。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日对本次活动进行总结。
五、活动人员安排:
1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。
2.活动策划由主席团和学习部负责。
3.活动审核由团总之负责。
4.活动通知由办公室负责。
5.活动传单由网络部和宣传部负责。
6.活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责。
7.传单发放由各部门派一代表负责。
8.家教情况由生活部和体育部负责。
9.家教情况由生活部和体育部负责。
六、活动总结:
活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,沐林公司负责人员及相关家长参加。
勤工俭学活动策划书
一.活动背景
社会形式日新月异,人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时,大量在校学生又迫切希望走向社会,在勤工俭学的同时,锻炼自己,服务社会!
二.活动意义
通过开展勤工俭学活动,我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起,为适应未来社会培养责任感,以及吃苦耐劳的精神。同时满足用人单位的需要。
三.活动时间
每周星期六或星期天以及法定节假日。
四.活动内容
针对用人单位的需要,我院将选拔具有推销、促销(做广告,发放传单)、导购、礼仪服务、清洁工等的学生,并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待,尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来,并监督其工作,真正起到锻炼自己服务社会的目的。
五.活动主办单位
江西理工大学应用科学学院
六.工作安排
1.根据需要,院学生会实践与就业部面向全院招聘,通过严格面试,层层筛选,选拔出思想素质高,责任心强,能吃苦耐劳切有工作经验的学生,组成服务团体。
2.与用人单位达成配合协议,并签定相应的合同。使双方明确自己的权利与义务,并以双方主要负责人为法人代表和联系人。
3.工作时间一般定在节假日,如有可能,可在其他时段推荐......>>
问题八:美食海报设计说明怎么写主要说明海报的含义,隐晦的,明显的都说下。
问题九:宣传海报的设计说明要怎么写?这个需要看你宣传的是什么内容了,
问题十:设计海报+文案,应该收多少钱?5分这个要看你的要求和设计风格了,如果你会PS的话现在有现成的模板你可以改下,如果就是想找人设计的话一般在50到500之间不等,根据设计的难度和设计师的名气来算价格的!现在的设计都很黑的!我以前做了个实体店铺的宣传海报花了280元一张
手绘POP海报的步骤及技巧手绘POP海报的步骤及技巧
手绘是应用于各个行业手工绘制图案的技术手法,设计类手绘主要是前期构思设计方案的研究型手绘和设计成果部分的表现型手绘,前期部分被称为草图,成果部分被称为表现图或者效果图。下面我来给大家分享手绘POP海报的步骤及技巧,希望对大家有帮助!
手绘POP制作的一般流程
第一步:收集与活动相关或者与产品相关的内容
第二步:提炼标题和精简正文文字
第三步:选择合适的版式
第四步:选择合适的颜色搭配
第五步:选择相关的插图
第六步:按版式的要求制作POP
手绘POP制作小技巧
第一,练好手绘POP正字或活字。
字是一张海报的基础。建议初学者买一本字帖,用记号笔搭配练字格练字。
第二,掌握几种常用的字体装饰方法。
标题字是一张海报的灵魂,做好标题字,既可以突出主题,也可以让画面更鲜艳。但标题的装饰方法多种多样,初学者可能找不到方向。不妨在练习中找到几种自己喜欢的装饰方式,这样学习起来不仅容易掌握技法,学习效果也会更好,在缩短制作时间的同时,迅速提升学员手绘POP海报的质量。
第三,排版布局要讲究。
最简单的排版是横排,初学宁愿求稳,而不能奢望求活、求变。这时,正文和标题字在装饰上可以用装饰线条或色块等加以区分,使之相互区分,但又相互呼应。其他排版布局如下:
海报四边留空。
这个也称之为POP海报的外部“留气”,如果不留气,海报书写的内容顶到四边去,看起来就会让人憋气、胸中发闷。具体留空白的宽度根据海报的规格大小会有所不同,2开(530cm×760cm)POP纸四边需要留3～5cm空白;4开(390cm×543cm)大小的POP四边需要留2～4cm空白;一般的爆炸卡四边留0.5～1cm空白。
行距大于字距。
POP的内容只要有2行(含2行)以上,就要注意各行文字的行距需大于字距。具体行距的大小我们一般是采用字高的1/3至1/2之间。字距的要求是字与字之间要紧挨着,但是一般又不能相接,要留有一定的间隙。
标题、插图、正文各占海报面积的约1/3。
一张POP的标题和副标题一起应占整张POP面积的1/4至1/2,通常情况下标题占海报面积的约1/3。(在POP文字内容比较少的时候,标题可以占到海报面积的1/2左右;正文内容比较多的时候,标题也可以压缩到1/4。)
第四,颜色不可多而杂。
一张海报,主题色调3~5种即可。色彩多则容易杂乱,太少又无法突出重点。为此,笔者建议:标题字可以用1~3种颜色,正文以一色为主(即一支笔写到底),重点内容(如“送”、价格、日期)可换一种颜色来写。
第五,插图选择要与产品有相关性。
比如下图中是一位苗条的年轻女性,很容易让人联想到碧生源的目标客户就是年轻的女性,而且她苗条的身材更能彰显产品的瘦身效果。
第六,活动类海报制作。
一般来说,活动类海报的主标题都比较直接,让人一看就知道是什么活动,或者主标题取得有趣一点,副标题取得直白一些。
活动类海报正文模板一般有两种类型
1.时间地点型。就像小时候写作文,交代“什么时间什么地点什么人物发生了什么事儿”一样,这类的活动海报,大家可以把时间、地点和其他需要通知到的事儿告知大家。
2.奖品勾引型。“重奖之下必有勇夫”,如果你的比赛奖品丰厚,为啥不告诉大家呢?说不定,参与人数会翻番,活动气氛更是HIGH。
当然,配上一个切题的卡通插图,就更有吸引力了。
大学生手绘POP海报设计大赛的策划书
一、活动背景
精巧雅致的校园,覆盖着浓浓的海报文化,内容丰富、形式多样的.文艺气息促进了学生的全面成才。为促进校园精神文明建设,繁荣校园文化,丰富校园生活,展现毕节学院色彩。毕节学院大学生艺术设计协会将在这充满激情的11月中举行一场pop海报设计大赛!希望通过本次活动能够引起广大师生对我们校园素质拓展风貌的建设、校园活动宣传海报的艺术化(美观)等问题的关注。同时可以促进广大学生对pop的了解!
二、
活动介绍
1、活动名称:校园手绘pop海报设计大赛
2、活动目的:本次活动不仅让全体师生可以丰富校园文化,活跃校园氛围。也可以提高全校师生对pop广告的兴趣,发掘具有创新意识和较强设计能力的pop海报设计能力人才。
