乒乓球发球技术论文
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高校高水平乒乓球运动员心理训练方法的研究
摘 要:高校高水平乒乓球运动员不仅要具有良好的身体素质和技战术水平,还要具有上佳的竞技心理状态,只有这
样才能在比赛中立于不败之地。结合江苏科技大学高水平乒乓队实例,对高水平乒乓球运动员的心理训练方法进行
了研究,主要有意志品质训练、自信心训练、模拟训练、自我控制训练、自我暗示训练和竞争意识训练。
关键词:普通高校;高水平乒乓球运动员;心理训练
现代乒乓球比赛,尤其是高水平的紧张而激烈的大型比
赛,不仅仅是技术、战术和身体素质的对抗,更重要的是心理
素质的较量。尤其是实行11分制以后,比赛结果的偶然性加
大,这对运动员的心理素质和极限承受能力提出了新的要求,
心理素质越来越成为决定比赛胜负的重要因素。因此,如何
应用心理训练的相关手段,搞好赛前心理训练,使运动员在比
赛中具备良好的心理状态,成为取得优异成绩的关键。
1 影响高校高水平乒乓球运动员竞赛心理变化的因素
1·1 训练生活
一般来说,高校高水平乒乓球运动员每天的训练时间和
强度均不及专业队运动员,但是由于前者文化课任务重、营养
结构不尽合理、医务监督不够等原因,高校运动员在长期的训
练过程中,也易感到训练内容和生活内容单调、枯燥而心情忧
郁。特别是每年的大学生乒乓球锦标赛前,正值暑假,其他普
通大学生大都回家度假,而高校高水平乒乓球运动员必须进
行长时间和高强度的封闭训练,每天他们都在高温下的训练
场所和休息场所度过,可能会产生一定的心理情绪。
1·2 文化学习
目前,普通高校高水平乒乓队中除部分普通高中特长生
外,其余运动员在高校的文化学习均较为吃力,这主要是由于
长期以来我们培养运动员的路子是从小到大的宝塔型训练模
式,这种模式虽也安排了一定的文化课学习时间,但重视程度
不够,运动员学习效率和效果都不太理想,且遇上频繁的比赛
任务总得让路,从而造成运动员的文化学习时间较少,文化水
平较低。因此,许多高校目前在运动员学籍管理上给予很多
优惠政策,比如组建运动员班、考试分数打折、比赛成绩冲抵
选修课学分、可延期毕业等,但仍有不少人由于文化基础太
差,难以完成高校学习要求,担心不能毕业,拿不到学位,造成
心理负担过重。
1·3 就业出路
竞技体育越往上淘汰率越高,运动员退役后没有别的专
长,就业门路就会很窄,待遇也会相对较差,去高校学习实际
上是一次充实自己和丰富自己的好机会,然而不少高校高水
平乒乓球运动员并未深刻认识到这一点。这样,四年中他们
只蜻蜓点水般学了点专业知识皮毛,等到大四学期开始准备
找工作的时候才意识到问题的严重性,加之现在普通大学生
整体就业状况都不甚理想,他们心理压力徒增,就业出路成为
他们心中的阴影,严重影响了大四学期的训练和比赛。
1·4 训练经费
长期以来,高水平乒乓队的训练、竞赛、服装等一切费用
如何提高乒乓球技战术水平体育论文
不知不觉中乒乓球课马上要结束了。想到要和老师同学们说再见了，心里感觉非常不舍。因为快乐，所以短暂。在老师的带领下，和同学们一起度过了快乐的乒乓球课，并且受益匪浅。 很早以前开始就非常喜欢乒乓球，小球玩转大世界，小球蕴含大道理。看着无论是电视上还是现实生活中球台两侧的人拿着球拍灵活轻盈地挥来挥去，感觉帅气十足，同时又羡慕不已。但因为以前学习时间紧张，一直没有练习过。现在在大学中，自由时间多了，更重要的是有乒乓球课，有专业乒乓球老师给我们提供了系统学习的机会，而且我又足够幸运地选中了这门课程，所以说终于开始了和向往已久的乒乓球有了近距离接触的机会。 