晨光运动休闲用品有限公司_晨光田径比赛

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8.运动会时，班级经过主席台广播念得话，和口号

郑州101中学收费标准是择校费每年8400元。住宿费300元每学期。

建校来，学校发扬"爱国、进取、勤奋、求实"的光荣传统，传承几代师生凝聚的优良品质与作风，积淀了丰厚的文化底蕴。

为祖国培养了无数优秀人才:世界飞碟射击冠军巫兰英、深圳万科集团公司老总王石、原省政协副主席姚如学、中国人民银行副行长阎海旺以及中国航天科技集团空间技术研究院党委书记王永汉等都曾在这里就读。

师资力量：

学校师资力量雄厚，有国家级科技创新人才、省级科技拔尖人才、学科带头人、特级教师、郑州市名师、学科带头人近20余人。

一批德高望重、教学技艺精湛的老教师在教学一线率先垂范，一大批年富力强、敬业爱生，既有实践经验又有新课程理念的中青年教师，在学校教育教学、学科竞赛、教育科研、科技创新等方面做出优异成绩。

社团介绍：

现有11个社团，如轩冕诗社，黄河文学社，动漫社，DIY社等。社团活动丰富，并有科学艺术节等社团联合活动。轩冕诗社，黄河文学社是文学类社团，成员精炼而强干，令人瞩目。各社团都配有辅导老师。

教学成果：

在2005年郑州市中小学生田径运动会暨"晨光"比赛中，学校运动队荣获郑州市团体总分第二名。在历年的高考中为高等院校输送了高质量的运动员。其中蔡琪同学以高水平运动员被清华大学录取。

近一两年来，科技体育正在崛起，在2005年全国青少年无线电测向分区赛中(河南赛区)，该校青年组获团体第一名。在河南省青少年无线电测向锦标赛中，该校获高中组团体第一名。

优秀教育工作者主要事迹材料

初一3班：

看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一3班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一3班一定能行。初二1班：

我们是由69颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初二1班！初二3班：

初二3班手牵手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推进友谊之船！我们“友好合作，多思创新”，我们一步一步脚印，我们永远向往胜利！初二5班：

迎面向我们走来的初二年5班，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，我们团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为5班增添光彩。初三2班：

现在向我们走来的是初三2班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。在这里，初三2班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩，并取得圆满成功！初三4班：

别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是初三4班的运动员代表队，他们迈着整齐的步伐，以军人的风采展初三4班的必胜信心。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。“更高、更快、更远”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。初三6班：

现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的初三6班代表队，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上。在这次运动会上，初三6班运动员将依托55颗激情的心，创造更加辉煌的成绩。高一1班：

现在进场的是高一1班，他们在军训会操比赛中“非同一般”的口号，英姿飒爽的身影，让我们印象深刻。在几次考试中，以俗的成绩成为年段的学习标兵，在全校体操比赛中体现了一个集体的团结与协作。现在他们正迈着具有青春活力的步伐入场。相信在这次校运会中，高一1班的运动员经过他们的努力将会再次脱颖而出，展现他们非同一般的风采。高一3班：

迎面走来的是高一3班，高一3班一向是一个追求速度与挑战的班级。我们坚信，相信自己，一切皆有可能。正因为有这个坚定的信念，所以我们决不会轻易言弃。正是如此，在这谁主沉浮未定的“战场”。高一3班将会成为一个最有潜力的队伍。高一3班，加油！高一5班：

一句“慎而思之，勤而行之”道出了5班全体同学慎思慎行之作风。

一句“猛将攻关，关关难破，关关破；恒心办事，事事难成，事事成”展现了5班全体同学积极进取之品质。

5班5班，实力非凡！

高一7班：

接下来是高一7班，闪亮登场。阳光男孩，亮出风采；纯真女孩，渲染舞台。他们朝气蓬勃，昂首勇往直前；他们同甘共苦，团结一心，铭记班训“出类拔萃，展翅高飞”，不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤，相信在这次的运动会中，他们一定会奉献激情，勇夺佳绩。高一9班：

有一种精神叫——坚持不懈；有一种品质叫——坚韧不拔；有一支队伍具有这种精神品质。有个班级拥有这支队伍，这个问题班级就是高一9班。这支队伍就是高一9班参加校运会的健儿们。运动就是健康，梦想就是创造。运动非同一般的感觉，风驰前往，秀出你们的风采，相信你们能行！加油！高一11班：

意气风了，斗志昂扬的高一11班正迈着矫健的步伐向我们走来。士气高昂了，充满自信是这个班的特色，他们沐浴着金色的阳光，托着明天 的希望，走向今天的充实，走向明天的辉煌。我们期待着他们在运动会中再创辉煌。高二年（1）班：

高二（1）班，气宇轩昂。真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。让我们不息的呼喊：高二（1）班，冲吧！高二年（3）班：

瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。高二年（3）班的同学们此次运动会他们共有28名同学报名参加了所有的比赛项目。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心在运动会上取得优异的成绩。

他们的口号是：“前行之路，风雨无阻；全力以赴，胜利永驻。”高二年（5）班：

现在正向主席台缓缓走来的是高二年（5）班和运动员代表队。看，他们精神饱满，气宇轩昂；听，整齐划一，铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，高二（5）班和它的健儿们本着：“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

“强健体魄，磨炼意志，团结拼搏，展现自我！”高二（7）班：

青春永常驻，傲骨迎校运！

迎面走来的是高二（7）班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。这，是一个奋发向上，充满朝气的班级。稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们高二年（7）班同在！

We're the best! We're the wonder!高二年（9）班:

看，前面走来的是我们高二（9）班的全体同学。他们各个精神抖擞，身怀绝技，敢于拼搏，永不服输！在这次运动场上将会给大家一个惊喜，再创辉煌。

我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，

我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。

我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

我们的口号是：团结一心，再创辉煌！高三1班：

千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。瞧，迎面走来的正是高三1班，他们像雄鹰一样翱翔天空，像骏马一样驰骋大地，像鱼儿一样畅游于海洋。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。高三1班的同学们，在书本这无边的天空中翱翔，也在运动这浩瀚的海洋中畅游，天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚信，赛场是勇者的天下。高三3班：

我们高三3班是一个年轻而有战斗力的集体。老师虽非圣贤，但能金针度人，学生虽非天才，但能勤学苦读。如今，我们已初步形成“团结拼搏、开拓进取”班级文化氛围。

看吧，我们朝气蓬勃的高三3班。31个聪慧的女孩，33个豪迈的男孩，构筑了这个积极向上温馨的家。在这里，你可以体味我们紧张的学习生活，见证我们五彩的生活历程，在这时里，你可以专注、拼搏、尽情欢笑，在这里你可以分享我们的快乐，甚至融入其中，并为二中拥有我们高三3班而骄傲、自豪。高三3班——我们为你喝彩！高三5班：

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼。现在走过来的是高三年5班，他们披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，毅迎秋风显豪情。天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚定赛场是勇者的天下，在这高中时代的最后一个秋里，他们尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气架起通往成功的桥梁。高三7班：

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。高三7班，正迎着太阳的光辉，激情豪迈地走来，青春的气息洋溢在每个人身上，自信的笑容呈现在每个人的脸上，这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，他们将尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气坚持到最后！高三9班：

迎面走来的在队伍是高三9班，一个由77个同学组成的代表队，简称“七七人队”，人数多，又个个人高马大。高三9班，是个充满活力的班级，是个热爱运动的集体。

看，他们个个英姿飒爽，显示着非一般的气势；听，那整齐有力的脚步声，宣告着他们已经做好充分的准备。相信他们在运动场上，一定会有出色的表现。初一2班：

别样的风采，高昂的半志。现在在向我们主席台缓缓走来的是初一2班代表队，他们正以整齐稳健的步伐展示必胜的信心，他们一直不懈努力着，因为他们相信付出总有回报，没有最好，只有更好，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是他们的真正本色！我们相信朝气蓬勃的初一2班一定会取得优秀的成绩。初一4班：

瞧，初一4班的同学们正昂首挺胸地朝操场走来，他们是新世纪的新人，是新一代的体育健儿，在我们期盼已久的这场四年一度的校运会中，这些体育健儿们将尽自己的力量为我们的班级争光！现在正向我们走来的是初二2班。生命在于运动。今天在这个光辉的日子里，站在这里的每个人都会怀着一颗激动的心。初二2班，这是一个优秀的团体，青春是我们的宝藏。学习上，我们奔放青春的热情；生活中，我们享受青春的魅力；太阳下，我们散发青春的活力。同样，运动中，相信，青春的活力是无可限量的，只要我们齐心协力，把握好每一分每一秒，相信我们一定会成功的。因为我们是初升的太阳，我们要做新世纪的主人。初二4班：

团结奋进，敢于拼搏是我们的伤风，在这次校运会中，我们一定会拿出自己的实力，赛出水平，赛出风格。加油，初二4班的健儿们，相信自己，我们是最棒的！初三1班：

瞧，我们等待已久的初三1班，以朝气蓬勃的面貌踏着自信的脚步向我们走来。初三1班，班中之班，学习上挑战了尖端，运动场上，更要体现非凡。跳高跳远，超越极限，田径赛跑，遥遥领先，三人两足生龙活虎。艰难险阻，阻挡不了我们求胜的脚步。初三1班，青春飞扬，自由畅想，正乘着“胜利号”乘风破浪，勇闯难关！初三3班

此时，运动场上再现一道亮丽的风景。初三3运动员代表队正迈着坚定的步伐向主席台走来。他们个个精神抖擞，斗志昂扬，信心十足，他们立志要在这次运动会中“赛出水平，赛出风格。”他们响亮的口号是“严格要求，为校争光，锻炼身体，报效祖国”，听他们嘹亮的口号，展示他们朝气蓬勃的雄姿；看，他们强有力的步伐迸出永不言败的信念。初三5班：

初三5班的同学们正带着热情和活力，踏着整齐的步伐向我们走来，他们活力四射，团结一致；他们风华正茂，斗志昂扬。他们相信实力而不是运气，相信成绩而不是虚名，更高，更快，更强的体育精神是他们的追求。在这次运动会上，他们将以高尚的体育道德风尚，必胜的信心和勇往直前的勇气，展示他们英姿飒爽的风采。初三7班：

听那铿锵有力的口号，看，那雄壮整齐的脚步。初三7班的同学们在向我们走来。他们各个精神抖擞，满怀信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！高一2班：

高一2班正以自信的姿态走进我们的眼帘。相信在团结集体中诞生的30名实力雄厚的运动员，将在的11个比赛项目中绽放光彩，成为亮点。在火红点缀的季节里，赢得红火的荣誉。高一4班：

瞧！一列列“军队”正大步昂首挺胸朝这边走来了。那是高一年4班的全体同学，他们迈着整齐的步伐，用微笑迎接着校运会的到来。

他们用汗水证明了他们的努力，用汗水证明了他们的付出，他们将用佳绩证明他明的汗水没白流，证明他们的付出没白费。让我们为他们加油吧！高一4班。高一6班：

瞧，现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的是高一6班，他们以特有的班级代号“六”字为队形队列，向我们展示一个斗志昂扬，满腔激情的团体。每一个运动员都以自信的笑容，优雅的姿态展现出：高一6班，他不只行动，更为出众。

“运动，运动，不只心动；高一6班，选择行动！”高一8班：

现在出场的是高一8班的同学。睛朗的天气，展现出了他们阳光般的个性，更体现出了他们的活力四射。看，他们一个下精神饱满，斗志昂扬。（等口号说完再念）听，他们那响亮的口号，雄伟的气势。相信今天他们一定会有出色的表现，让我们拭目以待吧！高一10班：

迎面走来的是高一10班，这是一支力争上游，超越自我的青春探险队。这是一个具有强大凝聚力，强烈协作意识的团队。他们曾经在学校、年级组织的各项比赛中获得骄人的成绩。相信他们在这次比赛中，同样能够以强健的体魄和坚强的意志，在广大师生面前再次展现他们的风采！高一12班：

一支队伍正走来，那就是高一12班，他们带着他们的班训“斗志昂扬，梦想高飞”来参加这次校运动会。更高、更快、更远是他们追求的目标。这是一支团结的队伍，他们把“友谊第一，比赛第二”牢记心中，他们强有力的后方永远支持着赛场上的战友。“同一份追求，同一份执着”是他们永恒的信念。

飞吧！高一12班，这个赛场永远属于你们，胜利永远属于你们！

高二年（2）班：

别样的风采，高昂的斗志，迎面而来的是高二年（2）班的健儿们，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示他们必胜的信心。“更高、更远、更快”是他们的目标。“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“同一学校、同一梦想、超越梦想、一起飞翔”是他们的口号。