3、主办单位:毕节学院
4、策划承办单位:艺术设计协会
5、活动地点:艺术广场
三、工作计划:
1、邀请评委:
2、筹备资金:在11月10号之前落实物资和金钱的筹备工作
3、活动流程:
⑴报名方式:11月10日—14日报名,同时注明姓名、联系电话、qq
⑵初赛:报名后参赛者根据所给主题内容自行创作,于11月20日将作品交到艺术设计协会办公室由评委评选出进入决赛的人员。
⑶决赛:决赛是当场进行,比赛采用的4开白纸,要求平整干净,其他制作工具及材料由参赛人员自行携带。参赛者在比赛过程中需要帮助的,必须先告知工作人员。参赛者完成作品后由工作人员收取,参赛者迅速离开比赛常
(4)比赛现场设4名服务人员,2名为参赛者服务,2名为评委提供服务,比赛时间为一个半小时,可提前交稿。由评委打分,采取去掉一个最高分和一个最低分再算平均成绩的既为决赛分。比赛结果将向全院公布。
注:没有获奖的优秀作品将不退回,作为收藏品。
⑷总分=(初赛分+决赛分)/2
(5)颁奖:由毕节学院院团委、艺术设计协会颁发荣誉证书
四、活动参与对象和作品要求:
(1)参加对象:
全体学生
(2)作品要求:
①作品规格:四开
②作品材料:材料不限
③作品形式:不限
④作品数量:1幅
⑶作品主题:待定
五、奖项:
⑴、奖项设置:
一等奖一名奖100元及荣誉证书;
二等奖二名奖80元及荣誉证书;
三等奖三名奖50及荣誉证书;
优秀奖十名荣誉证书
⑵、活动进程:
活动宣传时间:11月5日----11月13日
初赛投稿时间:11月20日----11月22日
初赛结果公布时间:11月24号
决赛时间:11月28日
颁奖时间:12月2日
展出时间:12月初
六、宣传海报要求:
手绘校园pop海报10张,初赛、决赛各4张,获奖名单公布海报2张;
摆放地点:校园宣传栏
获奖名单公布时间:11月30日;
海报作为活动的前奏部分,要达到能够带动校园海报艺术化(美观)的表率作用,自然质量十分重要。为了更好的宣传效果,海报应具备一定的系列感,规格艺术设计协会统一安排;
七、活动经费预算
:
单价(元)
数量
总价(元)
奖金+证书
一等奖(一名)
二等奖(二名)
三等奖(三名)
优秀奖(十名)
海报
宣传
横幅
宣传
评委
评委费
开卡纸
参赛用具
马克笔
参赛用具
合计
怎么写自己的体育特长？
1、我是一个阳光男孩，我热爱运动、勇于拼搏。我曾经羡慕在海上航行的人们，也羡慕那些在绿茵场上奔跑的健儿。
2、我认准目标、付诸行动。无论是三伏盛夏，还是数九隆冬，我都坚持每天去学校操场早训；在假期，我也积极参加体育活动。
3、四年级，我得知学校有帆船社团，心想：“我的梦想大门在眼前敞开，怎么可以不去呢？”就这样，我怀揣着梦想走上了充满艰难坎坷的扬帆之路。
4、在体育王老师的带领下，经过近两年的帆船学习，我取得了帆船技能三级证书，并和同学们代表学校参加了多次帆船比赛。
5、记得今年参加“区长杯”帆船比赛时，正遇到了大风天。帆船的横杆以迅雷不及掩耳之势，打中了我的鼻梁。我顿时感觉鼻子一阵酸疼，外似烈火灼烧，内如掏骨剥皮，真是疼痛难忍。没过几秒，鼻血就像小血河般流了出来。海上，没有任何急救药品，也没有任何可以帮助自己的人。看到周围的参赛对手，“放弃”的念头转瞬间就打消了，我坚持想着一句话：“不要退缩，只要完成比赛，就能给学校争光添彩”。我当机立断把唯一的一瓶水迅速拿起来，用水冲鼻子。希望这样可以让血管收缩，起到暂时止血的效果。血止住了，我集中精力调控方向，全力以赴全速前进。可惜好景不长，没有一分钟，血又流出来了。我毫不气馁，一只手紧紧抓住舵柄，另一只手拿起水，再次冲洗鼻子。这样来回数次间，我终于冲过了终点。这次比赛，我们取得了团体第六名的成绩。
6、今年我还参加了斯凯奇马拉松精英赛，取得了第五名。不仅如此，我还参加了2018青岛国际马拉松比赛健康跑，获得第十二名。
7、体育运动强健了我的体魄，还造就了我顽强拼搏、积极向上的精神，运动让热血沸腾，让我自强不息，不断进取。
学校比赛活动的策划方案
综合素质评价体育特长情况是自己在某一运动项目上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。体育方面有：跑，跳，投，健美操等。只要比较擅长就可以填，然后再做一些细节描述。
综合素质评价体育特长情况如下：
1、我是＊＊大学体育专业的应届毕业生，在学校，我成绩优异，积极学习知识，拥有了扎实的体育基础。在各方面都严格要求自己，思想上进，学习刻苦，工作负责，生活朴素。
相关证书：国家篮球二级运动员，裁判员；国家排球二级裁判员；国家计算机一级，英语三级证书；国家普通话二级乙证；院诗歌朗诵大赛一等奖。
2、曾三次代表班际篮球联赛，并取得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。3、我是xx大学体育专业的应届毕业生，在学校，我成绩优异，积极学习知识，拥有了扎实的体育基础。相关证书：国家篮球二级运动员，裁判员；国家排球二级裁判员；国家计算机一级，英语三级证书；国家普通话二级乙证；院诗歌朗诵大赛一等奖。
4、我的学习成绩一直保持着优秀，特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识，尤其是田径更为突出，曾代表班集体获得田径第二名。
5、本人擅长跑步与篮球，积极参加学校体育社团及其活动。连续多次参加学校或班级举办的体育活动，并取得了一定的成绩。在课余时间，积极与同学一起操场上进行体育训练，并坚持每天晨练。
自我鉴定怎么写模板
为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的关于学校比赛活动的策划方案模板，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于学校比赛活动的策划方案模板1为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神、
一、活动名称
拔河友谊赛
二、活动宗旨
增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力、
三、活动目的
丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解、促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流、
四、活动对象
xx南州德才科技职业学校08级全体同学
五、活动时间
20xx年3月25日—31日
六、活动地点
校篮球场
七、主办单位
德才科技职业学校
八、承办单位
学生会体育部
九、参赛要求
1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。