能让周老师教真的感觉非常荣幸，作为乒乓球老师，周老师的球技自然是无可挑剔的，交给了我们许多乒乓球知识，对我们乒乓球水平的提高有很大的帮助。由于同学们的水平参差不齐，既有零基础的菜鸟，又有高水平的大侠，这就给老师的教学任务增加了难度。然而周老师一视同仁，而且面面俱到，照顾到各种层次的同学，根据不同水平给了我们相应的练习任务，使不同水平的同学球技都得到了提高。 通过乒乓球课，也认识了不少朋友。真所谓“不打不相识”， 在互相切磋的过程中，同学们也渐渐互相了解。因为我的水平比较低，所以一开始没有勇气主动去找球伴练习。但同学们都很友善，不断鼓舞我激励我，不厌其烦的纠正我的动作，并且传授给我经验，平时也会主动陪我联系， 既给了我勇气，又激励我不断前进。 小小的乒乓球确实教给了我很多东西。要想成为一名乒乓球的高手需要恒心、毅力，需要日积月累、循序渐进。有人说，如果你没有上百万次的触球机会，就很难成为一名佼佼者。做任何事情都是这样，没有不懈的坚持就不会有成功的喜悦。当然光练习是不够的，还要不断思考，总结经验教训。即使失败，也有它的价值，甚至比成功更可贵。练球重要的是保持平和的心态，不急躁，不怕输。还要要多问，多请教，多拜师，要不耻下问，不怕拒绝，不怕笑话。要多看，多看球，查找自己与别人的优点与不足。乒乓球可以锻炼反应能力，也可以协调身体各部位的配合，还能增强自信心、自恃力、独立性，提高思维敏捷性。这也是我喜欢这项运动的重要原因。每次打完球后，都感觉思维更加灵活，心情更加舒畅，能够以更加饱满的热情投入到生活学习中去。 乒乓球课让我的大学生活更加丰富多彩，周老师传授给我的知识也将受益终生。乒乓球课结束了，但我对乒乓球的热爱没有因此结束，我会继续练习，不断提高自己的水平，目标不是想成为多厉害的高手，而只是因为我喜欢这项运动，它让我享受到了运动的快乐。
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乒乓球运动项目拥有众多的爱好者，这些爱好者的自学自练、自娱自乐，没有教练指导、没有有效、得法的练球方法，往往是技术提高很慢也容易出现和形成一些错误的技术动作。虽然作为业余爱好者来说不必苛求技术动作要达到某种规范的程度，但如果业余选手在练球的过程中能掌握一些必要的技术动作要领，合理的击球动作，练球的方法、将有利于提高自己的技术水平，同时也有助于提高**的兴趣和健身效果，从而获得更大的满足感。
一、乒乓球基本的姿势、步伐和合理的击球动作
1.掌握正确的基本姿势
打球者的基本站位是根据自身的打法特点或技术风格来选择近台、中台，以及对球台左右区域的照顾范围来确定的。以右手握拍为例，左脚应稍在前一点，其主要目的是在正手击球时能借助转体的力量进行击球。而在许多业余选手中脚的站位正相反。身体的姿势不要僵直，应上体稍前倾，适当含胸收腹、两膝适度弯屈，前脚掌内侧着地，略提踵。以保持快速起动状态。
2.步法
乒乓球的步伐有单步、并步、跨步、跳步、交叉步等。不同的技术会运用不同的步伐，应寻求能发挥自身打法特长的步法进行练习，加以掌握。还有用于调整每次击球间隙中的小碎步和每次移动前先用的小垫步起动，使下肢动作富有弹性，起动迅速。对不同落点的来球，进行还击时，不是靠调节手臂和身体姿势来击球，而是应该让你的脚动起来，以步法的移动去找固定的击球点和时间。好的步伐是在确保击完球后，身体能保持良好的稳定与平衡，为再次移动作好准备。
3.合理的击球动作