（2）班的健儿们，为了你们的梦想、目标。加油吧！我们为你欢呼，为你们加油！相信你们会以精彩的表现为本届校运会争光添彩！高二年（4）班：

瞧，高二（4）班的骄子们正迈着矫健的步伐，进入我们的视野，他们飒爽英姿，他们蓬勃朝气，向我们展示了他们的青春与活力。不难看出，这是个团结向上的班级体，相信青春赋予他们的将是火一样的热情和水一样的柔情，奥运赛场上那永不言弃的精神也将在他们的身上得到完美的体现！相信他们的出色表现将会为这次的校运会画上一个圆满的句号！

我们的口号是：高二四班,非同一般;携手同行,一定能行。高二（6）班：

“激情澎湃，壮志豪迈；团结友爱，青春永在。”现在入场的是高二（6）班，这是一个团结的集体。同班是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。爱拼才会赢！我们高二（6）班一定会争创佳绩，勇夺第一。高二年（8）班：

现在走来的是高二年（8）班的健儿们。时代在召唤，青春在飞扬。我们高二（8）班的同学心潮澎湃，以十足的信心与充分的实力参加这次运动会。20名参赛运动员将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出风采！以团结为劢，以实力作证.同心协力——是他们彼此的默契，顽强拼搏——是他们永恒的信念，永争第一——是他们不变的追求。

我们的口号是：八班永烁，胜利在握！高三2班：

踏着矫健 的步伐向我们走来的高三2班的健儿们。他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。风雨中，他们勇往直前；阴霾下，他们携手共进；阳光下，他们放声高歌。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，在这次运动会上，他们本着“没有最好，只有更好”的宗旨，争创更佳成绩。高三4班：

向前，向前，向前，我们的队伍向太阳。现在迎着我们走来的是高三4班。他们雄纠纠，气昂昂地迈着坚定的步伐 ，迎着秋风，尽现风采。操场便是他们的舞台，在赛场上，他们将尽情展现自己，用汗水书写新的篇章，用青春再造辉煌。他们坚信勇者无敌，他们将用一切来证明自己，最后的秋在，将不会再遗憾。高三6班：

雄鹰振翅翱翔开空，游鱼展鳍畅游海底。现在迈着矫健的步伐、自信地向我们走来的是高三6班。这是一支由激情汇集的队伍，这是一个由团结造就的班级，这是一个由信念凝聚的集体。高三8班：

军歌嘹亮一二一，踩着步伐取胜利。瞧，现在正朝我们走来的这支朝气蓬勃，整装待发的队伍，就是高三8班代表队，这支拥有强在阵容的队伍中有我们学校的体育精英，运动健儿。“积极进取，团结一致”是他的宗旨，奋发图强，锦上添花是他们的目标，让我们留点时间，留点空白，等待他们的精彩！好戏不在开头，尽在压轴，让我们拭目以待！高三10班：

迈着矫健的步伐，高三10班代表队向我们走来，在他们身上流露出的是不竭的生命力，展现的是无限的青春风采，同心协力是他们彼些的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念。

他们是雄鹰，有着强劲的翅膀，翱翔天空；他们是蛟龙，有着傲人的光芒，畅游四海；他们是勇者，有着永恒的信念，内旋转班争光。

朝气与活力在他们每一个人身上洋溢，自信与鼓励在他们第一个人心中传递。他们将以坚定的意志，坚强的决心，给梦插上翅膀，以执着不断追求。

相信他们在这次运动会中一定会取得优秀的成绩，让我们预祝他们吧！

请大家帮忙写运动会入场式各个队伍的介绍解说词。

优秀教育工作者主要事迹材料范文2000字（通用5篇）

　在我们平凡的日常里，要用到事迹材料的地方还是很多的，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。大家知道事迹材料的格式吗？下面是我为大家整理的优秀教育工作者主要事迹材料范文2000字（通用5篇），希望对大家有所帮助。

优秀教育工作者主要事迹材料1

　郝xx老师是民族幼儿师范幼儿园的一名骨干，她热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。作为一名幼儿教师，她热爱和尊重每位幼儿，能够走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，尊重每一位孩子的个性和发展水平。随着时代的发展与教育观念的更新，她一直在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素质。她对孩子有爱心、有耐心、有责任心;在集体中，她有团队精神，能欣赏同事的优点，并和同事团结协作，能将自己的经验和想法与团队成员分享，起到了骨干教师的引领作用。她是一个认真负责的人，在认真做好本职工作的基础上，她还努力的做好家园共育的促进工作，用自己的经验和读书所得与家长分享，真正的实现了家园共育的合力。她教育思想端正，作风正派，教书育人、为人师表，同时也深得领导、同事、家长的好评。

　 一、教育思想端正，注重为人师表

　郝xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热教事业，坚持教养并重。

　 二、热爱教师事业，做良心教师

　在担任班主任期间，她总是告诉自己班内的老师，幼儿教师是良心职业，不能糊弄孩子，孩子养成不良的习惯，终生难改，孩子心灵受到伤害，终生留下阴影，因此，她带领的班级从不会出现体罚、侮辱孩子的事情，孩子在她的班级里表现出自由、活泼、积极主动的良好状态。她坚持尊重、理解，公平的对每一个孩子，从不会偏爱或冷落任何一个孩子，让每一个孩子都感到老师喜欢自己。她每天都会和班内的老师们讨论班内孩子的状况，哪些孩子有进步了、哪些孩子近期状态不对，哪些孩子比较敏感需要多关注，哪些孩子胆小需要鼓励，她都会认真的分析，并在一日常规和教学活动中及时调整自己的方法。在孩子们心中，她是好妈妈，没有一个孩子哭着不上幼儿园，相反，有的孩子问爸爸妈妈为什么星期六就不可以上幼儿园了。

　曾经，她的班里有一个小男孩，活泼好动喜欢打人，女孩家长经常反映他上卫生间的时候欺负女孩，许多家长找到园领导要求给这位小男孩换班。郝老师没有排斥他，也没有因为他带来很多的麻烦而冷落他，她召开了班级会议，和班内老师分析问题的原因在哪里，经过分析大家认为是孩子从小受溺爱，不知道和人相处的正确方法，这个孩子在用别人讨厌的方式来引起别人的注意。郝老师在接下来的一学期里，每天观察他，并经常和他谈心，给他真诚的拥抱，通过谈话引导他去发现别人的优点，利用等待环节给他讲故事，引导他学会和同伴交往的技巧，并经常利用接送时间和他的爸爸妈妈沟通，定期进行家访，引导家长和幼儿园统一步调，慢慢的这个孩子改变了，连他的爸爸妈妈都激动的要感谢老师，正是她的没有放弃，才让这个小男孩健康的成长，没有在他小小的心灵里留下被人瞧不起的阴影，没有给他贴上“坏孩子”的标签。

　 三、积极沟通家长，促进家园共育

　为了不断提高自己的家教指导水平，郝老师经常利用闲暇时间阅读家教书籍，有针对性的搜集班内孩子存在的问题解决策略，每学期她都会组织两次家教讲座，针对孩子的年龄特征和不同发展水平给家长们实际性的建议，针对有特殊问题的幼儿，如：性格内向的孩子，生活自理能力差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等，郝老师都会细心的进行家访。通过家访，找出造成孩子性格特殊的原因，然后对症下药，使孩子向着健康的方向发展。

　现在，家长们遇到了教育上的问题，都会第一时间找郝老师讨教，她也总能让家长满心佩服，现在他和家长们已经成为了很好的朋友，连已经毕业的孩子家长还经常打电话和她谈心，遇到这样负责任的好老师，才能实现家园共育的合力，才能真正做到让孩子健康快乐的成长!

　作为一名优秀的骨干教师，郝老师经常在日常工作和生活中，把自己十年来的丰富经验毫无保留的分享给新教师，引领新教师的成长。在教研活动中，郝老师积极引导新教师思考、分析，和新教师一起梳理出“如何有效的观察幼儿”“如何培养幼儿良好的如厕习惯”“如何培养幼儿良好的自理能力”等具体策略;班级教师遇到难以沟通的家长，会第一时间找郝老师请教，以最合适的方式和家长进行沟通，帮助老师们解决了很多沟通矛盾，她以自己的丰富经验和宽大胸怀带领着新教师不断成长和提升，是一名优秀的幼儿教师。

优秀教育工作者主要事迹材料2

　xx，做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该担任班主任的那天起，她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。

　 一、用爱心感染学生。

　作为班主任，关心学生她就像关心自己的孩子一样，即关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感彩的。例如遇到气温变化的时候，她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

　 二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

　她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!她所带的班级班风正学习氛围浓，班级成绩名列第一，没有出过严重的违纪事件，这一切都要归功于她的思想工作成绩。

　 三、善于组织和管理学生。

　班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以新学期的开始，她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责;每个时间段都设有具体的安全员，教室内的黑板报由宣传委员负责，她作适当指导，学习上由学习委员和各科课代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

　 四、善于做后进生的转化工作。

　在学生管理方面，她把班主任的工作大致分三个方面：1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。她首先深入调查摸底，搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生，上课睡觉、自己不学习还带动其他同学一起玩，不仅影响到自己的学业更加影响到其他同学的学业。她没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对她产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同学有进步，整个班级也都进步了。

　 五、做好联系班级和任课老师的纽带。

　作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于抓好班级工作，有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。

　 六、做学生和家长的朋友。

　班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中，她与许多学生家长打过交道，利用校信通和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，她了解学生在家情况，家长了解孩子在学校情况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。在做班主任工作时，她从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

优秀教育工作者主要事迹材料3

　作为一名工作了十多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。

　一、加强学习，争做研究型教师做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

　二、规范自己，树立良好形象体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。为了上好课，我做了下面的`工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。九年学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

　三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校学生的训练特殊方法，取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市运动会，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案；为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求；也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为学校争了光。这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场比赛，面对各个学校的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩载入了单家店中学的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！

　四、爱洒操场，增强学生体质阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的 都是对学生的关爱和期待。花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和们的认可。自己也被评为朝阳县优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。

优秀教育工作者主要事迹材料4

　我叫xxx，现年23岁，我于2004年初中毕业，2004年到2006年在大荔师范音乐系就读，毕业后在西街小学幼儿园任教3年，后在合阳县启明星幼儿园任教两年，在这期间曾被多次评为优秀教师，凭自己多多年教育经议案，在2010年接管一幼儿园，担任园长。现将我个人的工作做以下汇报：

　 一、政治思想方面

　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，因此从一开始选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，，从而不断提高自身的素质和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园内组织的各项会议认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。我从小热爱党，热爱社会主义.不断武装自己的头脑，严格要求自己，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。

　 二、不断学习新知识，提高自身素质

　我深知作为幼儿教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有一桶水。所以我要与时俱进，认真学习，提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短。促进自己教育教学的不断发展。并在实际教学中认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：绘画教学中，我采用留白的教授方式，让孩子在达到本节课的教学目标的同时，展开自己的想象，随意的画出自己喜欢画的东西，让孩子自己去发现美，表达美，创造美。在评价幼儿作品时做到尊重幼儿的创造，站在孩子的角度上去欣赏孩子的作品，孩子的成功感得到了满足，作画的兴趣也提高了。

　在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我园教育教学中的佼佼者。

　在业余时间，我会去图书馆翻阅有关幼教资料，去书店购买与教育教学有关的书籍和音像资料进行观看学习。平时也抽出时间上网，把自己的教案和经验发布到网络中，与许多优秀的幼儿教师共同探讨交流，并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来。在家多看幼儿节目，多关注幼儿所喜欢的人和事物，想他们所想，探索出更适合我班孩子的上课形式及方法。

　 三、班级管理及特色

　在对我班幼儿的教育工作中，我注意自己的言行，以身作则，为幼儿树立榜样。刚接手这个班时，大部分的孩子都缺乏常规教育，和礼貌教育，家长们也都对我的严格管理有些不理解，我也想过要放弃，但是面对那一个个天真可爱的脸，我觉得我有责任教育好他们，同时也会转变家长的意识。为次我们进行了系统的常规教育和礼貌教育，常规教育中培养了孩子们良好的生活习惯，使幼儿待人接物，言行举止大方得体，本学期我班以艺术教育为特色，每周制定一节美术教育活动和一节音乐教育活动。开学一个月以来我们班的幼儿已经可以自己创造折纸内容，并且去教其他幼儿。音乐方面也学会了简单的指挥方法，唱歌基本常识。有的幼儿还自己创作小歌曲。在活动中，我与孩子一同游戏，认真扮演孩子在游戏中给我安排的角色，和他们一同分享欢乐的童年，并且把我童年的游戏，带到孩子们中间来，给他们带来了新鲜，带来了喜悦。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉;什么是哺乳动物什么是爬行动物;为什么太阳要落山，为什么月亮和星星会发光，等等。通过这种随机教育让孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

　 四、全身心的投入，热爱、尊重、理解幼儿

　为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长，使孩子的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，认真备课，上课，并使用赏识教育，使幼儿身心愉快，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些默默无闻的孩子给予更多的关爱。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，我和孩子们就如朋友一样。

　在这种思想的指导下，我用自己的细心、耐心、爱心体贴他们，关心他们，爱护他们。为做好本班工作，我记录下班内幼儿的电话号码，与家长经常进行电话交流，幼儿有什么特殊情况时，家长也及时跟我沟通，保证了幼儿在园生活和在家生活形成一个大的体系，较好的促进了幼儿的成长，为此，有一些幼儿家长也慕名而来，让自己的孩子加入到我们的班级中来。在家长中得到了好评!