2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)。
3、参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加。
十、活动流程
1、3月25日各班级报名表于19:00交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序。
2、3月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛,
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名。
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。
关于学校比赛活动的策划方案模板2一、比赛主题：
爱我学院爱我中华
二、比赛目的：
为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间：
20xx年4月29日(具体时间待定)
四、比赛形式：
由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求
1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。
2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题)。
3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一，纪律良好。
六、活动时间安排及内容
第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。
第三阶段(20xx年4月29日)决赛。
七、奖项设置
比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排：
主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会
承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部
顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。
后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的'摆放。
宣传组：宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。
评委组：院校领导及相关老师以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。
保卫组：纪检部维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。
机动组：文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事件。
舞台组：秘书处负责比赛舞台的装饰和布置。
外联组：社会实践部负责比赛的赞助事宜。未尽事宜另行通知。
关于学校比赛活动的策划方案模板3根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求，推动“法律进校园”，提高我校学生学法用法的积极性，学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动，具体方案如下：
一、参赛对象：
我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。
二、演讲内容：
此次学法用法演讲比赛内容，以“法律在我心中”为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。
三、时间安排：
竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。
学校和各班宣传发动阶段(3月19日);
xx月23日前各班进行预赛，并将参赛学生名单报政教处;
xx月30日在校报告厅进行决赛。
四、奖项设置
本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;
五、评委：
本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。
六、参赛要求
1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题，赛前认真撰写演讲稿，演讲内容要积极向上，有号召力、响应力。
2、演讲时语言要文明，吐字清晰，脱稿演讲。
七、评分细则
各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲，评委依据以下标准打分。决赛采用100分制，其中：
1、演讲内容(40分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感;
2、语言表达(30分)：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛;
3、形象风度(20分)：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合印象(10分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后，由记分员汇总，再按总分平均分排序产生各奖项。
关于学校比赛活动的策划方案模板4一、比赛目的
为了进一步促进排球运动在河北外国语职业学院的全面发展，促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习，提高河北外国语职业学院学生的排球技术水平，丰富大学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛，希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
二、主办单位：
河北外国语职业学院体育教研部
三、前期准备工作
1、裁判：校体育组老师;
2、记录：英语系学生会体育部;
3、物力资源：记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;
4、场地申请：学院排球场
四、工作安排
1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。
2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。