要想准确、稳健，有效地回击来球，首先要准确地判断来球。应根据来球的旋转、力量、速度、落点采用不同的打法；第二是选择合理的击球位置即击球点。正确的击球位置应在身前，有利于动作的伸展和发挥手臂、腰、脚等各部位的协调和发力作用。第三，是合理的击球时间。来球在本方台面弹起后球从上升到回落可分为上升期、高点期和下降期。不同的技术与打法，其击球的时间各有不同，把握好击球的时间，能提高击球的准确性，如能改变击球的时间，则能打乱和破坏对方的击球节奏，从而控制场上局面。第四是把握好击球部位和调整与控制拍面的角度。它是提高击球准确性的一个重要环节。击球站位与拍面角度的选择，取决于来球的旋转性能、落点、弹跳的高低，以及自身回击球所运用的技术。一般情况下回击上旋球拍面向前倾击球中上部；平击球拍面基本垂直击球中部；下旋球拍面向后仰击球中下部。第五是注意对击球力量的合理运用，力量的调节分发力、借力、减力。具体运用应依据击球的距离、技术和打法的不同加以运用和调节。最后是手法、腰髋和腿部力量的协调配合运用要合理。
二、乒乓球基本技术的练习方法
技术部分的练习可分单项技术和结合技术练习。
1.单项技术练习方法
第一，运用固定线路有规律地单线练习某一单项技术，有助于体会这一技术的动作要领和方法，由于规定了回球线路、落点相对比较固定，双方击球次数就会增加。有助于提高控球的能力，建立正确的动力定型。例如：“攻球”进行近台快攻练习，可采用单线练习，即正手斜线对攻；侧身斜线对攻；正手直线对攻等练习方法。例如：“推挡球”、“搓球”等等技术的练习都可以采用这种方法。
第二，采用一点对两点：正手一点攻对方两点（1/2台；2/3台或两角）；侧身一点攻对方两点等练习方法。也可采用无规律的变化两点的练习，有助于提高练习者的快速反应能力及灵活的步伐，以及灵活运用技术的能力，无规律的练习应建立在有规律练习的基础上。
2.结合技术练习方法
它是一项综合性练习方法，是将两个或两个以上的单项技术结合起来进行练习。如：推挡侧身攻；左推右攻；拉后扣球；搓中突击；拉中突击；推挡侧身扑右等等结合技术。使练习者能较好地掌握各项技术，提高连续击球的能力和攻球的质量，逐步培养使用各种技术的能力，同时为运用战术打下基础。
在单项技术和结合技术达到一定能力水平的情况下，结合实战练习达到逐步体会和提高。乒乓球技术与战术较为复杂，对手之间距离较近球速又快，对身体各种素质要求也较高，如：灵活性、协调性、力量、反应能力等，对从事乒乓球运动的爱好者来说，要想打好乒乓球，需从基本功练习开始，持之以恒，才能达到提高，健身**的效果。
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正手快攻是乒乓球的一项基本技术。下面进行详细论述：
正手攻球又称近台快抽，是乒乓球运动攻球的一种。它的动作要点是：
（1）击球前，左脚稍前站立，身体离台约50厘米；
（2）当来球将落至台面时，前臂外展将球拍后引至身体右侧稍后；
（3）当来球从台面弹起时，上臂带动前臂向左前上方快速挥动，并配合前臂内旋的动作使拍形前倾，在上升期击球的中上部；
（4）击球过程中，身体重心从右脚移至左脚，以腰部带动大臂，大臂带动小臂。击球后球拍继续挥至头部高度，然后迅速还原成击球前的准备姿势。特点是站位近，动作小，球速快。若配合落点变化则可创造更好的扣杀机会。
正手攻球的具体分类和动作要领：
1、近台正手位攻球
(1)基本站位姿势、原地步法和重心移动。重心移动的要领是：重心由右脚移向左脚，右脚内扣，左脚外旋，腰髋配合转动。当重心由左脚移向右脚时，左脚内扣，右脚外旋，同样地要配合腰髋转动。