优秀教育工作者主要事迹材料5

　焉老师，女，1985年4月出生，籍贯山东省青岛市，市南区晨光幼儿园教师。2004年8月参加工作，2015年1月成为入党积极分子，2015年7月获得青岛市优质课一等奖，9月被授予市南区优秀教师称号，2013年9月被授予青岛市青年教师专业人才称号，2012年12月被授予国培计划优秀学员称号， 2011年9月被授予市南区教育能手称号，2011年2月被授予工会积极分子称号等。

　自从事幼教工作以来，xxx在工作中她秉承着"因孩子改变而改变的教育理念, 以一种强烈的教师职业责任心和使命感，为人师表、爱岗敬业，认真学习专业知识，努力提高自身文化素养与专业水平,在不断的开拓创新中，体验着工作的快乐，与孩子一起成长的喜悦。

　她说：“微笑是温暖、微笑是悦纳、微笑是力量，微笑让生活处处充满阳光。”微笑是她最美的名片，她用爱心、智慧、执着传递着一名幼儿教师最美职业情操。

　焉老师是一名富有爱心的教师。她觉得有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来。孩子做错了事，她总是能多给孩子一次机会，等待孩子慢慢成长已经成了习惯;孩子获得了成功，她总是给孩子送上一个赞许，和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐;孩子遇到了困难，她总是给孩子送去一份鼓励，激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者，她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。

　焉老师是一名学习型的教师。善于思考、善于学习、善于实践，将工作之余阅读的大量书籍转化到实践工作中，积累了大量的教育教学经验，撰写的论文《合理运用多媒体技术，提高幼儿语言发展》、《如何培养3——4岁幼儿口语表达能力》、《表演游戏让孩子畅所欲言》等，获得国家、省、市区论文评选一、二等奖并在国家级刊物刊登。同时她潜心教学研究，扎实工作实践，虚心向同伴请教，认真临摹名师活动，探索总结出能激发幼儿主动参与、快乐实践、积极表达的“体验式教学法”，成为市南区中心教研组语言组的成员，组织的大中小班语言教育活动《三个咕噜噜》、《小猪变干净了》、《两棵树》、《雨来啦》、《小白兔过桥》、《摇篮》、《什么醒来了》、《住在鸟窝里的小鱼》等，在市南区进行教学活动现场展示，其中《狐假虎威》、《什么醒来了》在青岛市、市南区优质课评选活动获得一等奖，在市南区十二五课题结题会上获得市、区领导及参会同行的一致好评。

　“一份耕耘，一份收获”如今体验式语言教学法已扎根于晨光这片爱的土地，培养出一批批具有“善学、善行、乐思、乐言”良好生活态度的孩子。孩子们在青岛市、市南区各级绘画、故事、童话剧、舞蹈、七巧板大赛中获得一、二等奖的好成绩，并被青岛广播电视局邀请参加录制展演。

　焉老师是一名勇于承担的教师。她充分发挥名师、骨干带头作用，积极承担园内大型活动组织、科研子课题研究、园内、外开放展示任务，协助园领导带领新教师团队研究，不计个人得失，在教师中掀起主动学习、积极研究、扎实实践的工作氛围。她舍小家、顾大家，是同事们的榜样、家里的顶梁。

　在6月幼儿园承接了园本课程面向全是开放的任务，xxx老师是这次活动的主要承接人，这个时候妈妈又检查出胃癌晚期，正在医院治疗，她知道和妈妈一起的时间已经不多了，很想每天都去陪伴妈妈，因为陪伴妈妈的日子一天比一天少，但是作为活动的承接人，还要带领新教师一起进行开放活动，在大家与小家之中，她的心里既焦急又难过，为了顾全幼儿园这个大家庭，她白天还是带着甜甜地笑，拖着疲惫的身体，带领新教师一起认真地工作，晚上她又带着甜甜地笑，陪在妈妈身边，为妈妈讲孩子们的故事、工作中的开心事，为了减除妈妈的病痛，她常常整晚整晚帮妈妈按摩。那段时间孩子们、家长们和同事们没有看到任何她的异样，在她身上看到的依然是灿烂的笑容和对待工作的热忱。

　开放活动顺利结束了，得到了市、区领导和参观老师们的一致好评。没过多久妈妈就走了，她说：相信妈妈一定不会生她的气，因为她有一个优秀的女儿。她对工作的热忱、对孩子的爱、对集体的荣誉感和责任心深深地打动了幼儿园每一位教职员工的心。在幼儿园中有这样的老师我们为她骄傲，孩子们有这样的老师，是他们最大的幸福。

　她坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意年复一年，日复一日，来回穿梭在家庭与幼儿园之间……。因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来。

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写学校学生的作文怎么写作文

别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三年一班代表队。他们正以整齐的步伐，以青春的风采展示出他们的必胜信心。他们坚信，是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，必能畅游四海。他们勇往直前！他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！

看，他们整齐的队伍，矫健的步伐，似乎每一步都是一个新的起点，每一步都充满胜利的希望。三年二班的同学个个精神抖擞，斗志昂扬，听，他们洪亮的口号，展示他们是团结的班级，向上的班级，文明的班级。

一个充满蓬勃朝气的班集体,正迈着矫健的步伐向我们走来了!他们拥有自信,他们怀揣梦想.他们今天将本着“超越自我、永不言败”的精神，在这充满激情的赛场上，充分展现自己迷人的风采，让我们共同期待！

他们正迈着铿锵有力、整齐划一的步伐，脸上洋溢着乐观自信的笑容，他们正在用自己的飒爽英姿，向我们展示着他们团结创新，自律自强的团队精神。从他们那坚定的脚步和坚毅的笑容中，我们欣喜地感受到，他们一定会成为校园里一道亮丽的风景线。

恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的，是三年五班的方阵。他们团结友爱，勤奋好学。稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标。

淮阳一高的所获荣誉

1. 写学校的作文该怎么写

我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。

清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，永不懈怠。

校园的正中间是操场，每当下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有童话故事，有笑话，还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！

下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获陆陆续续地走出学校，大家有说有笑，好不快活。我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。

2. 校园的作文怎么写

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩

3. 怎么写关于校园的作文（400字）

校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来。

校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘。校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。

虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。 记得我的朋友说，有一次，她去巡查。

来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子。

霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来。

那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。 经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！ 所以，我们不要做危险的事。

因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！我是校园里的一棵树_400字 我是长安小学校园里的一棵大树，陪伴这个学校起码有十年了！ 上课的时候，我在享受，听着教室里传来阵阵琅琅的读书声，我就像身临其境一样：二年级上《荷花》那一课时，当读到荷花在风中摇摆时，我情不自禁地闭上双眼，随着风娃娃的节奏，翩翩起舞，树上的鸟儿欢快地叫着，在为我喝彩呢！听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时，我的心早已飞到神奇的张家界：深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中，幸福之感不能言语。 下课时的校园是我的天堂。

看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏，我不由自主地笑了。最使我高兴的是，我挡住了骄阳似火的烈日，给孩子们带来了清凉和欢快，他们把我围得里三层、外三层，在我身下嬉戏，我像是一位名人似的。

还有小孩在我的身下放声歌唱，那歌声随风飘得好远好远…… 下课也是我的受难时刻。有些同学跳起来，把我的“好宝宝”——树叶，往天上一扔，让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠，使得我们骨肉分离。

更有人把我的宝宝踩在脚下，看着我的孩子被他们弄得粉身碎骨。我痛在心上，心在流泪，在滴血…… 我爱长安小学，我爱这些生龙活虎的孩子，但我更希望他们能与我的孩子成为好朋友！我的校园_400字 大家都说铁一小设备齐全，接下来，让我给大家介绍介绍。

从大门进去，就是1号楼，1号楼前面就是大操场。从1号楼的二楼向下望，操场地面上的水泥砖形成了一朵朵花。

操场两边各有两棵大榕树，高大挺拔，有三、四层楼那么高。 操场的东边是3号楼和4号楼。

3号楼的边上有一条长长的红领巾花苑。花苑里的花草迎着风摇摆着，仿佛在说：“嗨！欢迎进来学习！” 学校的最东边有个田径场，田径场的最北端，就是4号楼。

4号楼的一楼有一个不像操场的风雨操场，像个小剧院。看！一个舞台，一排排凳子，不像剧院像什么？ 大操场西边是2号楼，2号楼旁边有个篮球场，篮球场的边上有个侧门，专门让家长接送孩子的。

2号楼北边有个小操场，是同学们打乒乓球的地方。 当然，最显眼最大的楼非6号楼莫属。

6号楼是综合楼，综合楼一楼有一座名叫“陶趣”的假山，假山上有许多作为装饰的小桥、高塔之类的，假山上还会流水下来，像个迷你瀑布。综合楼的一楼是科学室；二楼是美术室，有人短短的走廊把5、6号楼连接起来；三楼是科技宫，里面样样齐全；四楼是美术室和音乐室，朗朗歌声，句句美妙；五楼是电子阅览室；六楼是阅览室，里边的书似乎怎么看也看不完；顶层七楼是电脑室，每台电脑摆得整齐，毫不马虎。

这就是我的校园，大、美、净。 我爱我的校园，你喜不喜欢我的学校？我的校园我的家_400字 我爱我的校园，因为它是培养我的地方，在那里，让我度过了一个美好的童年，那是我回忆幸福的地方，我爱我的校园。

当我迈进校园的第一步，所有的憧憬，都展现在眼前，啊，美丽的校园，我非常期待，那里的生活是怎样的，于是你又给了我好奇，校园。 每当早上，睁开双眼，一想到的就是那美丽的校园，因为这一天我要在那里度过。

骑着自己的自行车，想着不久就要进入自己美丽的校园，那幸福的地方。当我拱着自行车踏入校园的第一步，就感觉周围是幸福的，两边是法国梧桐，中间是沥青公路，一片片梧桐叶在枝杈上向我打招呼，我热情的给了他们一个幸福的微笑，这微笑是发自内心的，是我在向他们传递幸福。

我要把校园的幸福传递给每一株每一草还有每个人，让他们分享我激动的心情。因为有了你——校园，我才会如此的开朗，如此的幸福，感谢你，我的校园。

走进教室，同学们的热情让我难以忘怀，有时因为你——校园，是你把我们欢聚一堂，是你让我们感受幸福，传递幸福，谢谢你，美丽的校园。 是你给了我们良好的学习环境，让我们快乐幸福地学习，让我们感受知识带给我们的乐趣，谢。

4. 我的学校小学作文怎么写

我们的校园是一个美丽的大花园。我们学校的名字是实验小学。我们学校在县城中心。

一踏进校园，你就会看到一个雕塑，它的造型是展翅欲飞的两只小鸟儿，上面写着两个大红字：“奋飞”。它的周围是一个白色的圆形花坛，里面有各种各样的小花儿，小草儿。我知道这个雕塑告诉我们要坚持不懈；它象征着老师对我们的期望。再向前走，就是升旗台了。

北边教学楼上写了一排大字“让学生打下扎实稳固的基础，使学生具有终身收益的素质”。教学楼的下面是电教室，它旁边有一个长方形的花坛。里面有紫色的太阳花，它有五片花瓣。还有一棵棕树，它枝叶茂盛，像一个个扇子，它的枝干毛绒绒的，像猴子身上的毛一样。

我们学校的花坛，是一片片平平坦坦、绿油油的草坪，踩上去软绵绵的，像走上了地毯似的。草坪上挺立着“哨兵”，那就是粗壮的松树，颜色是那么的绿，真是翠滴。花坛的中间是一块大石头，上面写着“天才在于学习，聪明在于积累”

这些字。花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡香味，招来了各种颜色的小蝴蝶，正欣赏校园中的美景呢！这时一只小鸟飞来，落在枝头上，叽叽喳喳地唱起歌来。走到校园的尽头，坐在花坛边，嗅着花香，听着鸟叫，你也会醉了。

这就是我的校园！这就是读书的摇篮！

5. 作文《我们的学校》怎么写

我们的学校在桃花仑，那是一个很美的地方。

一走到学校门口，就能看到一扇绿色的大门，旁边是一块金色的挂牌上面写着“益阳市桃花仑小学”几个刚劲有力的大字，我每天经过校门时都忍不住要看上一眼。 走进校园，一眼看到的就是我们的篮球场。

