关于乒乓球赛的新闻稿_乒乓球比赛新闻稿题目新颖

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4.毕业论文关于乒乓球的有什么好写点的题目

5.乒乓球写作文的标题

　 乒乓球 运动在我国的群众基础已经根深蒂固，被人们称为中国的国球。对于国球，我们可不能一无所知。以下是由我整理关于乒乓球知识竞赛题目及答案的内容，希望大家喜欢!

　乒乓球知识竞赛题目及答案

　乒乓球规则规定，发球时，球应被抛起：() A

　A、离开发球员手掌后，至少上升16cmB、至少升高到发球员肩的高度

　C、至少升至网高以上16cmD、所升高度不限，但必须垂直上升。

　比赛中，X方拉了一高吊弧圈球。球触及对方端线上边缘，主裁判为?擦边?，X方得分，副裁判则认为没有?擦边?，这时应() D

　A、以副裁判决为主B、问一下Y运动员C、请示裁判长D、以主裁判决为主

　比赛开始前，双方运动员抽签，中签者选择了方位，那么该让谁发球?() C

　A、未中签者B、中签者C、未中签者来选择D、以上都不是

　双打比赛中，第一局甲方1号球员先发球，乙1先接发球。第四局乙2先发球，应由谁接发球?() B

　A、甲1B、甲2C、乙1D、乙2

　第49届世乒赛女单冠军是() D

　A、王楠B、张怡宁C、李晓霞D、郭跃

　目前获得世界冠军最多的运动员是() C

　A、邓亚萍B、王励勤C、王楠D、刘国梁

　在雅典奥运会上，中国唯一痛失的乒乓球金牌() B

　A、女单B、男单C、男双D、女双

　下列不属于裁判员赛前三检查的是() D

　A、球拍B、球桌C、球D、运动员服装

　球拍两面的颜色按照规定应该是() D

　A、两面红B、任何颜色C、两面黑D、一面红，一面黑

　每场比赛，双方运动员可要求暂停多少次?() A

　A、1 B、2 C、3D、4

　扣球时，运动员用不执拍手出击台面，应判() B

　A、合法B、对方得分C、黄牌警告D、重发球

　比赛中，每打完几分或者几分的倍数是允许队员擦汗() D

　A、3 B、4C、5D、6

　发球时，球触网而过，落在球台外成死球，应判() B

　A、重发球B：对方得分C、合法发球D、得分

　标准比赛用的乒乓球的直径是多少() B

　A、38mmB、40mmC、42mmD、 44mm

　中国第一位世界乒乓球男子冠军是() C

　A、团荣国B、王励勤C、刘国梁D、马琳

　乒乓球起源于哪个国家?() C

　A、中国B、美国C、英国D. 希腊

　乒乓球运动是由什么演化而来的?() A

　A、 网球 B、 羽毛球 C、桌球D、 棒球

　2008年北京奥运会获得男子单打世界冠军的是() A

　A、马琳B、王浩C、波尔D、王励勤

　中国第一位世界乒乓球女子冠军是() D

　A、邓亚萍B、张怡宁C、陈静D、丘钟惠

　现任中国乒乓球男队总教练是谁?()B

　A、蔡振华B、刘国梁C、孔令辉D、王励勤

　现行乒乓球规则中规定单打比赛是几局几胜制?()D

　A、一局定胜负B、三局两胜C、五局三胜D、七局四胜

　哪一年乒乓球由小球变为大球?()D

　A、1988B、1986C、1996D、2000

　现在，国际乒坛上一共有几位大满贯运动员?()D

　A、3B、4C、5D、6

　在每场比赛局与局之间，要求运动员球拍()C

　A、交给裁判B、自己保管C、放在球台上D、交给教练

　每场比赛决胜局到几分时要求运动员交换方位?()A

　A、5 B、6 C、7 D、8

　著名乒乓球运动员福原爱是哪的人?()B

　A、中国B、日本C、韩国D、新加坡

乒乓球的起源

　乒乓球起源于英国。19世纪末，欧洲盛行网球运动，但由于受到场地和天气的限制，英国有些大学生便把网球移到室内，以餐桌为球台，书作球网，用羊皮纸做球拍，在餐桌上打来打去。1890年，几位驻守印度的英国海军军官偶然发觉在一张不大的台子上玩网球颇为刺激。后来他们改用实心橡胶代替弹性不大的实心球，随后改为空心的塑料球，并用木板代替了网拍，在桌子上进行这种新颖的?网球赛?，这就是Table tennis得名的由来。