3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。
五、宣传方式
在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报，在食堂门口搁置展牌，并发放通知到各个系学生会体育部。
六、 晋级制度
1、 此次比赛实行六人制比赛，以系为单位，每系限报男、女球队各两支。
2、小组赛采用得分制，每组前两名进入八强。
3、进入四强以后的比赛则为决赛，如双方战平则进行加时赛。
七、 奖励规则：
比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。
八、 比赛时间：
20xx年11月 8日——11月15日
比赛地点：学院排球场
九、 报名方式
各系统一报名(后附报名表)，于20xx年11月1日中午12点交于综合楼101
十、 比赛规则
1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。
2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。
3、参赛队自备队服，比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。
4、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。
5、友谊第一，比赛第二，重在交流。比赛中出现斗殴情况，双方取消本次活动参赛资格。
6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的，由负责方另行通知。
7、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前三天通知负责方，并说明原因。
8、开球时间每天为每天下午16：30，希望各队提前到场，迟到15分钟按队伍弃权处理。
9、比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。
10、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队文明。
十一、比赛经费预算
(一)宣传费用
1、打印、复印宣传文件、记分表 10元
2、海报、横幅 20元
3、奖状、荣誉证书 20元
(二)奖金费用：
冠军 (160元价值的奖品)
亚军 (120元价值的奖品)
季军 (80元价值的奖品)
(三)其他费用 饮用水 20元
(四)支出合计 430元
届时欢迎学校各位领导、老师和全院同学前来观战。
关于学校比赛活动的策划方案模板5一、活动目的
为了切实提高学生综合素质，锻炼学生生活自理的能力，促进学生寝室午休的秩序化、标准化管理，我校定于4月2日下午第三节课开展“小鬼当家”寝室内务整理比赛。
二、活动主题
整洁内务你我创、“小鬼当家”我自强
三、活动时间
20xx年4月2日(周五)下午第三节课
四、活动地点：
学校足球场(学生搬凳子按划分区域坐好)
五、活动对象
全体学生
六、活动主要内容和措施
1、宣传动员阶段：3月22日-4月2日共2周时间就寝室内务整理活动作全面动员。1-3年级各班通过各种形式，进一步宣传寝室内务整理活动的通知精神，确保每一位学生了解此项活动的意义和要求。及时和家长沟通，协助做好前期培训指导工作。
2、周五下午第三节课后，各班级迅速把学生带到足球场指定位置，做好参赛准备。评委根据各班提供的名单，每班按学号随机抽取5名同学进行比赛(活动前安排学生洗干净手)
3、参赛同学5分钟内，做好枕头、床垫、褥子、床单、被子的摆放整理工作。规定时间内视完成的情况由评委按评分标准打分，最后统计每班的总分，评选出比赛的特、一、二、三等奖。(如有成绩相同的'，按照年级从低到高排名)。
另附：
检查内容及评分标准(总分10分)
①被子叠放标准：被子横向对一折后两头向中线对折，再对折。枕头摆放在被子上方。
②床垫、褥子、床单标准：整齐、平整，床单四边折在床垫下面。
③规定时间内，完成铺、叠、整理三项工作的同学计4分。未完成的同学每项扣1分。
④评委对完成的作品进行打分，满分6分(枕头摆放1分、垫子、褥子、床单2分;被子3分)
⑤比赛完毕，计算班级总分，评选获奖班级。特等奖1名，一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
自我鉴定怎么写，下面就让我们一起来了解一下吧：
自我鉴定主要分为两部分，首先是对自我现状的认知，其次客观公正的对自己进行评价。
个人自我鉴定范文(一)
通过大一一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。
从思想方面来说，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。
在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。
在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，加入了义务助学社，利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教，不仅献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自己的表达能力。
在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。
以上是我对大一学年自我鉴定，关于一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。
个人自我鉴定范文(二)
在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。
在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委"十佳栏目"。
作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
个人自我鉴定范文(三)
眨眼间一个月快过去了，自从离开学校到中软国际信息技术有限公司实习到现在已经有一个月的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。
一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是想我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成组长布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