很多同学都在那里练习打篮球，我们学校的篮球队还经常出去打比赛呢。篮球场的一边就是我们的教学楼。

它分为两栋，右边的这栋是低年级小朋友的教室，而后面的那栋就是我们高年级同学学习的地方啦。穿过我们的教学楼就是后操坪了。

后操坪里有沙坑、云梯、爬杆、跑道……跑道旁边是一排茂密的大树，同学们如果跑累了，出汗了，只要在大树下待一会，就会感到非常的凉快。一年一度的运动会举行时，那吹动的枝叶还好象是在为赛跑运动员们加油呢。

沙坑是后操坪里一个很有趣的地方，很多爱好跳远的同学，经常往沙坑里跳。还有的同学喜欢在沙坑里玩沙子，你可别说玩沙子的同学是不对的哦，其实她们也是在做好事呢！你看她们不就是在帮跳远的同学把沙坑填平吗？ 如果说学校的布局很美的话，那校园里四季的变化就更漂亮了！ 春天，树木发芽，桃花开放。

水沟里的雪融化了，它们唱着欢快的歌儿往低处流去。 夏天，微风习习，艳阳高照。

小狗在树阴下打盹，知了在树上喳喳地叫个不停。 秋天，树叶凋落了，操场被盖上了一层** 免费范文网免费范文网 的毯子。

有的同学收集着一片片美丽的树叶，做成一张张书签。 冬天，北风夹着雪花在空中飘来飘去。

大地又盖上了一床白色的被子，整个操场就象一个巨大的奶油蛋糕，小朋友们在操场里高兴地打起了雪仗。 我每天都在这样五彩缤纷的环境里学习和成长。

学校就像我的家，我爱我们的学校。

6. 写学校的一件事作文怎么写

每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀`````

这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮`

可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。

这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。

7. 我的学校的初中作文怎么写啊

我们的学校

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出.由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？

也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问 ，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！！！ 我们即将充满 *** ，踏上征途.未来是我们的！

我们的学校

我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。

8. 怎么写校园作文

作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六。

9. 作文美丽的学校美丽的校园作文怎么写

校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

“明礼善行，德润人生”。

这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。

一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

10. 小学生如何写一遍关于学校的作文

我那美丽的校园

我有一个美丽的校园。

在校园外，最显眼的是那一块红色的大石头，上面写着苍劲有力的四个字；明德小学。旁边是收缩门和门卫室。

一进入校园，宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台，篮球场，舞台。操场很大，有五个篮球场那么大。下课的时候，我们可以在操场尽情的玩耍，嬉戏打闹，操场就是我们的乐园。

我们有两大高大的教学楼，一共有四层，配有多媒体室，实验室，计算机室，图书室……还有老师办公室。

每层都有教室，教室宽敞明亮。有电风扇，窗帘，还有电脑哦。上课时，我们就坐在这教室里，读书学习。

上课的时候，总能听见熟悉的读书声，除了读书声，校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。

写晨曦的好词好句好段

学校先后荣获 “全省普通高中课程改革先进单位”、 师德师风建设省级先进学校、省级文明单位、省级园林单位、省级文明学校、省语言文字规范化示范校、河南省依法治校示范校、 “和谐中国”首届全国中小学校园文化建设百佳创新学校、全国群众体育工作先进单位、全国“中国读本”爱国读书活动组织奖、河南卫生先进单位、河南省“五一”劳动奖状、河南省中小校心理健康实验学校、河南省中小学心理健康教育教学专业委员会理事单位、河南省中小学管理先进单位、校园管理示范学校、河南安全管理工作先进学校、河南省网络信息资源安全运行示范学校、河南省“五爱”教育先进单位、清华大学“新百年领军计划”优质生源基地、中国科技大学“创新实验班”资格推荐学校、“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动省先进单位、河南省校园十大活力学校、河南省校园文化艺术建设会员单位、省海军招飞先进单位、河南省学生体育总会田径协会理事单位等荣誉称号。校长王业生被评为第三届全国“十佳”中学校长。2009年度“中国教育杰出人物”。2010年，校长王业生被中国图书馆学会中小学图书馆委员会评为全国中小学图书馆先进工作者、周口市第一届十大“名优校长”。被周口市教育局评为2010年周口市学校体育工作先进单位，第十六届、十八届青少年爱国主义教育读书活动特等奖；被评为周口市食品安全示范单位、周口市消防安全教育示范学校、周口市普通高中教育教学质量先进学校、周口市教育局评为 “周口市依法治校示范校”；周口市教育工作先进学校、周口市学校体育工作先进单位、周口市课改示范学校、淮阳县人民政府通令嘉奖、淮阳县教育科研先进单位、淮阳县教学教研先进单位、淮阳县新课标知识竞赛先进单位、社会治安综合整治工作先进单位等多项荣誉。 2007.01 周口市教育技术装备管理和实验教学先进集体

2007.04 周口市五四红旗团委

2007.05 河南省教学学会中学心理健康教育教学专业委员会理事单位

2007.06 周口市第五届“晨光”运动会初中女子乒乓球第五名

2007.06 周口市第五届“晨光”运动会初中男子乒乓球第六名

2007.07 周口市民办教育教学质量评估先进单位

2007.09 河南省先进家长学校

2007.10 周口市教育宣传工作先进单位

2007.12 周口市先进体育传统项目学校

2007 全国青少年民族精神代代传读书教育活动优秀组织奖

2007 周口市体育传统项目学校中小学生田径锦标赛第三名

2008 周口市学校体育卫生艺术教育工作先进单位

2008 全国民办学校先进单位

2008.01 河南省中小学心理健康教育实验学校

2008.01 中国西部教育顾问单位

2008.03 周口市规范教育收费示范学校

2008.03 周口市女职工工作示范单位

2008.06 周口市五好基层党组织

2008.06 周口市第六届中学生晨光体育运动会初中女子乒乓球团体第三名、单人跳绳一分钟竞速第四名、初中男子篮球第六名、初中男子乒乓球团体第六名周口市教育局奖杯四枚

2008.09 周口市园林单位

2008.09 周口市园林小区

2008.12 2008中国关爱民生公益模范

2009 河南省卫生先进单位

2009 周口市高级中学图书馆建设示范学校

2009.01 周口市2008年度教育技术装备管理和实验教学先进集体

2009.09 第十六届全国青少年爱国主义教育读书活动组织特别奖

2010.04 周口市学校体育工作先进单位

2010.05 周口市体育道德风尚奖

2010.05 周口市青少年田径锦标赛男甲组总分第二名

2010.05 周口市青少年田径锦标赛女甲组总分第五名

2010.05 淮阳县新华书店杯十人齐心协力跑男团第二名

2010.12 周口市依法治校示范学校

2010.12 周口市普通高中办学水平评估优秀学校

2010 河南省民办教育协会基础教育工作委员会副理事长单位

2011.01 周口市普通高中教育质量先进学校

2011.01 周口市学校体育工作先进单位

2011.04 周口市“童心向党，歌唱祖国”歌咏比赛二等奖

2011.05 清华大学优质生源基地

2011.07 周口市食品安全示范单位

2011.11 周口市消防安全教育示范学校

2011.12 河南省学生体育总会田径协会理事

2011.12 河南省校园十大活力学校

2012.01 在2011年度全市中小学教育技术装备工作中，成绩显著，被评为先进集体

2012.04 被评为2011年度周口市基础教育教学教研工作先进学校

2012.04 周口市首批中小学课程改革先进单位

2012.04 周口市工人先锋号

2012.04 周口市老干部工作先进集体

2012.06 周口市第五届中学生田径运动会男女团体总分第二名

2012.06 周口市第五届中学生田径运动会女子团体总分第二名

2012.06 周口市第五届中学生田径运动会男子团体总分第三名

2012.06 河南省工业大学优秀生源基地

2009.09 河南省教育系统先进单位

2009.09 河南省素质教育先锋学校

2009.12 河南省文明学校

2009.12 河南省园林学校

2010.01 河南省民办教育先进单位

2010.05 河南省民办教育特色学校

2010.11 河南省语言文字规范示范学校

2011.01 河南省海军招飞工作先进单位

2011.11 河南省语言文字规范示范学校

2011.12 河南省师德师风建设先进学校 2009.09 淮阳县首届职工健身系列活动优秀组织奖

2009.09 淮阳县教学教研先进单位

2009.12 淮阳县优质课组织奖

2010.04 淮阳县2009年度年终目标管理先进单位

2010.05 淮阳县新华书店杯十人齐心协力跑男团第二名

2010.08 淮阳县荷花节永博杯龙舟大赛

2010.09 淮阳县人民政府关于对县第一高级中学的嘉奖令

2010.09 淮阳县教学教研先进单位

2010.09 淮阳县荷花节组织奖

2011.03 淮阳县先进工会女职工委员会

2011.06 淮阳县新课标知识竞赛先进单位

2011.09 淮阳县教育科研先进单位

2011.09 淮阳县教学教研先进单位

2011.12 淮阳县巾帼文明岗先进集体

2011.12 淮阳县模范教工之家

奥运央视解说员

好词

校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操

运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌

好句

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

描写高山的好词好句好段

佚名

好词

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山

峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭

好句

露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。

山浪峰涛，层层叠叠。

大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

描写秋天的好词好句好段

佚名

好词

秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日

秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来

重阳登高 枯枝败叶 秋草枯黄 桂花飘香 秋热如晨 中秋赏月

好句

秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

描写高山的好词好句好段

佚名

好词

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山

峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭

好句

露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。

山浪峰涛，层层叠叠。

大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

描写潮汐的好词好句好段

佚名

好词

海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮声

风狂海啸 水天相接 惊涛拍岸 浪拍礁石 浪花汹涌 席地而卷 奔腾翻卷 雷霆万钧 漫江沸腾 波涛万顷 声如金鼓

水花飞扬 亘如山齿 奔腾叫嚣 隆隆声如雷 空中如细雨

好句

海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩。

潮头有数丈之高，一涌而至。

疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。

如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。

海潮狂暴得像个恶魔，翻腾的泡沫，失去了均衡的节奏。

狂潮拍石，十里海岸同时金钟齐鸣，铿铿锵锵，很有节奏。

春潮涨了，像家乡的松涛声，像母亲召唤女儿的声音。

暗绿色的海水，卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来，那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。

潮声像大海的诗韵，满含着哲理和启示。

那意境，如春风轻拔琴弦，如暮花飘落柔波。

那涨潮或落潮时，那一声声有节奏的拍打海滩的声响，宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。

那抹色彩作文

央视日前正式公布了奥运赛解说员阵容。这个庞大的解说团队有近40名来自央视和国内部分电视台的解说精英，堪称是奥运解说“国家队”。值得注意的是，这支“国家队”还特别邀请到了69岁的宋世雄老师出山。

著名解说员韩乔生在接受采访时表示，“这肯定是中国体育解说史上最强大的团队了，基本汇集了全国各地的解说人才，各个年龄阶段的，各种解说风格的，真是应有尽有。”

此外，杨凌、王涛等多名奥运冠军也以解说嘉宾的身份加盟了这支奥运解说“国家队”。

篮球解说：孙正平

孙正平是中国电视观众尤其是体育节目观众最熟悉和喜爱的播音员主持人之一。孙正平算是中央电视台的“万金油”解说。在早期尤其是没有网络的时代，那时候的孙正平几乎什么比赛都解说，而且他的解说也算得上旁征博引，头头是道。究其原因，主要得益于他是体育本科出身，有实践经验，以及从宋世雄那儿学来严格的播音前准备。在央视从业20多年来，孙正平曾先后参加了6届奥运会、6届亚运会、5届世界杯足球赛等重大国际赛事的解说、主持及评论工作。他的表现应该说是中规中矩的，延续了其严谨、稳重的路子，却又有机智的反应与适度的轻松。孙正平对自己的评价是：基本成功，没出大的纰漏。

女排解说：宋世雄

今年已经69岁的宋世雄自1960年起就开始从事广播电视体育评论工作。1981年至1986年报道了中国女排荣获“五连冠”的盛况。宋世雄体育知识渊博，转播技艺精湛，在长达40余年的评论生涯中，除转播亚运会、奥运会、全运会等综合性运动会外，还转播了足球、乒乓球、篮球、羽毛球、网球、冰球、田径、游泳、体操、举重、武术等单项世界赛事。宋世雄口若悬河的解说使人如临其境。他广见博闻，才思敏捷，创造了独具特色的体育评论风格，在国内外享有盛誉。1995年被美国广播电视体育节目主持人协会评为“最佳国际广播电视体育节目主持人”，是第一位获此殊荣的中国人。

乒乓解说：蔡猛、杨影

蔡猛曾是专业乒乓球队员，现任央视乒乓球解说，蔡猛的专业性令人佩服，解说起来也是滔滔不绝。不过其在解说时转瞬即逝的一些细小错误也被观众收录，网上也流传着“蔡猛语录”。现任央视乒乓解说的杨影曾获得第45届世乒赛女双冠军、悉尼奥运会女双亚军。这两人的组合堪称央视体育最为专业的解说之一。