　乒乓球出现不久，便成了一种风靡一时的热门运动。20世纪初，美国开始成套地生产乒乓球比赛用具，它是美国头号持拍运动，有超过20万美国人在打乒乓球。最初，Table tennis有 其它 的名称，如Indoor tennis，后来，一位美国制造商以乒乓球撞击时所发出的声音创造出Ping-pang这个新词，作为他制造的?乒乓球?专利 注册商标 ，Ping-pang后来成了Table tennis的另一个正式名称，当它传到中国后，人们又创造出?乒乓球?这个新的词语。

　乒乓球运动的很多用词是从网球变来的。打乒乓球所用的球叫Ping-pong ball或Table-tennis ball，乒乓球台叫Ping-pong table，台面称Court，中间的球网称Net，支撑球网的架子叫Net support，乒乓球拍叫Ping-pong bat。

　乒乓球单人比赛原来一般取三局两胜或五局三胜制(每局21分)，2001年改为七局四胜制或五局三胜制(每局11分)，所谓?局?，英文是Set，发球叫Serve。

　在名目繁多的乒乓球比赛中，最负盛名的是世界乒乓球锦标赛，起初每年举行一次，1957年后改为两年举行一次。

乒乓球的攻球技巧

　(一)身体姿势

　两脚开立与肩同宽或比肩稍宽，两膝微屈，前脚掌着地(主要以脚内侧蹬地)，脚趾轻微用力压地，脚跟微离地面，重心置于两脚之间，上体略前倾、收腹，持拍手臂自然弯屈，直握拍的肘部略向外张，球拍置于腹部右前方，手腕自然放松，拍头指向右斜前方，横握拍的肘部向下，前臂自然平举，手腕自然放松，拍头指向上方，非持拍手臂自然弯屈于身体左侧。两眼注视来球。

　(二)站位

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（一）、抢答题

1、 乒乓球起源于哪里？

（乒乓球起源于英国.欧洲人至今把乒乓球称为"桌上的网球",由此可知,乒乓球是由网球发展而来.19世纪末,欧洲盛行网球运动,但由於受到场地和天气的限制,英国有些大学生便把网球移到室内,以餐桌为球台,书作球网,用羊皮纸做球拍,在餐桌上打来打去. ）

2、 欧洲人至今把乒乓球称为什么？

（"桌上的网球"）

3、 19世纪末,欧洲盛行网球运动,但由於受到场地和天气的限制,英国 有些大学生是怎样打乒乓球？

（把网球移到室内,以餐桌为球台,书作球网,用羊皮纸做球拍,在餐桌上打来打去. ）

4、 什么时候，在哪里举行了国际乒乓球邀请赛，后被追认为第一届世界乒乓球锦标赛，同时成立了国际乒乓球联合会？

（1926年,在德国柏林举行了国际乒乓球邀请赛.后被追认为第一届世界乒乓球锦标赛.同时成立了国际乒乓球联合会. ）

5、 什么时候世界乒乓球锦标赛,改为两年举行一次？

（在名目繁多的乒乓球比赛中,最负盛名的是世界乒乓球锦标赛,起初每年举行一次,1957年后改为两年举行一次. ）

6、 “乒乓”的名字是怎样得来的？

( 打球的时候，由于球发出“乒乓”声，所以称为“乒乓球”。)

7、 旧中国的乒乓球运动是在什么时候开展起来的？

（我国乒乓球运动是在1916年开展起来的，早期只有上海、北京、天津、广州几个大城市的教会,中华基督教青年会上海分会童子部首先开设乒乓球房，有球台九张，但一般市民无缘入内。1918年，上海率先成立全市的乒乓球联合会和其它一些组织，不少球队纷纷建立，并于1923年首次举办了比赛。比赛取对抗方式11人参赛，先胜六盘者为赢。同一年，全国乒乓球联合会在上海诞生，中国乒乓球运动从此得到了初步的发展。在1935年、1948年曾举行过两次全国性的乒乓球比赛，1935年，中华全国乒乓球协会成立。此前此后举行过各种规模的、相当数量的国内、国际乒乓球比赛。）