(2)直板正手攻球：直板正手攻球的动作要领是：左脚稍前，右脚稍后，身体离台约50厘米，手臂自然放松，保持一定弯度，不要小于90度大于120度，拍面稍前倾(约80度)，随着身体向右移动，手臂向身体右后侧方引拍，在来球跳到高点期时，手臂迅速向左前上方挥动(肘部不要夹得太紧，手臂要呈半圆形挥动)，击球的中上部，同时身体重心由右脚移至左脚，击完球后，迅速还原，准备下一板击球。
(3)横板正手攻球：与直板基本一致。
2、近台侧身位攻球
(1)直拍正手侧身斜线攻球：左脚在前，右脚在后，身体保持侧向位置，把身体让开，手臂向前发力为主，直拍近台正手侧身斜线攻球一定要注意身体的侧向位置和发力方向，拍面稍前倾，在来球高点期，击球的中上部
(2)直拍正手侧身直线攻球
(3)横拍正手侧身斜线攻球：横拍近台正手侧身斜线攻球与直板基本相同，
一定要注意站位与发力方向。
(4)横拍正手侧身直线攻球。
3、中台正手位攻球
（1）直板正手攻球
要领：站位离球台约1米，左脚稍前，右脚稍后，手臂自然弯曲，拍面接近垂直，腰髋向右转动，手臂引拍至身体的右后方，在来球得下降前期击球的中部，以击打为主，略带向上摩擦，上臂带动前臂，向左前上方加速挥动，腰髋向左转动，重心由右脚移至左脚，击完球后，迅速还原，准备下一板击球，重心转动要大，用力要明显
（2）横板中台正手位攻球
4、中台正手侧身位攻球
（1）直板正手侧身攻球
要领是：左脚在前，右脚在后，身体基本保持侧向，手臂自然弯曲，拍面接近垂直，在来球下降前期击球中部，以向前发力为主。（来球落点本方球台中部稍后，上旋或不转，逆斜线球）。
（2）横板正手侧身中台攻球
中台正手攻球的总体特点是：离台稍远，动作较大，力量较重，以自己发力为主。
论文：怎么欣赏乒乓球运动
1 前言
削球型打法起源于欧洲, 曾在世界乒坛占据主流打法达数十年之久。直到上个世纪50 年代, 日本人佐藤博治带着一种全新的武器——海绵拍出现在孟买世乒赛上, 削球打法才遇到了前所未有的劲敌, 而步入下降通道。自1953 年匈牙利削球手西多在布加勒斯特第20 届世乒赛上获得男单冠军后, 此后的整整半个世纪再也没有削球手登顶男单冠军的宝座。在历届乒乓球大赛中削球型打法之所以依然能够作为一种打法出现在赛场上，是因为创新与突破带来的技术变化，从上世纪50 年代的稳削、60年代逼角反攻、70 年代削球的转与不转、80 年代的转与不转的结合及抢拉抢冲，一直到90年代之后的削攻结合，其代表人物是张燮林、王志良、陆元盛、黄亮、陈新华、松下浩二、李根相、王浩、丁松等。但是削球型打法仅仅是作为一种打法类型保留着，一直是起一种奇兵的作用，始终再也没有成为主流打法。如今削球型打法已经沦落为少人问津的偏门，这种现象在代表最先进技术的男子领域尤为明显，现在弧圈型打法已经成为当今世界乒坛的主流打法。为了与弧圈型打法选手相抗衡，只是靠以往的技术就远远不够了，只有加强削球的变化和反攻的数量和质量，以及技术的创新，才能与弧圈型打法相抗衡。
在2003年巴黎第47届世乒赛上，韩国削球型打法选手朱世赫一路过关斩将，先后战胜庄智渊、马琳、格林卡等打法各异的名将，最后惜败于奥地利的施拉格，获得了男子单打世界亚军。他右手横握球拍，在中台反手长胶削接弧圈球的技术弧线低平，旋转强烈，逼角凶狠，在近台他能用长胶磕、拱、挡、切等技术，为正手进攻制造良机。朱世赫给削球型打法带来的创新是：他的正手和一般削球手不同，他能够在全台拉弧圈球，并且在连续性和进攻力量、准确程度上不亚于攻球选手，特别是削中反拉技术尤为突出，给人们耳目一新的感觉。朱世赫是当今世界乒坛削球型打法的杰出代表，也是2008年韩国队参加奥运会的热门人选及中国男队的劲敌之一。对朱世赫削中反拉技术进行分析与研究，寄希望于给中国乒乓球男队为备战2008年奥运会的训练以及青少年削球选手的学习提供一些参考依据并提出建议。