足球解说：段暄、申方剑

段暄完成了从记者到解说的蜕变，其主持的《天下足球》是央视体育非直播比赛类节目中收视率最高的板块之一。

段暄表示“我觉得我可能经常嘴比脑子要快，所以会先说出来，完了脑子才会想到”，因此在解说中也闹过不少笑话，段暄解说起足球来是抑扬顿挫，他有许多小动作被网友们称道，说话的时候时不时挠挠头，有时候会不自觉地抿一下嘴，评起球来全身都动，小动作充分显露他既有些腼腆又冲劲十足的个性。

申方剑则在央视收费频道工作，以解说南美足球为主。

网球解说：张盛

央视网球解说员。

网球、羽毛球解说：童可欣

ESPNSTAR Sports主播，现任CCTV奥运频道网球解说员。她的性格开朗活泼，曾多年担任网球比赛的解说，她的最大特点是声音非常清亮，能够牢牢地抓住你的注意力。

铁人三项、现代五项解说：宋剑桥

曾在中国传媒大学英语播音与主持艺术专业学习过，在中央台与洪刚解说过法网。

拳击、游泳解说：韩乔生

央视著名解说员，参与了自1986年以来的历届奥运会、亚运会、世界杯足球赛等重大赛事的报道。韩乔生可谓是网络上最红火的解说员。谈起韩老师就不得不提在网络上广为流传的“韩乔生语录”。韩乔生老师的人品在央视内部有口皆碑，哪个项目缺人韩老师都能及时顶上，过多担任冷门项目解说的他也难免出现失误。近年来韩老师开始走起娱乐路线，不仅积极参与央视各项娱乐节目，如果你坚持观赏央视每周日上午的拳击解说的话，说不定韩老师又为你带来啥“喷饭”的解说段子。

体操解说：陈滢

央视体操、滑冰项目解说员。

跳水解说：张萌萌

曾经是花样游泳队运动员，退役后走上央视主持解说岗位。

羽毛球、排球解说：洪刚

央视的排球解说，有时兼任羽毛球、网球解说，在专项排球上的专业性值得称赞。

游泳、击剑解说：王泰兴（广东台）

被称为“播音泰斗”的王泰兴，是粤派国语主持人中的翘楚，很久以前就与北方名嘴宋世雄并称为“南王北宋”。最为人所称道的是，身为北方人的王泰兴，在解说中毫无北方土语的痕迹，娓娓道来，声音柔和，这种温和有力的风格与南方都市的形象十分贴合。王泰兴在解说中善于抓场上重点与观众心理，让观众在观看比赛的同时获取想

要的信息。而且，王泰兴的解说涉猎范围极其广泛。王泰兴认为解说员不能太投入，不能利用这个阵地来展示自己的口才。口才发挥1分就可以了，不能强加给观众。

射击解说：李博（四川台）

四川台解说员，早在多哈亚运会上，他便开始在射击场上练兵。

体操解说：金宝成（浙江台）

金宝成并非运动员出身，因为父亲的一个朋友是体操教练，从小经常出入体操馆，工作后，对体操的规则进行了研究，体操解说就成了他的专长。

举重、拳击解说：焦研峰（大连台）

在大连电视台一直担任专职的体育评论员和体育节目主持人，曾两次当选为全国最佳评论员。

射箭、网球解说：余菲（广州台）

广州电视台体育节目主持人。曾主持网球、跳水、花样游泳、英超等国际赛事直播。

曲棍球、射击解说：刘宁（广东台）

广东台体育频道解说员，主持过《足球周刊》、《世界足球杂志》、《足球报道》、《篮球大本营》等节目。

举重解说：周英杰

在河北师范大学攻读同等学力的体育播音硕士，“谁将解说北京奥运”节目中脱颖而出的选手。

射箭、手球解说：田宗琦

武汉大学01级播音主持专业学生，在央视体育频道举办的“谁将解说北京奥运”主持人大赛中，获得最具活力选手奖。

中央一套《奥运快讯》主播：朱虹

现央视《体育新闻》、《世界体育报道》等体育节目的主持人。朱虹的外表很文静像一片宁静的不张扬的雨后彩虹。谁也看不出来她其实很有勇气曾经到处考试到处应聘她其实不容易满足总是在寻找更适合自己的位置。从教师到导游从导游到电视主持人从河北台到天津台最后一路“杀”进中央电视台这足以证明在这竞争的年代她是一个敢于实现自身价值的女孩。

中央一套《全景奥运》演播室总主持人：欧阳夏丹

欧阳夏丹是中央电视台一位主持人新锐。她喜欢笑，笑起来犹如夏日朝阳。每天早晨7点开始，欧阳夏丹就会准时出现在中央电视台经济频道早间资讯栏目《第一时间》，将这档新闻节目说得生动鲜活。网友“空影子”说：“我常看这个节目，很喜欢她的主持风格。她的自信和微笑给了我许多勇气来面对一天的生活。”欧阳夏丹对自己很了解，能做什么不能做什么，不为难自己，更不会让自己产生挫败感。也因此，夏丹每一个点都踩得很准。不给自己很大的压力，但随时都像勤劳的蚂蚁储备着机会垂青时的本领，快乐地遭遇生活和事业上的种种。

中央二套总演播室总主持人：周群、姜毅

周群从1999年起担任安徽台《超级大赢家》主持人。姜毅是央视主持人，解说斯诺克比赛。

奥运频道总演播室《早安奥林匹克》

主持人：王江、翁晓萌、施丹

王江是央视主持人，主持体育健身服务类节目。翁晓萌在2006年世界杯时曾主持《晨光战报》栏目。施丹主持《早安中国》节目。

总主持人：沙桐、沈冰

不配戴项链、耳环、戒指一类装饰品的女主持人很少见沈冰是其中一个这与她素淡大方的时装形象配合出一种别样风格。沈冰曾主持过《经济半小时》、《对话》等栏目，2002年客串主持世界杯节目。曾打过篮球的沈冰有着高挑的身材和姣好的面容，在2002世界杯的时候逐渐开始被观众认识接受，她的端庄、大方、聪慧、漂亮的形象赢得许多观众的注意并被冠以“美女主持”称号。沈冰的解说是从一种女性特有的细腻角度去看问题，给有时候显得枯燥的体育比赛增加了靓丽的风景。在2002年世界杯中阿根廷黯然出局的时候，她甚至在直播节目中落泪。2005年中旬，沈冰因怀孕生子退出荧屏。生下女儿后，她没有立刻返回荧屏，而是选择了在家照顾孩子。去年，沈冰充满知性的招牌微笑再次出现在央视的演播厅中，宣告了自己的正式复出。

沙桐是央视《赛车时代》主持人，现主要担任热门项目F1解说。

新闻主播：梁毅苗

1994年梁毅苗自银川一中高中毕业考取北京广播学院播音系4年严格的语言训练使她完全改了乡音普通话说得字正腔圆，为她最后能在央视立足打下了坚实的基础。梁毅苗现在已经成为中央电视台最受欢迎的栏目之一 ——《体育新闻》的主持人她的笑容让这个不断体现力量与健美的节目变得妩媚了许多。

高清频道演播室总主持人、田径解说：邵圣懿

央视新生代主持人，解说过网球、排球等比赛，英语水平高。

访谈节目演播室主持人：张虹

曾担任央视棋类、田径采访记者，大赛报道经验丰富，还主持过《五环夜话》等栏目。

奥运频道《荣誉殿堂》栏目主持人：刘建宏、方琼、苏玲

刘建宏是央视著名足球评论员和解说员。当年《足球之夜》其与张斌、黄健翔合称铁三角，其主持风格优点是稳重得体，缺点则是过于稳重而缺乏激情。在黄健翔离开央视后，刘建宏也越来越多参与到了国际足球解说中，不过其四平八稳的解说风格并无变化。方琼主持CCTV－2《超市大赢家》、《全家总动员》等节目。苏玲是央视《武林大会》的女主持人。

直升机报道主持人：王小骞

曾担任央视《每日佳艺》主持人兼编辑，2005年，任《交换空间》主持人。

运动会时，班级经过主席台广播念得话，和口号

　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的那抹色彩作文（通用13篇），希望对大家有所帮助。

那抹色彩作文 篇1

　我居住的小区位于城市的商业中心，那儿或整齐地停放着、或零乱地簇拥着五颜六色的共享单车。那抹红色、绿色、橙色、蓝色、**成了家乡一道亮丽的风景线。

　听外公说，他年轻时，街道上偶尔有几辆摩托车，小汽车非常罕见，繁忙的交通主要体现在自行车的两个轮子上；听妈妈说，她刚参加工作那时，每家每户都有摩托车，繁忙的交通主要体现在摩托车的两个轮子上；现在，我看到，繁忙的交通主要体现在小汽车的四个轮子上。

　汽车尾气大量排放，人们开始抱怨天空不再蔚蓝，空气不再清新。城市的繁华路段，路面不再宽敞。人类的科技发达了，经济、文化、生活水平都提高了，可地球母亲却成了一个黑乎乎的、满身冒着臭气的病人。如今，骑共享单车成了一种都市时尚，妈妈也是这股潮流的追随者。她说共享单车的流行主要得益于：操作方便，借车、锁车、缴费等过程全部在手机上完成；无站桩，停取方便，再也不用担心找不到停车位被贴罚单；车辆轻便好骑；租车费用便宜，两元包月。它为人们5公里以内的出行提供了高效的解决方案。

　共享单车在各大城市亮相后，很多出门就开车的人改变了他们的出行方式。路程较短或交通拥堵时，妈妈也喜欢选择共享单车。用她的话说，环境恶化，选择低碳生活是每位公民应尽的责任。

　那抹色彩点亮了一座座城市，渐渐融入了城市的文化。我为我生活的城市有共享单车而倍感幸福。

那抹色彩作文 篇2

　“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”这是我小时候非常熟悉的一句童谣。而那座外婆桥在哪里呢？她其实就是浦西的外白渡桥。

　小时候，我常常去外白渡桥上玩，常常趴在栏杆上鸟瞰苏州河之景。那时的外白渡桥是灰蒙蒙的，似乎也不太起眼。不过，在我心中，她就像是慈祥的外婆一样，承载着我快乐的童年回忆。

　后来，我渐渐长大，又因为搬家的缘故，已经很少有机会去外白渡桥上看看走走了。但令我自己都感到意外的是，外白渡桥似乎一直都在我心中伫立着，一想起她，仍是那么的亲切。

　而最近，慈祥的外白渡桥容光焕发——经过一段时间的整修，历史悠久的外白渡桥重新回到了苏州河上，再次成为一道美丽的风景线。

　如今的外白渡桥，格外亮丽。尤其是夜晚，整座桥都散发着暖**的光。在繁华的夜上海，她是抹亮丽的色彩。虽然不和别的建筑争奇斗艳，却也别有一番风味。如今，也唯有外白渡桥能让土生土长的上海人倍感温馨了。

　今天，我再次缓缓走上外白渡桥，倚靠在桥栏上，静静凝望着眼前的美景。历史的画卷在我眼前一页页的翻过：过去的外白渡桥，过去的上海，过去的中国；现在的外白渡桥，现在的上海，现在的中国……我的祖国历经沧桑！但曾经的灰暗都已过去，现在的中国，已成为了世界上一抹亮丽的色彩！

　我想着这一切，心中装的是满满的喜悦、我想象着未来的外白渡桥，一定仍然像慈祥的外婆一样让上海人感到温暖；未来的上海，一定会更美丽，成为世界闪耀的中心；未来的中国，也一定会超过欧美强国，属于我们的“中国世纪”！

　我期待着我的祖国成为那抹最亮丽的色彩！

那抹色彩作文 篇3

　当我们走在干净、整洁的街道上，我们会想起一些人，他们是谁呢？是一些为了美化城市而默默奉献的人——环卫工人。其中一位中年大叔给我留下了深刻的印象。

　在一个阳光明媚的下午，我和妈妈、小不点、薪洁一起去万达广场那玩。我们在那里东跑西窜，玩得满头大汗。不一会儿我们都又累又渴，便坐在花坛旁边吃东西。我拿起饮料，“咕噜咕噜的喝起来，一下子把饮料喝光了，我把饮料瓶随手一扔，扔到了地上。接着我们又吃起了花生，玩起了花生大战，不一会儿就把花坛上、地上，扔的到处都是。一位穿着**衣服的、身材瘦小、脸庞黝黑的中年大叔推着环卫车朝我们这里奔来，看到这里都是垃圾，把车子停在一旁，二话不说，捡起地上的塑料瓶，再用扫帚和畚箕把地上的垃圾扫进垃圾袋，最后用筷子把花坛中的物品夹起来，放在袋子里。我们看着他弯上弯下的，心里感到惭愧。便帮他一起捡，不一会儿，这里就变得干干净净的了。环卫工人做完后，向我投来了赞许的目光。我笑了，他也笑了。