8、 什么时候我国首次参加了第20届世乒赛？

（1963年新中国首次组队参加第20届世乒赛）

9、 到1959年我国优秀运动员谁第一次夺得世界锦标赛的男子单打冠军，标志着我国乒乓球运动在世界的崛起？

（容国团）

10、 1965年我国男女队共获得几项冠军？

（在1965年的第28届锦标赛中，中国队夺得5个冠军，达到了中国运动队有史以来的第一个高峰，也标志着中国男女队均已进入世界先进行列。）

（二）必答题

1、 乒乓球拍和球经历了哪些改进过程？

(“小球”变为“大球”

20世纪80年代初，中国队囊括第三十六届世界乒乓球锦标赛7项冠军之后，就有人提出把乒乓球加大，把网加高等建议，但这一建议没有得到人们的重视。

此后，乒乓球运动技术不断发展，球速越来越快，旋转越来越强。不少运动员对阵时回合减少；有时球飞如闪电，观众还未看清，胜负已经决出，削弱了乒乓球爱好者的兴趣。为此，国际乒联前荻村伊智朗曾考虑把乒乓球加大。而徐寅生担任国际乒联后把这件事提上了议事日程。

1996年5月，国际乒联理事会同意试验大球的提案——为减缓球速和旋转，增加回合和观赏性，建议将乒乓球的直径增大两毫米。国际乒联准备次年在日本举行的青年锦标赛上做试验，但由于日本厂商意见太大而作罢。当时，改大球只是建议，厂商要生产大球，需要投入资金重制模具，调整工序，若建议最后被否决，资金就浪费了。

为支持乒乓球改革，上海红双喜乒乓集团毅然承担了试制任务，按要求生产出一批高质量的大球，由国际乒联送给各会员协会试用。世界上唯一拥有测量动态乒乓球速度和旋转仪器的中国乒协主动承担了测试工作。中国乒协科学委员会科研人员做了“不同直径和重量的乒乓球对击球速度和旋转影响的实验”。实验结论是：直径大的球，速度慢于直径小的球，旋转弱于直径小的球；直径相同的球，重量和弹力大的要比重量和弹力小的球速度快、旋转强。

19年第四十四届世乒赛期间举办了首次试验大球的比赛，但影响不大。1998年春天，由徐寅生提议举办的苏州国际乒乓球“大球”赛做了第二次试验。中国乒协主动承担了苏州试验比赛的经费。1999年，在丹麦哥本哈根又举行了一次试用大球的国际比赛。

1999年在大维第四十五届世乒赛期间举行的国际乒联代表大会上，“大球改革”提案因未获得四分之三多数票而被搁置，124名委员中有84人投赞成票，30人反对，10人弃权。当时新任的国际乒联沙拉拉说，有些代表因对这项改革措施将带来的影响不了解而投了弃权或反对票，他将做解释和说服工作。

2000年2月23日，国际乒联特别大会和代表大会在吉隆坡通过40毫米大球改革方案，决定从2000年10月1日起，也就是在悉尼奥运会之后，乒乓球比赛将使用直径40毫米、重量2. 7克的大球，以取代38毫米小球。

此外，乒乓球运动的改革还有“实行以‘11分制’取代‘21分制’”、“无遮挡发球”。从2008年9月1日正式实施“禁胶令”，改用无机胶水。有挥发物的溶剂胶水通常被称为有机胶水或快干胶水，其主要成分是黏合胶体和有机溶剂，后者是指低毒性、有挥发性、能溶解黏合胶体的化学溶剂，其中含有甲苯、二甲苯等有毒成分，国际乒联对胶水中的有毒成分有一定的限制标准。有机胶水能增加海绵弹性、提高击球速度，每名运动员在参赛之前都需要给球拍刷上数次胶水，这也被视为乒乓球比赛的必备武器。无机胶水既无色也无味，稀释度近似水，不会增加海绵弹性，只需要刷一次，这种胶水的底板易清洁，不留任何残留物。）