研究对象和研究方法
2.1 研究对象
2003年第47届巴黎世界乒乓球锦标赛男子单打亚军，2004年男子世界杯乒乓球比赛男子单打第四名获得者，韩国削球型打法选手朱世赫。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
查阅了与本文有关的大量乒乓球削球技术文献资料与文章10余篇，同时还阅读了大量相关体育新闻报道和网络文章。
2.2.2 数理统计法
对朱世赫在第47届世乒赛、2004年世界杯比赛中的相关技术数据进行统计。
比赛成绩：
附表：（1）
第47届世锦赛 对手（国籍） 比 分
1/4 决 赛
半 决 赛
决 赛 马 琳（中 国）
格林卡（希 腊）
施拉格（奥地利） 4 : 3（11，-10，-8，9，-5，8，9）
4 : 1（ 5，-3，7，8，10）
2 : 4（-9，-6，6，10，-8，-10）
附表：（2）
2004年世界杯 对手（国籍） 比 分
小组赛第一轮
半 决 赛
三、四名决赛 马 琳（中 国）
格林卡（希 腊）
王 皓（中 国） 0 : 4（-2，-8，-2，-8）
2 : 4（-9， 3，-7，-9，13，-8）
3 : 4（-7，10，-6，-9，10，5，-8）
数据统计：
使用率=板数/总板数
命中率=命中板数/板数
得分率=得分/总得分
失分率=失分/总失分
2.2.3 录像分析法
通过观看比赛录像对朱世赫削中反拉技术在比赛中的运用进行分析。
3 结果与分析
乒乓球削球型打法技术主要有搓球、削球技术和进攻技术。搓球、削球技术在比赛中主要是通过旋转、落点、节奏的变化得分，或者是为进攻制造出机会；进攻技术主要包括搓中、削中反攻或反拉及反兜、发球抢攻等。
3.1对朱世赫进攻技术的分析
3.1.1对朱世赫进攻技术使用和命中的分析
表1 朱世赫进攻技术使用与命中统计表
比赛类别 对手 技术使用 进攻 进攻 进攻 进攻
总板数 使用板数 使用率（%）命中板数 命中率（%）
47届世乒赛 马 琳 512 145 28.3 97 66.9
47届世乒赛 格林卡 253 64 25.3 46 71.9
47届世乒赛 施拉格 346 78 22.5 49 62.8
2004年世界杯 马 琳 205 51 25.9 28 54.9
2004年世界杯 格林卡 375 62 16.5 44 71.1
2004年世界杯 王 皓 471 89 19.9 67 75.3
平 均 值 351.3 81.5 23.2 55.2 67.7
通过表1的统计数据来看:朱世赫在比赛中的进攻技术6场比赛平均使用率为23.2%。通过观看比赛录像和对比赛具体情况进行分析，可以看出朱世赫在比赛中已经不是以往传统的以削球为主结合削中反攻的削球打法，以往的削球打法主要是使用削球技术通过削球的旋转、落点变化得分，很少使用进攻技术。而朱世赫的进攻技术则使用很多，平均4到5板球里，就有一板是使用了进攻技术。其原因一是，朱世赫进攻意识很强，在比赛中总是积极地在寻找进攻机会，充分运用自己娴熟的削球技术来控制对手，逼角、削转不转、快慢削等，并结合落点、旋转、节奏的变化来为自己进攻创造出很多的机会。例如：在与马琳的47届世乒赛中，比赛进行到第七局10：9领先拿到赛点时，朱世赫反手削斜线到对方反手位，连续削三个后突变直线到马琳正手位，导致马琳跑动中拉球质量不高，朱世赫正手削中反拉直线得分，最终取得比赛胜利。二是朱世赫削球很稳健，无谓失误少，从而为自己的进攻带来保证，这点是非常重要的。