　望着他远去的背影，我深深的感到了。从那以后，那抹**成了我心中一道最靓丽的色彩。同学们，为了这个家园，为了这个世界，我觉得我们应该不乱扔垃圾和果皮，让我们的家园变得干净、洁白。

那抹色彩作文 篇4

　世界上的色彩有千万种，但最绚烂的，最让人尊重的，是那一群用生命来换取和平，默默奉献的人，这些人的身影让人为之驻足，感到钦佩。

　每一条生命都值得被尊重。韩愈在《师说》里言“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少”学习如此，生命亦是如此。

　曾经发生过一点事情：坐车冒雨夜行，一个紧急刹车，车内的人前俯后仰，很惶恐，就有人问发生什么事了，驾驶员说前面有个癞蛤蟆，这个回答让全车人哭笑不得……一个急刹车，挽救了一条生命，足以让农民丰收。生命不存在大小，只存在你的举止是否让世界变得美丽。

　我们只有献出生命，才能得到生命。在2019年，四川凉山一大片森林里，那火势很旺，还冒烟，一群穿着红色消防服的人冒着生命危险来救火，最终火势反向突击，让他们措手不及，只有几个人跳下悬崖才得以生存下来。虽然他们其中多数献出了生命，但他们也得到了生命，让生命发挥了价值。

　“自杀”这一热潮是每年都有的，我们的使命是照亮整个世界，融化世界上的黑暗，而不是让你恶语中伤他人，让一个活泼开朗的大男孩陷入黑暗，这个人就是Kimi—乔，他因抑郁症自杀，而失去了生命，错过了世界最美好的一刻，也让他的家人世界变得暗淡。

　有“重庆公交司机事件”：一个人的骄纵、蛮横让一车人失去了性命，那江变成了血色。而有一位司机患有心脏病，他第一时间不是去医院而是将车停在了路边，他的生命换取了整车的生命。

　生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于索取，也不是在于争取。让那一抹生命的色彩更美丽，让祖国未来更美好。

那抹色彩作文 篇5

　青春，慢慢的来，悄悄的走，想要寻找青春那色彩斑斓，时光却总是匆匆，青春年华似花开花落般流逝 ，在我不经意间。近来总觉得自己老了，青春已经逝去了，的确，时光在把青春雕琢的淋漓尽致时也在一点儿一点地消磨青春。可二十二岁的年华，似乎我的青春还未老去，也许我只是需要一个理由，沉静浮躁的身心。

　追寻青春那抹色彩，青春是五彩绚烂的，我想为青春填一笔耀眼的红色，青春耀眼奔放热情似火青春是一段激情燃烧的岁月 青春是魅力四射的日子，在青春的日子里，豪情壮志，为一个个小梦想投入无限的热情。 偶尔一天和朋友走在街头上，大声说笑，不去在乎旁人对我们的轻笑， 正是我们年轻，那是我热情奔放的青春。

　追寻青春那抹色彩，我想为青春涂一笔明朗的蓝色。蓝色是天空的颜色，它是纯洁的，它是沉静的，它也有淡淡的忧郁。在闲暇的光阴和朋友去看一株草，赏一朵花，望一剪流水，观一湖静水，揽一怀月色，然后静坐期间，与时光对酌，随风飘着一些漫无边际的思绪，没有什么心事缠绕， 也是一件非常美好的事。偶尔的忧郁， 会带上耳机，听着音乐，把声音开到最大，呆呆的，静静的，让思绪乱飞，让音乐沉淀故事，默默的只有自己，吹着冷风，或许可以让自己开心一点。这是我纯洁忧郁的青春。

　追寻青春那抹色彩，我想为青春加一抹清新的绿色。青春是人生的新的开始，青春是人生最美好的时光，我想绿色就是我青春的主色调，它代表着希望和力量，它是青春的代名词， 在青春里，不去感伤岁月静静地流逝，感情慢慢地搁浅，梦想悄悄的凋零，不去在意成功或是失败，只在青春里任性的生活，在最美的年华里，用奔放的热情，为那抹绿努力就好。

　是谁说过的，若你现在还会心动，还会愤怒，还会悲伤，请暗自庆幸，你还年轻。当你不能再被感动，不能被激怒，不会再流泪你便知道，为了成长，你会失去什么。我想我还年轻，我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的荆棘和冬天的风雪后，我会抵达梦想的边缘。青春的绚烂还要描绘，在最美的年华里，描绘最绚烂的青春。留一些不老的故事辗转在风尘中， 当我老去， 还可以追寻青春那抹斑斓的色彩。

那抹色彩作文 篇6

　秋风起，果实收。秋天是一个充满诗情画意的季节，秋天是一个充满欢声笑语的世界，秋天更是一个色彩缤纷的季节。在秋天，农民伯伯能够看到丰收的颜色，作家能够欣赏到笔触中的颜色，画家能够看到那抹画中最合适的色彩，还有那多情的诗人也能够一叹秋收之美！

　秋天午后的太阳是最温暖的，他不像夏天像个火球似的在你脸前炙烤着你，也不像冬日中的太阳像两个火球，一半身体在在太阳下暖洋洋的，另一半身体在阴影下阴冷阴冷的。它的温度是最惬意的，微凉的风刮在身上，温暖的阳光照在脸上，可舒服了。我闲来无事，走在街上，来欣赏欣赏这秋凤姑娘美丽的外衣，聆听聆听她美妙的呼吸声，那着实是一种美得享受。

　家家户户都在忙于丰收，为这有些凄凉的秋天多了抹别样的色彩，那一个个忙碌的身影，那抹勤劳的颜色印在我的脑海中。秋姑娘就像一个画家，将这幅画中的每处绘就的栩栩如生。她突然感觉只描绘人们忙碌的画面有些单调，于是她又画了一些更为生动的美景。

　秋风乍起，树妈妈根本拽不住顽皮的叶宝宝。叶宝宝顺着风，优美的在空中旋转着，其实也挺像冬天里的雪花宝宝，而后又以一个漂亮的落水姿势平稳降落。可是他不甘心呀！又在地上，随着风那个小身影一跑一颠，一跑一颠的，可好玩了。树妈妈摇摆着身体好像是在对树叶宝宝示意：不要再跑了，我的小宝贝快回来吧，妈妈快找不到你了！

　每个季节都有属于他们独有的色彩，这离不开背后那个用心描绘它的人。今年的秋天格外的美丽，我觉得这个秋天是秋姑娘历来绘就的最成功的画作。这美妙多彩的秋景图中，有我们共同绘就的印记！

那抹色彩作文 篇7

　在我上学或放学的路上，我总会看见一帮帮身穿蓝色或红色工作服的环卫爷爷和环卫奶奶们在辛苦地清扫落叶、垃圾、积雪，这一抹抹色彩的身影，是这个冬天里最美的风景。

　刺骨的寒风无情地吹打着他们布满皱纹的脸，飞舞的雪花飘进了他们的衣领里，他们仿佛感觉不到寒冷，依然用冻得通红的双手用力地清扫着。佝偻的后背像一座小山，为我们撑起了这个城市的清洁和文明。

　风里，雪里，这一抹抹色彩的身影，曾多少次润湿了我的眼眶。我有一个想法：我们大家都伸出热情的双手，关爱他们，为他们设立温暖的休息场所，为他们驱赶寒冷。

　我们小学生首先要从自己做起，不随便乱扔垃圾。充分利用周末和节假日的时间，帮助环卫爷爷和环卫奶奶们捡捡落叶，扫扫道路，减轻他们的劳动量。有能力的商家和店铺力所能及地为他们提供一处小场所，让他们暖暖手，歇歇脚，喝口热水，喝口姜汤，让他们感受冬日里的温暖。

　冬日里的那抹色彩，为了整个城市的干净和整洁默默地无私奉献着，他们是这个冬天里最可敬的人，是我们身边的天使。让我们大家一起携起手来，从自己做起，关爱他们，感恩他们，把冬天的温暖传递给他们！

那抹色彩作文 篇8

　那是一份礼物，需要拆开才能看到里面的内涵。——题记

　你来猜猜那抹色彩是什么？呵，一定是那种形影不离似的友谊。说到形影不离大家一定最先想到的总跟在我后面的——岑涵雪，那你就是大错特错了，其实她就是我在文中的常客——汪思言。说到狗子（汪思言的绰号）读过我文章的人就是在熟悉不过了。

　好，那今天让我再黑她一次，32 1开始！

　第一场：我们的密线

　“喂，诺，你作业做过了没，语文我有几题不会教我一下呗。”

　哈，我和汪思言就有这一条密线，其实所谓的“密线”只是电话通话罢了。这下有人反对了，说：”可以用微信呀！”哎，微信，浪费花样年华，更可怕的妈妈不让我用电子产品，呜呜呜~因此我认为电话保险，我们在电话里交流作业，聊天等等。

　听，电话铃又响了。

　“喂，汪汪，干啥嘞？”

　“哎，你说，我今天来你家，还是下次来呀？”她这个具有选择恐惧症的人又在问我了。

　“哎，这随你，我管不了。”我从来就是这么干脆。

　“哪你家在哪？”她这个人决定下来了。

　“微信上有记录的，你那本同学录上我也写了，886（拜拜喽）。”我逗她玩呢，哈哈哈。

　“哦，宝宝知道了，等会儿见。”就这样我们挂掉了电话。

　等了一下我便去楼下迎接，她也到了，我们在楼下边走边八卦……

　第二场：形影不离

　不论吃好中饭，还是晚饭，你总能看到咱两走在一块儿，要不聊作业，要不黑人只有这两个方案。

　每次边聊边走马上就到教室了，不会有什么孤独。我们俩有说有笑，如有烦恼马上就风吹云散了。

　我永远就那么自豪我有这么一个好朋友，么么哒。

　友谊无所谓就是一张白纸要用你辛勤的手去绘制。——后记

那抹色彩作文 篇9

　我记忆中小升初的那段岁月，我的人生调色板上是一股永无止境的灰白色，那样沉重，那样压抑，使我失掉了往日所有的自信与活力。

　病痛的来袭，休学的无奈，朋友的离开无数的事情夹杂而来，让我第一次内心生出那样多的感慨与迷茫，像有一团团黑色的大雾笼罩着我。以至于我悲观地觉得：自己的生活失去所有色彩。

　有一天傍晚，我一个人走出门去买书。那时候天色已经很黑，缺失自信感的我也只有在这时候才能全副武装地走出来。我穿得厚厚的，一路来到了书店。仔细挑选了好久，我买了一本励志类的书籍。可令我没想到的是，这个时候的书店人都还并没有完全消退，我排了好一会儿的队，这才来到收银台前。

　售货员阿姨扫了扫码，清晰地说：38块五！

　我伸手在包里掏钱，可是，却只拿出一张二十元和一个十块。

　我下意识地就蹙起眉头，略微慌张地有在荷包里翻了翻，怎么会啊？我记得自己出门是带够了四十块钱的。

　眼看面前收银阿姨越来越奇怪，身后的人也不端发出窃窃私语的声音，我只感觉整个人都站得有些虚晃，手心里、额头上都沁出了细密的汗水，尴尬而又无措。这是我从来不曾想到过的情况，就这么发生在了我的身上。

　我用蚊子般微弱的声音嗫嗫嚅嚅：我这本书我不要了我下午

　这时，一旁另一个个子高挑的售书姐姐柔声道：小妹妹，你现在身上有多少钱啊？你先给了，差的几块钱你下午来给，我们先把书给你。

　我诧异地抬头，一眼就看见这售书的**姐恬淡的笑容，她的脸上涂着淡淡的腮红，说着话时微微笑，就露出两个可爱的酒窝。

　这小妹妹我认识，她和她妈妈以前经常来买书的。售书姐姐仍旧耐心地向她旁边的收货员解释。我的眼眶仅仅在那一瞬间就变得酸涩。温暖的售书姐姐却已经将我要买的书装好放在了袋子里。我赶紧将手中的三十元钱递上去。

　她仍旧只是淡淡地笑，神色自若，没有过多情绪地说：小妹妹，下午就只记得带上八块五就可以了。我点点头：谢谢

　不客气。她俏皮地对我笑着，脸上的两团淡淡的俏丽的腮红晕开来，像春日的两团魅力云霞，那是一种使人感到温暖的色彩。

　走在回家的路上，我紧紧抱着面前的书，脑海中不断浮现她的脸。

　售书姐姐这小小的善意，给我的生活增添了一抹色彩，一抹温柔至极的色彩，那种色彩，是可以给我力量，支撑我坚定地去相信生活的。

　我永远都会记得这件事，记得售书姐姐脸上可爱的红晕，那成为了我心中难忘的色彩。

那抹色彩作文 篇10

　不经意间，我已经走过了十四个春秋，在我的'记忆中总有一抹色彩，让我树立起自信，温润着我的心。

　10岁那年夏天，看着同学们潇洒地骑着自行车在大街上疾驰而过，不禁羡慕不已。于是我缠硬磨着父母给我买了一辆自行车，那辆自行车是碧绿色的，当天我就骑着它在楼下练习，刚骑上自行车，两腿不着地的时候，车子左右晃悠，我心里感到慌张。第一脚老是不敢踩，即使踩上，一感觉车子有将要倒下的趋势，我就双脚踩地。虽然没有摔倒，但是我心里渐渐地产生了一种恐惧感，害怕车子倒下而不敢骑。