2、 乒乓球是一项怎样的运动？

(乒乓球是一项集健身性、竞技性和性为一体的运动。)

3、 你觉得乒乓球运动有哪些锻炼价值？

(提高身体素质,煅练人的意志,使自己有个健康的体魄)

4、 说出10位中国乒乓球的世界冠军。

邓亚萍，中国

刘国梁，中国

孔令辉，中国

王楠， 中国

张怡宁, 中国

容国团，中国

王励勤, 中国

庄则栋, 中国

曹燕华, 中国

孔令辉, 中国

（三）自由题

为推广乒乓球运动写一条标语。

1.乒乓有形、快乐无限

2.每天煅炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 乒乓结缘，以球会友

3.让我们在乒乒乓乓声中锻炼，在乒乒乓乓声中成长，让运动走进我们的心里！

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找了一上午的答案啊

纳我的回答吧

要不就太对不起我了 - -+

帮忙取个乒乓球论文题目

投掷——接 乒乓球

每队2人，时间1分钟，相距 4 米，一个人投掷，一个人站在画线处用手握着桶接（可以横向移动，不可越出线外）。以投进桶内的乒乓球多者为胜，决出前3名。

分4组进行，每组2队。

主裁判： 工作人员：

（单腿站立）夹玻璃球

每队3人，每名参赛队员计时一分钟，将玻璃球放在装水的盆内，用筷子夹住放到指定的容器内，容器内玻璃球多者为胜，决出前3名。

分2组进行，每组4队。

主裁判： 工作人员：

多彩的大课间写乒乓球玩的写一篇记叙文题目自

一、开题 开题日期： 2010.3.12

课题的目的意义：

乒乓球在我们的国家有着很广泛的群众基础和很深远的文化底蕴，它带给我们的不仅是锻炼和，更重要的是它凝聚了我们中国人民积极进取，有勇有谋的拼搏精神。乒乓球同时也是一项非常受小朋友欢迎的球类运动，乒乓球运动趣味性强，打法精于技巧，实战比赛变化无穷，因而深受广大小朋友的喜欢。

乒乓球运动其特点是球小、速度快、旋转强、变化多样,是一项技巧性运动。对技术动作、控球感觉的要求非常细腻,不同于技能型、对抗性项目,技术动作较为复杂,而且动作与技术之间相互联系、相互促进。乒乓球技术动作定型所需时间较长,且运动训练周期较长。再则,该运动项目对运动者的身体协调性、灵活性、节奏感、反应能力要求较高。

目前社会上出现很多业余的培训场所，对于青少年培训方法的合理性与专业性要求甚微。如何推广合理的青少年培训（训练）方法，引导社会普遍的培训（训练）走向，本文通过文献资料法、访谈法和问卷调查，并结合自己多年的教学体会，提出了专业、便捷的启蒙教学方法，纠正社会上出现的不规范教学，为以后社会大众化的乒乓球少儿启蒙教学提供理论参考。

国内外研究现状：

国内现状：乒乓球运动之所以在我国经久不衰，正是因为有诸多的科学性较强的专业训练方法支撑。我国拥有众多世界知名优秀教练员和顶级的训练手段，来训练专业组织（如省队、国家队）但是，对于大众化的、相对专业的少儿启蒙方法的研究还有所欠缺，虽然已经研发出轮廓教学（徐瑶 2008-10 《体育科技文献通报》）等新式教学方法，却仍然跟不上乒乓球运动在青少年人群的普及速度，当前推广专业的少儿启蒙迫在眉睫。

国外现状：多数欧美国家对于少儿乒乓球运动还是保持任凭其自由发展状态，并不注重乒乓球运动的专业化和大众化。亚洲国家，如日本、韩国等，相对重视乒乓球运动的发展，逐步引进我国训练方法，针对当地特点进行模仿与改进训练的研究。

研究基本思路和方法：

1.研究基本思路：

本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等，全面解析对于大众化的乒乓球启蒙教学应该注意的地方。