通过表1对进攻命中率统计数据来看: 朱世赫的进攻命中率6场比赛平均达到了67.7%。通过观看比赛录像和对比赛具体情况进行分析，朱世赫进攻命中率较高的主要原因首先是：搓球、削球技术的质量很高，转不转和逼角运用的熟练，迫使对方为了减少失误，增加了拉球的保险系数，从而降低了拉球质量，这样给朱世赫进攻所带来的难度也随之降低。例如：朱世赫在2004年世界杯对王皓的比赛中第6局9：5时，朱世赫运用不转球反手接发球斜线削到王皓的侧身位，王皓连续暴冲两板到朱世赫反手位，朱世赫都轻松地将球顶回去，王皓第三个球则轻拉到朱世赫反手，朱世赫侧身反拉到王皓反手位得分，得到局点。其次是朱世赫在比赛中始终保持着清醒的头脑，从不盲目进攻，不好主动进攻的球通常采用反兜进攻技术。反兜技术有着强烈的上旋，因为拉完一个加转下旋球后，人体重心位置偏前，紧接着又要对付一个强烈的上旋球，虽然球速不是很快，但是由于球很长，落台后又有一个向前的加速，这种球对攻球来说是不太好处理的，不容易连续打出高质量的球。例如在2004年世界杯对格林卡的半决赛第五局11：12时，朱世赫反手接发球削到格林卡的反手位大角度，格林卡侧身拉到朱世赫的中间，朱世赫正手反兜直线到格林卡反手位，格林卡来不及后退，错失了最佳击球时间，导致反手攻球出界。由此可以看出朱世赫很高的削球质量和反兜技术在比赛中的熟练运用，保证了进攻的命中率。
3.1.2对朱世赫进攻技术得分和失分的分析
表2朱世赫的进攻技术得分和失分统计表
比赛类别 对手 总得分/总失分 进攻 进攻
得分/失分 得分率（%）/失分率（%）
47届世乒赛 马 琳 69 / 71 31 / 13 44.9/18.3
47届世乒赛 格林卡 47 / 41 27 / 9 57.4/21.9
47届世乒赛 施拉格 56 / 60 33 / 12 58.9/20
2004年世界杯 马 琳 20 / 44 6 / 11 30 / 25.5
2004年世界杯 格林卡 59 / 60 29 / 14 49.1/23.3
2004年世界杯 王 皓 65 / 69 26 / 17 40 /24.6
平 均 值 52.7 / 57.5 25.3 / 12.7 48/22.1
通过从表2的统计数据来看：朱世赫在比赛中进攻的得分率平均值为48%。失分率平均值仅为22.1%，得分率明显高于失分率。通过观看比赛录像及对比赛具体情况进行分析可以看出：朱世赫在比赛中有着很强的进攻能力，也有着很出色的进攻技术，进攻得分主要表现在削中反拉后的连续进攻得分和削中反拉直接得分。失分主要是因为在比赛中，对方为了破坏朱世赫的进攻，使用落点节奏变化增加了他的跑动范围，朱世赫对一些位置不好的球勉强进攻。在47届世乒赛和施拉格的比赛中得分率为58.9%，失分率为20%，得分与失分相差很大，其原因是朱世赫有着很强的连续进攻能力，削球后重心能迅速调整为攻球重心，运用球从下旋到上旋的旋转变化和从慢到快的节奏变化，反拉到施拉格空档，使施拉格回球质量降低，出现更好的得分机会。例如：第四局8：8时，朱世赫接发球后施拉格拉住朱世赫的反手，朱世赫则削住施拉格的侧身位，最后施拉格正手拉到朱世赫的正手位，朱世赫就用中等力量反拉施拉格反手直线，施拉格防御回球偏高，朱世赫正手拉前冲弧圈球到施拉格的正手大角度，施拉格反拉出界，朱世赫：9：8领先。在与马琳2004年世界杯的比赛中得分率为30%，失分率为25.5%，得分与失分相差很小，其原因是：马琳本场比赛以拉加转弧圈球为主，配合前冲、暴冲弧圈，再加上调短球，迫使朱世赫前后的跑动增加，给反攻带来了很大难度，使他不能很自如的反攻，主要表现在：遇到力量比较轻的球时，自己借不上力，进攻时的击球点又较低，这些球朱世赫很犹豫，不敢反拉，导致失误。