　这时，妈妈走过来对我说：“刚开始的一脚要踩重一些，不要害怕，踩完之后另一只脚立马踩上去，这样就能维持住平衡了，我来给你示范一下。”她轻松娴熟地给我演示了一遍，我在旁边看着，心里不禁产生了几分佩服。她把自行车交付到我的手中，对我说：“你也试试，要对自己有信心。”我点了点头，随后骑上自行车，按照刚才的方法，第一脚踩得很重，可是用力太大了，车子动了起来但没能刹住，一下子撞到了墙上，而我重重地摔到地上。妈妈却高兴地对我说：“这次做得真棒，力度再小一点就差不多了，来，我帮你稳住速度。”那天，妈妈随着车子奔跑时，穿着的绿色长裙在也风中飘荡，她娴熟地帮我控制着车速，让我慢慢找寻骑车的感觉，不知不觉中，我的车子越来越稳，我也越来越能驾驭它。突然，我意识到妈妈已经不在跟前，而我业已自己骑了好长一段距离，我偏转头找寻妈妈的身影，那抹嫩绿随风吹拂，连同妈妈的笑容。我知道，妈妈给我的信心，也给了我最好的鼓励。

　现在，我早已经能熟练驾驭我的自行车。回想起妈妈对我的指导和鼓励，我不禁心生感激和感动。而妈妈那天身着嫩绿长裙的身影，已然深深地刻在我的记忆中。

那抹色彩作文 篇11

　迎新年越野赛，我跑了第三名。当我拿着奖牌喜气洋洋地回家，爸爸惊叹说：“整天不锻炼都跑了第三，不错不错。”我心说：“要不是坚持，我怎能取得这样的成绩？”

　曾经，我也是田径队的一员。但一场田径比赛摧毁了我对田径的所有幻想——对手碾压性的获胜。赛后老师问我紧张的原因，以我的实力，成绩不该这样。我一时语塞，也不知道自己失利的真正原因，只是当我看到对手的实力雄厚且镇定自若，顿时乱了阵脚，无法坚持，结果可想可知，惨败！这次比赛后，我的成绩止步不前，最后不顾老师挽留，索性退出了田径队。

　现在看到田径队为学校征战赛场，取得荣光，心里就不是滋味。想着要是当时能坚持下来，又将是另一番景象。

　初中，学校组织越野赛，班级学生自愿参加。同学们扭扭捏捏，被所谓的“我坚持不下来”“路程太远”“得倒数太丢人”等负面情绪左右着，班主任老师勃然大怒：“别的班同学都争相报名，你们太让我失望了。”

　十几岁的少年，哪有这么多心思？坚持下来，就能获得成功。所以，我选择了参加，与其后悔，不如相信自己，相信自己能坚持。在跑道上，我身着黄衣，在参赛选手中显得格外醒目。枪声响起的一刹那，我奋力向前冲。刚开始，大家体力充足，整个队伍前进的速度较快，随着时间延长，我们已经绕出学校操场，跑到学校外围墙下，队友们体力不支，很多已经被我甩在后面。其实此时我已汗流浃背，气喘吁吁，腿脚因发软而步子越来越小，我突然想起田径队的经历，不能再临阵脱逃，一定要坚持下去。我刻意将步子迈大，并惯性似的向前。

　当我再次回到操场，进行最后一轮的冲刺。我的身影出现在跑道上，班级瞬间沸腾了。我知道，他们一直盯着操场的入口，为我们暗暗鼓劲儿，盼着我们回来。我跑到班级的面前，同学们的呼声越来越大，加油的语词也冲击着我的耳膜。我获得了力量，加紧两步，终于跑出了第三名的好成绩。

　几天后，我收到了摄影社的同学抓拍我跑步的照片。看着那个身着黄衫的身影，那个拼劲全力的坚毅的眼神，让我心潮涌动。不必因与他人的差距感到自卑，每个人都有属于自己的天地。做不了光辉灿烂的太阳，那就做一个恒久发光的星星，光亮虽然微弱，但始终如一，恰如我们坚持的初心。

那抹色彩作文 篇12

　生活中存在着许许多多的色彩，天空，是蓝色的；大地，是棕色的；小草，是绿色的。而住进我心里的，却是那抹橙色。

　那年夏天，天气炎热无比。金灿灿的阳光成片成片的洒落下来，照在大地上。大街上，行人道上，来来往往的路人，因这火红的太阳，头上出了一层层的细汗。农民工们在田地里，也在挥洒着汗水。而此时的我，则坐在家中写作业。

　“哎哟，烦了，这么多作业累我了！”一声充满抱怨的声音从我口头传出。此时的我，横七竖八地趴在沙发上，脸上尽是不满的神色，嘴里还含着一根冰棒。在这种天气下，即使待在屋中，开着空调，也依旧感到闷热无比。于是，我决定下楼透透气。

　走出楼道，炙热的阳光辅面而来，照得我不由自主地眯了下眼晴。猝不及防的，一个穿着橙色外衣的清洁工映入眼帘这是一个大约六七十岁的老爷爷，额头上布满了皱纹，手背上更是皱巴巴的。而他的脸，则被太阳照的发红，一声又一声粗重的喘息声传来，与此同时，头上还滴下了几滴汗珠。尽管如此，他也还在继续着手上的工作，一丝不苟地打扫着卫生。在那一瞬间，我忽然觉得那抹橙色的身影，是那么的动人，是那么的美丽。一个清洁工，都能不畏辛劳，而我，坐在空调房里，又有什么资格怨天怨地呢？我默默注视着他远去的背影，轻轻地叹了口气，便又回家写作业去了。

　就在那个炎热的夏天，那抹橙色的身影便悄然入住了我的心房。那抹动人的橙色，让我明白这个世界，是平等的。每个人都会付出艰辛，都会付出自己的汗水。

　那抹动人的橙色！

那抹色彩作文 篇13

　初日东升，晨光熹微。

　漫步在一条小街上，独自欣赏着风光，天气微凉，一阵阵轻风向我袭来，可真是舒服，那感觉，真好。

　眼看着，就要期中考试了，担心着自已的实力，担心着年级的排名，担心着别人的嘲笑与不解。哎，不如出去走走。

　依旧走在熟悉的小路上，它似乎成为了我的知己，每一次出来散散心，都会来到这里。偶时抬头望望蓝天白云，好不愉快。

　过了一会儿，太阳竟被云层给笼罩了，没有了阳光的陪伴，真是增添了几许凄凉。我的心情似乎也随之变化着。“还是回家吧，太阳都没有了。”轻叹一口气，踏上回家的路途。

　蓦地，一丝丝微弱的阳光洒向天地，地面的影子若隐若现。我抬起头来，望向蓝天，只见太阳在与云朵拼命地抗争，太阳透过云层，洒下微弱的光芒，可是云朵是无情的，蔚蓝的天空上就此展开了一场无声的战争。终于，太阳绽放出了它那耀眼的光芒，大地再次被它照亮，那抹金黄的色彩，真美！

　是啊！我们为何不如那太阳，无论眼前有多少困难，未来有多少阻拦，它永不退缩，迎难而上，这种品质，不应该很值得我们学习吗？那一次次小小的考试，何言让我们放弃？嘴角微微一笑。我们要像那轮太阳，无论何时何地，只要你付出了努力，付出了汗水，就一定会绽放出属于我们自已的色彩！

　我明白了，跑回家去，坐在窗前，永不放弃，努力着，有那样一抹色彩，伴在我身旁，永不离去……

　有那样一抹色彩，常在我心田。

我的积累

初二（3）班

迎面走来的是初二（3）班，这是一个坚信“信心无畏，良心无愧，恒心无敌，青春无悔”的班集体。他们将以全新的状态，迎接全新的挑战，整齐的步伐，踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情嘹亮的口号，体现出他们的决心。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的初二（3），让激情点燃声明，让梦想展翅腾飞。

初一（1）班

我们初一（1）班是一个团结奋进，崇尚奥运的集体。平日里，我们把课堂当成赛场，竞赛学习，热火朝天；今天我们要在真正的田径场上，一展身手，豪情冲天。我们高呼“同一个班级，同一个梦想”向前进，我们高举熊熊燃烧的“祥云”火炬向前进。我们坚信，不管在哪个赛场，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是胜利者。

初一（2）班

现在步入主席台的是初一（2）班，这是一个全新的班集体，一个团结、友爱、奋发、向上、务实、求真、充满活力和希望的班集体。看！他们精神抖擞，步伐整齐；他们是初升的太阳，灿烂的笑脸神采飞扬，他们是矫健的雏鹰，初试身手是为了更高地展翅飞翔。他们会有光明的崭新全景，让我们期待他们的表现，并预祝他们在比赛中取得优异的成绩。

初一（3）班

看，迎面走来的是初一（3）班的队员们，他们意气风发，斗志昂扬；他们放飞理想，放飞激情；他们勇往直前，永不言败！这是一个奋发向上，充满朝气的班级，听这铿锵有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念，也仿佛在向你我庄严宣告：初一（3）班，本届运动会上最亮丽的风景线！

我们同欢乐，我们共追求；我们驰骋赛场，我们挥洒豪迈。让我们的热血无悔地沸腾吧！

加油，初一（3）班！

初一（4）班

看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?迎面走来的是初一(4)班的健将们.这是一个充满激情,奋发图强的集体,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,”稳中求进,挑战自我”是我们的起点,”突破自我,争取佳绩”是我们的目标.我们有毅力,有信心,赛出自我,赛出水平来展现我们团结拼搏的精神风貌.

我们，一群活泼开朗的少男少女；我们，一群奋发向上的少男少女；我们，一群多才多艺的少男少女。我们就是（ ）班。

之所以，我们是一个集体，因此，我们班是荣辱与共。在学校任何比赛中，我们都不愿服输，在这次比赛我们将取得优秀的成绩。由我们（ ）个同学组成的这个大家庭共同努力、共同拼搏。

也许，因为我们是特长班，所以我们有自己的优势，有自己骄傲的地方 。 在这运动会来临之季，在这激情燃烧的岁月里 ，我们班的每个人都已做好准备，准备迎接新的挑战。为了新的目标我们在拼搏、奋发。让我们飞荡在蓝天下，在N年以后，我相信每个人都将清楚的记得（ ）班，是一个集体，是一个让每一个人都能记住的集体。

年轻的心属于运动，年轻的心属于追求！湛蓝的天，飘忽的云，我们共同拥有，微笑的脸，热忱的心，我们共同拥有。初二（3）班，一个坚信“信心无畏，恒心无敌，驰骋赛场，青春无悔”的集体，以非凡的凝聚力立足于校园之林。我们友爱，相融在这个温暖的大家庭，我们执着，奔跑在希望的地平线，我们青春，会在跑道上刻下永恒的印迹！让激情点燃生命，让梦想展翅腾飞！

我们是薄冰上的舞者，在成功与失败之间，澎湃着，激昂着，平静着，安然着。

蝴蝶带着前世的种子，播散在龙高的校园，如今我们破茧而出，成为阳光下最绚丽的风景。看啊！“三”“1”，一个巨大的“丰”字，一路走来，收获不一样的辉煌。55颗真挚的心，在龙高的土地上留下一条条温暖的红线；55颗跃动的心，在青龙江畔吟唱着无字的歌谣。今天，带着高三（1）班的美丽，坚韧，我们勇往直前，同样的感受，给了我们同样的渴望；同样的欢乐，给了我们同一首歌，那就是“有梦就有希望，有心就能飞翔”！

迎面走来的是高一（5）班的鼓队，这是一个积极向上、奋发图强的班级。这里人才济济，能文能武，这里卧虎藏龙，深藏不露。“班人共荣辱”是我们信念，“一方有难，八方支援”是我们的行为，“奋发冲锋，直到最高锋”是我们的目标。这就是我们简单却绝不一般的高一（5）班。

本次运动会，给了我们高一（5）班大放异彩的机会。我们欲折桂于场上，挂金牌于怀中。我们高一（5）班有这样的自信。我们坚信“成功和失败只有一箭之遥，欣喜和失落只有一步之距，而跨过这一点距离所需的，恰是勇气和拼博”。

最后预祝高一（5）班全体运动员：曾经成功转头空，此番盛会尽收功！

瞧，高二（1）班迈着整齐的步伐走过来了，他们精神抖擞，步履从容，以青春的风采展示高二（1）班的必胜信心。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。因为他们相信付出总会有回报。

“更高，更快，更远”是他们的目标。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释新时代的体育精神。他们说：“也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！”

听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起祝愿高二（1）班取得优异的比赛成绩吧！

高三（1）班：

迎着丹桂飘香后余留的芬芳，高三（1）班的运动健儿们正向我们走来，他们年轻，他们团结，他们自信，他们无畏。他们坚信：只要努力，一切都将化做奇迹。they want to be great men.