一、努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、提高工作积极性和主动性
实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、努力实践，进行角色转化。
理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化，是我大学历程非常宝贵的经验，我会好好总结，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的基础。
个人自我鉴定范文(四)
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。
在思想上，通过在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。
在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校"十佳歌星"的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。
大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激他给我的这一切。
作为积极向上的时代青年，我会将学校的文明和知识带到社会，不因为自己暂时的大专文凭而失去信心，我会更加迫切地要求自己、充实自己，充实再充实，不断完善自我，我相信用心一定能换得我今生的精彩。
个人自我鉴定范文(五)
四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。
回首这四年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。
四年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这四年大学生活的与鉴定。
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
思想方面，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，经过在许昌学院党校第36期学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书。
但是，由于种种客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。
在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。
同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用office软件。
四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
工作方面，我积极参加各种实践活动。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。
参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。
利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。
这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。
我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。
身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。
日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。
通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。
作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!
个人自我鉴定简短(一)
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以"热心、细心"为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
个人自我鉴定简短(二)
四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国***。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国***的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
个人自我鉴定简短(三)
回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面分别从思想上、学习上和生活上作自我鉴定。
在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国***，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。
四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
个人自我鉴定简短(四)
一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：
1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。
3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。
4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。
但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。
个人自我鉴定简短(五)
回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。
在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委十佳栏目。
作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
以上就是今天的分享了，希望可以帮助到大家。
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