3.2 对朱世赫削中反拉技术的分析
削中反拉技术是削球后由守转攻的进攻技术，是在中远台削而，朱世赫的削中反拉技术在比赛中给了人们耳目一新的感觉，在比赛中他使用此项技术常常可以直接得分或者是创造出更好的得分机会。
3.2.1 对朱世赫削中反拉使用与命中的分析
表3 朱世赫削中反拉技术的使用与命中统计表
比赛类别 对手 进攻使用 削中反拉 削中反拉 削中反拉 削中反拉
总板数 使用板数 使用率（%） 命中板数 命中率（%）
47届世乒赛 马 琳 145 55 37.9 46 83.7
47届世乒赛 格林卡 64 24 37.5 19 79.2
47届世乒赛 施拉格 78 28 35.9 25 89.3
2004年世界杯 马 琳 51 12 23.5 7 58.3
2004年世界杯 格林卡 62 28 45.2 22 78.6
2004年世界杯 王 皓 89 51 57.3 34 66.7
平 均 值 81.5 33 40.5 25.5 77.3
通过从表3统计数据来看：朱世赫在比赛中削中反拉的使用率平均值为40.5%，削中反拉技术占了进攻技术的近五分之二。在六场比赛中削中反拉的使用率最高是2004年世界杯中与王皓的比赛，达到了57.3%，接近五分之三。通过对录像的观察和分析，使用率最高的原因第一是：朱世赫的削球质量很高，主要运用逼角、搞转不转的削球技术，为自己创造出了很多的反拉机会。第二是王皓运用的战术中，连续拉使用很多，拉冲拉调结合使用很少，使得朱世赫削中反拉的跑动范围不是很大，从而给了朱世赫更多的削中反拉机会。例如在第五局8：6时，朱世赫反手接发球削到王皓侧身位，王皓侧身拉朱世赫的反手，朱世赫反手继续削到王皓的反手位，王皓第二板又拉到朱世赫的正手位，朱世赫正手反拉直线得分。这个球就可以说明朱世赫的跑动从左到右因为范围不是很大，所以有时间调整重心进行反拉。在六场比赛中削中反拉的使用率最低的是2004年世界杯与马琳的比赛，为23.5%，仅是五分之一多一点。本场比赛马琳的战术是拉冲拉调结合，对比赛节奏控制得很好，拉球不是很急于想一板两板把朱世赫给冲死，而是长短、拉冲、拉吊相结合，这样就使朱世赫的移动范围扩大，增加了跑动范围，同时也加大了击球难度。削球运动员的长短球跑位要比左右跑位难的多，在本场比赛中朱世赫的大部分精力都花在了削球上，大范围的跑动、救球在比赛中时有出现。因为朱世赫在比赛中削球上遇到了麻烦，给进攻创造的机会就减少了很多，所以削中反拉技术在比赛中也难以发挥。
通过从表3统计数据来看：朱世赫在比赛中削中反拉的命中率平均值达到了77.3%，通过观看比赛录像可以看出：朱世赫的削中反拉技术在比赛中运用得很合理，不仅仅能够直接得分，而且还可以利用削中反拉的旋转、落点、节奏等变化，创造出更多的得分机会。在六场比赛中削中反拉的命中率最高的是47届世乒赛与施拉格的比赛，达到了89.3%。通过观看录像进行分析，其原因主要是：在比赛中施拉格的战术主要是拉冲为主，拉两边冲中间或是拉中间冲两边，把朱世赫打到远台，而朱世赫在远台先是以稳健的削球技术与施拉格周旋，遇到施拉格拉球质量稍低，就削中进行反拉。有时施拉格的球拉过来带有侧旋，并且朱世赫离球台较远，不利于发力，给反拉带来难度时，朱世赫就利用反拉的落点、节奏和旋转的变化，来扰乱施拉格的击球节奏，从而给下一板球制造出了更好的机会。例如：在比赛进行到第五局5：7时，朱世赫接发球后退到后面削，施拉格先拉住朱世赫反手，然后拉个带有右侧旋的前冲弧圈球到朱世赫的正手位，朱世赫正手反拉施拉格的正手，施拉格正手反拉朱世赫反手位，朱世赫反手削到施拉格的反手，施拉格反手拉球下网。