高三（2）班“

踏着矫健的步伐，我们坚定信念。扬起自信的脸庞，我们激情扬洒。我们高三（2）班同样可以撑起一片湛蓝的天。我们坚信，汗水浸润的微笑才会晶莹，艰辛创造的成功才更真实。hope for the best and prepare for the worst. we believe class two will be the best.

高三（4）班：

你们看，他们是谁。整齐的脚步铿锵有力，自信的脸庞洋溢着动人的色彩，强大的阵容散发出蓬勃朝气，他们就是高三（4）班！他们的口好是“超越自我，超越生命。”

高三（5）班：

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼。高三（5）班，昂首阔步，毅迎秋风显豪情。风云赛场，热血青年尽余力。兵家胜败铿锵玫瑰含笑迎。永远的高三（5）班级，青春激荡的心！

高三（6）班：

披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律，高三（6班级向我们走来。碧绿的草，弥漫着青春的气息，湛蓝的天，荡漾着年少的希冀。在这高中时代最后的一个秋天里，他们将尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气架设起通往成功的桥梁。

高三（7）班：

迎面走来的正是高三（7）班的运动健儿们。看他们坚定的步伐，无不显示出他们必胜的决心；看他们飒爽的英姿，无不展现出他们青春的活力；看他们高昂的气势，无不散发出他们不灭的斗志。这个不平凡的团队，他们坚信属于自己的将会是永远的微笑。

高三（9）班：

千磨万击还坚韧，任尔东南西北风，桥，迎面走来的正是高三（9）班的体育健儿们，他们立志要以“态度决定一切”为口号，像雄鹰一样翱翔于天宇，像骏马一样驰骋于大地，像鱼儿一样畅游于海洋。努力拼搏吧，胜利的曙光属于你们。

高三（10）班：

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。高三（10）班的同学们在书本这无边的天空中翱翔，也在运动这浩瀚的海洋中畅游。你们以勇往直前的精神感召着我们，相信你们能用拼搏的睿智，为高中生活的最后一次运动会添加一抹亮色，相信你们的明天会更好。

高三（11）班：

现在迈着矫健步伐映入我们眼帘的是高三（11）班。他们立志在本届运动会上发挥他们的极致，撒下拼搏的汗水，在这培养他们三年的土地上，谱写辉煌的青春乐章。

高三（12）班：

看，迎面走来的是高三（12）班的男生女生们，青春的气息洋溢在每个人的身上，自信的笑容呈现在每个人的脸上，因为他们拥有共同的信念：不求最好，只求更好。在这高中生活的最后一次运动会上，他们坚信，一定会在这充满青春、充满活力的运动场上画上圆满的句号。

高三（13）班：

因为青春因为激情，高三（13）班一个有着最高凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，一个有着越挫越勇精神的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。

高三（14）班：

勇往直前，让行动证明自己的存在。高三（14）班的运动健儿们已经迈着整齐的步伐到来了。他们有着矫健的身姿，饱满的斗志，他们有着无穷的力量，勃勃的雄心。天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园。他们坚信，赛场是勇者的天下。

高三（15）班：

三年的艰苦训练，练就了我们强壮的体魄。运动会正是我们展示自己的舞台。我们年轻，而年轻就需要不断地挑战自我。不管高山如何巍峨，不顾海水如何幽深，我们将用青春的激情在高中最后的一次运动会中留下辉煌的一笔。

高三（16）班：

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。高三（16）班正迎着太阳的光辉，激情豪迈地走来：这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞。将再创运动赛场上的辉煌，他们正在向我们宣告“高三（16）班将是本届运动会上最亮丽的风景线。”

高二（1）班：

瞧，迎面走来的是高二（1）班代表队，在班主任陈老师的带领下，他们将积极拼搏，努力奋斗。发扬团体精神，以“重在参与”“友谊第一，比赛第二”为口号，谱写青春的风采。

高二（2）班：

看，下面向我们走来的是那群英姿飒爽的少年，正在向我们展示青春的风采，展露他们昂扬的斗志。做为文科班，他们没有太多的优势，但有一颗永不磨灭的心，高二（2）班众志成城，团结互助。他们拥有崇高的境界，顽强的意志，在比赛中将把自己最闪亮的一面占先给大家。他们的口号是“不是最好，但求更好！”

高二（3）班：

现在迎面走来的是高二（3）班的同学们。瞧，他们各个精神饱满，英姿勃发。他们将以微笑迎接每一次挑战，他们将用汗水倾撒每一块赛场。虽是文科班，志向不一般，他们将发扬顽强拼搏的精神，赛出自我，赛出风格。

高二（4）班：

带着执着与拼搏走过来的是高二（4）班级代表队，在这三天中，他们将以这种精神为班级打拼，也为赛场中的每一位英雄助威。高二（4）班的同学们，赛场会见证你们拼搏的勇毅，也会见证你们大海般宽广的胸襟。

高二（5）班：

生命在于运动，拼搏才能成功。激情团结的高二（5）班向你走来。坚韧不拔，是你们的精神，激流勇进是你们的目标。拼搏吧，高二（5）班。积极地展现文科班的风采，让激情的心永远飞扬。

高二（6）班：

高二（6）班，一颗正在地平线上冉冉升起的明星，在班主此 文来源于文 秘 家 园任老师的带领下，同学们的生活犹如一段旋律优美的歌，而每位同学读是一流的鼓手，击响了全校第一的歌咏唱台。他们坚信：惟有赤诚的心才是永恒的，只有坚定的信念才会取得最后的胜利。

高二（7）班：

“加强体育锻炼，增强身体素质”我们高二（7）班将牢记体育运动的宗旨，积极参加，自我挑战，努力拼搏，团结协作，荣耀班级。

高二（8）班：

看，迎面而来的是英姿勃发的高二（8）班，他们踏着矫健的步伐，迎着飒飒的秋风，带着自信的光芒，用最高昂的青春激情谱写胜利的乐章。

高二（9）班：

高二（9）班，一个团结奋进，努力拼搏的集体。 “友谊第一，比赛第二”是他们牢记的誓言。“不求尽如人意，但求无愧我心”的口号激励着热血青年。在本届运动会中将展现自己的风采。

高二（10）班：

金秋十月，晴空万里，拥有雄心壮志的高二（10）班的体育精英们正走过主席台。他们始终坚信爱拼才会赢。他们今天的目标就是创造赛场上的奇迹。believe us believe you 一切皆有可能。

高二（11）班：

瞧，一支迈着矫健步伐，雄赳赳气昂昂地走过主席台的队伍是高二（11）班。他们本着友谊第一，比赛第二的态度，参加本届运动会。脸上洋溢着自信的笑容，准备在运动会中赛出风格，赛出成绩，为班级取得荣誉。

高二（12）班：

迎面走来的是高二（12）班的同学们，35位生龙活虎的男生和19位英姿飒爽的女生组成一个大家庭，在这个集体里，不会有孤独和寂寞，不会有退缩和怯懦。他们将会积极乐观地迎接挑战。come on 朋友们，伴随着雄壮的运动员进行曲，你会看到一个青春奋发的高二（12）班。

高二（13）班：

人们说“爱拼才会赢”，人们说“付出总有回报”高二（13）班的运动健儿们将用自己的行动验证这些格言。瞧，他们迈着整齐的步伐走过主席台，洋溢着蓬勃的朝气，继承了奥运精神，透射出青春的锐气与锋芒。不求最好，只求更好。相信他们能以优异的成绩，在六中的史册上写下光辉的一页。

高二（14）班：

高二（14）班这群跳动着的精灵们，正昂首阔步地向主席台走来。他们坚信：今天这里洒下的汗水终会换来丰硕的成果。他们必然满载而归。他们希望在这里赛出风格，赛出高二（14）班的精神。他们的宣传口号是“努力，超越自己吧。”

高二（15）班：

高二（15）班的每一位成员正在全力倡导积极的信念，努力使学习成为充实而快乐的过程。在这运动的赛场上，他们也将发扬拼搏的精神，让青春更美好。

高二（16）班：

56颗心串联在一起组成了高二（16）班这个不可分割的整体。56个音符在微风的轻抚下发出清脆的响声。本着“生命在于运动”的精神，迈着坚定的步伐，洋溢着自信的笑容，高二（16）班的健儿们相信自己，定能赛出水平，赛出风格，go ahead you are hero in our hearts.

高二（17）班：

青春是诗，青春是歌，青春是朝气蓬勃。看，踏着青春的旋律走来的是高二（17）班的运动员们，他们热情，他们激扬，他们勇敢，他们顽强。成绩永远属于过去，新的起点呈现在面前。他们立志要续写与动赛场上的篇章，在本届运动会上力争第一的桂冠。

高二（18）班：

在这凉爽的秋风中走来了高二（18）班的运动员们。看，他们各个英姿飒爽、步伐矫健。作为体特生，运动会无疑给了他们极大的展示空间，他们定将抓住这个机会，奋勇拼搏，成为运动会这个大舞台的主角。

高三（1）班：

迎着丹桂飘香后余留的芬芳，高三（1）班的运动健儿们正向我们走来，他们年轻，他们团结，他们自信，他们无畏。他们坚信：只要努力，一切都将化做奇迹。they want to be great men.

高三（2）班“

踏着矫健的步伐，我们坚定信念。扬起自信的脸庞，我们激情扬洒。我们高三（2）班同样可以撑起一片湛蓝的天。我们坚信，汗水浸润的微笑才会晶莹，艰辛创造的成功才更真实。让激情点燃生命，让梦想展翅腾飞！

让激情点燃生命，让梦想展翅腾飞！

. we believe class two will be the best.

高三（4）班：

你们看，他们是谁。整齐的脚步铿锵有力，自信的脸庞洋溢着动人的色彩，强大的阵容散发出蓬勃朝气，他们就是高三（4）班！他们的口好是“超越自我，超越生命。”

高三（5）班：

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼。高三（5）班，昂首阔步，毅迎秋风显豪情。风云赛场，热血青年尽余力。兵家胜败铿锵玫瑰含笑迎。永远的高三（5）班级，青春激荡的心！

高三（6）班：

披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律，高三（6班级向我们走来。碧绿的草，弥漫着青春的气息，湛蓝的天，荡漾着年少的希冀。在这高中时代最后的一个秋天里，他们将尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气架设起通往成功的桥梁。

高三（7）班：

迎面走来的正是高三（7）班的运动健儿们。看他们坚定的步伐，无不显示出他们必胜的决心；看他们飒爽的英姿，无不展现出他们青春的活力；看他们高昂的气势，无不散发出他们不灭的斗志。这个不平凡的团队，他们坚信属于自己的将会是永远的微笑。

高三（9）班：

千磨万击还坚韧，任尔东南西北风，桥，迎面走来的正是高三（9）班的体育健儿们，他们立志要以“态度决定一切”为口号，像雄鹰一样翱翔于天宇，像骏马一样驰骋于大地，像鱼儿一样畅游于海洋。努力拼搏吧，胜利的曙光属于你们。

高三（10）班：

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。高三（10）班的同学们在书本这无边的天空中翱翔，也在运动这浩瀚的海洋中畅游。你们以勇往直前的精神感召着我们，相信你们能用拼搏的睿智，为高中生活的最后一次运动会添加一抹亮色，相信你们的明天会更好。

高三（11）班：

现在迈着矫健步伐映入我们眼帘的是高三（11）班。他们立志在本届运动会上发挥他们的极致，撒下拼搏的汗水，在这培养他们三年的土地上，谱写辉煌的青春乐章。

高三（13）班：

因为青春因为激情，高三（13）班一个有着最高凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，一个有着越挫越勇精神的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。

高三（14）班：

勇往直前，让行动证明自己的存在。高三（14）班的运动健儿们已经迈着整齐的步伐到来了。他们有着矫健的身姿，饱满的斗志，他们有着无穷的力量，勃勃的雄心。天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园。他们坚信，赛场是勇者的天下。

高三（15）班：

三年的艰苦训练，练就了我们强壮的体魄。运动会正是我们展示自己的舞台。我们年轻，而年轻就需要不断地挑战自我。不管高山如何巍峨，不顾海水如何幽深，我们将用青春的激情在高中最后的一次运动会中留下辉煌的一笔。