通过对学生家长的问卷调查，了解学生的受训感受，走访各个俱乐部、培训基地的教练员，探讨最为简洁而标准的启蒙动作标准及步骤，为本文的撰写提供了一定的理论参考依据。

2.研究方法：

2.1文献资料法：查阅相关的文献资料，进行整理概述。

2.2问卷调查法：发放问卷，并就回收上的有效问卷进行资料的整理和分析。

2.3访谈法 ：访问多名学生家长和教练员。

2.4举例论证：走访部分俱乐部、培训基地，统计该部被专业队吸收的少儿人数。

课题的基本框架：

1.摘要

2.关键词

3.前言

4.研究对象与方法

5.结果与分析

6.结论

7.建议

8.参考文献。

预期结果：

通过调查和访问，可以总结出一套大众化而不失专业的启蒙教学方法。对培养基层青少年、发掘优秀乒乓球运动员素材起到一定的指导作用，改善目前社会上流行的半专业、业余的训练（培训）方法。启蒙教育应该以科学为基础、大胆创新，让学员在轻松、快乐的状态下学到标准的乒乓球技术！

毕业论文关于乒乓球的有什么好写点的题目

“当，当当！当当当！”下课了，同学们争先恐后地从教室里跑出来。校园里立刻变成了同学们的游乐园。

操场上，有的同学在比赛踢毽子，有的在跳绳，还有的在打乒乓球。我看他们玩得那么开心，我也加入了打乒乓球的行列。

乒乓球比赛开始了。同学们的视线随着白色的小球来回移动，不时发出一阵阵喝彩声。第一局，我以六比零赢了牛家辉。我得意洋洋，再看牛家辉，他却毫不气馁，看不出一点慌乱的样子。我心里暗想：看你有多大能耐。

第二局，牛家辉打得更主动了，可我呢？只见球在眼前忽高忽低，忽左忽右地晃着。球来了，拍子不知道往哪推，我渐渐招架不住，连连失利。牛家辉看我乱了手脚，打得更猛，更灵活了。有时轻轻放个短球，有时候趁我不备，猛扣，搞得我手忙脚乱，无法应对，还有一球我就输了。我想反正输定了，索性一板扣去，球出界了。四比六，我输了。就在这时，上课铃响了。

这个大课间活动可真快乐呀！

乒乓球写作文的标题

这些题目你自己去参考下。关于这类的选题也不多。

运动员的性格与乒乓球技术的发展

从三十八毫米到四十加乒乓球的变化给乒乓运动带来的影响

乒乓球运动员伤病分析与预防

论乒乓球的技术革新和市场开发

乒乓球对人体健康的好处与坏处

对乒乓球竖拍与横拍的区别分析与研究

如何使用正手搓球技术进行接发球

1. 怎么打乒乓球的作文（加题目）

某年某月某日，我在学校把老师布置的课堂作业做完了，就赶紧把被我放在抽屉里的乒乓板拿了出来，用纸巾擦了擦上面淡淡的灰尘。然后又小心翼翼地把装在荷包里的乒乓球拿了出来，摸了摸。就拿着球和乒乓板去找我的“球友”叫他们打乒乓了！唉，可惜！

可惜！太可惜！在教室里走了一圈，只见我的那些“球友”都还在写作业呢！没时间！我只好到操场上去碰碰运气，看看有没有人可以参我一个。

左看看，右看看。每个乒乓台都有很多人在打，我心想：“这次恐怕没希望了！这么多人！ 咦！怎么有个人身体倚靠在乒乓台旁边，慢慢地颠着球啊。嗯，根据我多年的经验，他肯定是没有伙伴陪他玩，我赶快趁这个大好时机，问问他可不可以让我打乒乓。”说干就干，我赶紧跑到他身旁问他：可不可以参我一个！聪明的，你肯定已经猜到了，他答应了。

他发球了，一时，我竟不知道怎样接球才好。很快，我就输了一球。接着，二比零、三比零、四比零。我连输了四球，而他的狂傲之气更足了。我想“骄兵必败，哀兵必胜。”我对自己说：“镇静、再镇静。”