在六场比赛中削中反拉的命中率最低是2004年世界杯与马琳的比赛，马琳本场比赛主要是拉冲拉调结合的战术，本场比赛朱世赫削中反拉的使用率就很低，整场比赛都被马琳压制住，没有什么机会反拉，马琳使用的战术增大了朱世赫削球时的跑动范围，大部分时间都在救球，朱世赫想摆脱这种被动的局面就要增加进攻的数量，朱世赫反拉的几个球过于勉强，导致无谓失误增多，朱世赫又回来削。本场比赛朱世赫打得很乱，主要是削攻没有有效的结合，削球与攻球没有配套使用，没有稳健的削球做保证，削中反拉技术就无法发挥它的作用。例如：在比赛进行到第二局4：7时，朱世赫接发球到马琳反手位，马琳拉到朱世赫的反手位大角度，朱世赫侧身反拉，由于没有侧开，反拉出界。通过对使用与命中分析可以看出削球的稳定性是削中反拉的保证，削中反拉技术命中率的提高可以为下一板制造更好的得分机会。
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首先,从发球开始.每个运动员都有自己的发球习惯和绝活儿.但是,只有灵活运用,才能发挥出其作用和效力.一般情况下,运动员都会先试探性地发短球,也就是,球的第二落点不出球台或要出而未出,接发球的运动员由于无法借力,也无法形成大的动作幅度,所以大多采取回短球的方法,这样就形成了互斗小球,看谁的手感好,谁的控制力强,动作细腻的运动员往往这时候就比较占便宜.我国选手,大部分都是这一类型的.控制能力弱的选手,容易造成回球过高,这样就给对手的进攻造成了机会.我国运动员马琳,就是典型的这一类型的选手.而欧洲运动员的小球动作稍显粗糙一些,在斗小球的时候往往吃亏的比较多,所以他们老是觉得我们国家的一些运动员是机会队员.而一些实力型的选手,在发球这个环节,不愿意斗小球,就直接给你发长球,迫使你拉起来,形成一种对拉的局面.
第二个环节是接发球.如何接发球那是要根据对方的发球所决定的.首先要判断出对方发的是上旋球,下旋球还是侧旋球.当然,还有侧上旋和侧下旋,还有转与不转球,长球与短球.在对方发短球的时候,手感好的球员往往根据其出色的判断以短对短,在这个过程中,再视回球质量决定下一步的动作.当然,如果判断不准的话,那是致命的.比赛中,看到接发球不过网,绝大多数都是对下旋球的判断出现了失误.接发球过高,一般都是对侧旋球判断失误多一些.而对于对方所发的长球,没有别的办法,只有拉起来再寻找机会.
第三个环节就是相持球.在发球与接发球之后,如果有一方的回球质量不够高,就会给对手造进攻的机会,这也是相持球的开始.比赛中常常会看到你来我往很多个回合,很具有观赏性.这是欧洲运动员的强项,他们最擅长进入到这种比赛局面.动作幅度大,力量大.在对拉的过程中,通过电视镜头,我们往往可以欣赏到乒乓球划着优美的弧线,有时还带有明显的侧拐.这样的运动员被称为实力型的选手.比如我国的王立勤,一点也不比欧洲运动员逊色.
另外,在各个环节中,还有不同的变化.如发球,不但有长短的变化,还有左右的变化,接发球有搓,摆,挑,拉等等不同的方式,而在拉球上,也有时间的变化,上升期,高点期,下降期等.因为乒乓球比赛的速度很快,所以要求运动员的反应能力也非常快,根据不同的对手,不同的球路来调整自己的打法.所以我们在看比赛的过程中,常常会看到,一个运动员刚才还进攻的很猛,这一会儿怎么不进攻?那一定是遇到了问题,正在寻找好的解决办法.
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