渐渐放松下来，我觉得既然不可能赢了，不如拼一下，输了也没什么遗憾的。他又发球了，我轻松地回抽了一球，不料竟赢了这一球。可我并没有完全找回信心，只是有点“破釜沉舟，背水一战”的想法，完全放开了打。又是几个回合，没想到我又连赢了几球。四比一、四比二、四比三……我的信心终于找回来了，就和他展开死较量，直到四平。

他狂傲的气势一下消失了，他开始认真和我比赛，在交替上升，周围的空气越来越紧张，双方想赢回对方一球都是那么困难，二十比二十，双方势均力敌。空气似乎凝固了，我们也紧张地屏住呼吸，瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球。他终于利用我的一个小小失误——球稍高了一点儿，施展出了杀手锏——全力扣杀，乒乓球以迅雷不及掩耳之势朝我逼来……终于，我还是输了。

上课铃撕心裂肺的响了起来，我只好对他说了声“拜，拜”后，迈开大步向教学楼跑去。

回到教室后，我还喘着粗气，汗水也不由的流了下来。同桌见状就问我，“下课时你去干什么了？”我答道：“当然是打乒乓啊，现在我终于知道了什么叫“人外有人，天外有天了！”

2. 打兵乓球作文题目

范文：

我暑每一天下午都要去总工会青少年乒乓球俱乐部打球。一点半去，七点回来，天天如此。现在，就让我来讲讲打乒乓球的乐趣吧。

一点半，我就约何祉翰坐公交车去总工会，到了那里，我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练，打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧，打时间，最后一名，也就是打的颗数最少的，就要罚做体能。

基本功训练完毕后，就是打比赛。一次我和何祉翰打，我发上旋球过去，他打过来，我削过去，他搓过来，擦边！幸好我眼疾手快，拉过去，竟然又擦边！你说神不神奇？

还有一次，我和打乒乓球比较凶的邓欢打，第一局，竟然打成15比13，赢了！我感到十分自豪！第二局，邓欢发上旋球，我碰过去，结果出台了，之后，我发球，他过来，我又过去，来来往往三个来回，结果，我出台了，9比11，输了！但这个我还是比较满意。第三局，也是最后一局，邓欢东打一颗西打一颗，跑也跑不赢，结果7比11，输了！但我还是十分开心！

打到五点半时，便是体能训练，绕操场跑30至50圈，跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的水汗人。

这就是打乒乓球的整个过程，非常有趣！希望你也来学学乒乓球，体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。

3. 求一篇作文,题目叫：享受打乒乓球的乐趣

每当我看到奥运冠军张怡玲在赛场上一展英姿的时候，佩服不已，当我看到爸爸在家里对墙打乒乓球的时候，羡慕不已，真希望自己也能学会打乒乓球。

这个寒，爸爸答应教我打乒乓球。迫不及待地拿起一个乒乓球握住就拍，也像爸爸一样对墙打。可是我一大球就从墙上反弹回来，不好，球不偏不斜地打在我的头上。“哎哟！哎哟！”我疼得直叫唤。爸爸妈妈却在一旁哈哈大笑，妈妈强忍住笑对我说：“你走都没学会，还学跑？我看你还是先学习把球放在球拍上不让它掉下来吧！：

为了能打乒乓球，我每天早早地写完作业来练习颠球。一天，两天，三天······我把自己的技术表演给爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，当乒乓球快要从球拍边缘滚下去的时候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又从边缘滚了回来。我高兴的对爸爸说：“爸爸，你看我会打乒乓球了。”爸爸笑着说：“这只是学乒乓球的第一步，我再教你颠球和对墙打吧！”于是爸爸又陆续教会了我颠球和对墙打，我别提多开心了！现在我们家常常举行比赛，我的过好几次第一呢！

爸爸几次带我去正规的球台练习，但很不方便。怎样才能是球技快速提升呢？我灵机一动，我家的茶几不是和乒乓球台差不多吗？于是我和妈妈在“球台”上打了几个回合，哈！还真是可以呢！

有一次，我带上了球拍到奶奶家，可是没有球台怎么办呢？我悻悻地放下球拍，准备去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球为什么不可以呢？我把球拍拿来一试，果然很好，比在球台上打还好玩呢！

小小的乒乓球给我带来了无穷的乐趣，既锻炼了身体，又陶冶了情操。