体育比赛有哪些奖项组成_体育比赛有哪些奖项组成的

1.nba各个奖项

2.篮球比赛有哪些奖项

3.体育没有胜利可以颁发什么奖项

4.羽毛球比赛规则及方案

5.德国世界杯各奖项都是哪些球队和个人？

6.篮球比赛奖项设置设什么奖

劳伦斯体育奖：表彰体育界的杰出人士和成就的世界级赛事

什么是劳伦斯体育奖？

劳伦斯体育奖是由劳伦斯体育基金会设立的奖项，旨在表彰体育界的杰出人士和成就的世界级赛事。该奖项自2000年开始设立，每年评选出一批获奖者，被誉为体育界的“奥斯卡”。

劳伦斯体育奖的评选标准

劳伦斯体育奖的评选标准非常严格，需要候选人在体育界有卓越的表现和成就，包括但不限于以下几个方面：

1.个人成就：候选人在个人运动项目中的成就，例如获得奥运会、世界锦标赛等重要赛事的冠军或者创造新的世界纪录等。

2.团体成就：候选人在团体运动项目中的成就，例如获得世界杯、等重要赛事的冠军或者创造新的世界纪录等。

3.精神风范：候选人在比赛中展现出的精神风范和道德品质，例如坚韧不拔、勇气、公平竞争等。

4.对体育事业的贡献：候选人对体育事业的贡献和影响，例如推动体育事业的发展、促进全民健身等。

劳伦斯体育奖的评选流程

劳伦斯体育奖的评选流程非常严格和规范，包括以下几个步骤：

1.提名阶段：由劳伦斯体育基金会和国际体育记者协会提名候选人，候选人需要符合评选标准。

2.评选委员会评审：由评选委员会对候选人进行评审，评选委员会由来自全球各地的体育专家、记者、教练等组成。

3.公布获奖者：评选委员会公布获奖者名单，并在颁奖典礼上颁发奖项。

劳伦斯体育奖的影响

劳伦斯体育奖的影响非常大，不仅可以激励体育界的人士不断追求卓越，也可以促进体育事业的发展和全民健身的推广。获得劳伦斯体育奖的人士往往成为体育界的代表人物，被视为榜样和鼓舞人心的力量。

nba各个奖项

年度最佳男、女运动员，年度最佳团队，年度最佳突破 ?，年度最佳复出 ，年度世界残疾运动员，年度最佳极限运动员，年度最佳体育精神奖，劳伦斯体育公益奖，杰出成就奖，特殊贡献等。

获得奖项的中国运动员有：姚明，李娜，刘翔

劳伦斯奖是世界体坛最具影响力的大奖之一，也是目前唯一全球性的体育颁奖仪式，被誉为“体育界的奥斯卡奖”。劳伦斯在拉丁语中意识是桂冠，世界体坛胜利的象征。劳伦斯奖对世界上最杰出的男女运动员在各个领域所达到的运动成就予以奖励。身为当今惟一全球性的体育颁奖仪式，一年一度的劳伦斯世界体育大奖会颁出包括年度最佳男、女运动员，年度最佳团队，年度最佳突破 ?，年度最佳复出 ，年度世界残疾运动员，年度最佳极限运动员，年度最佳体育精神奖，劳伦斯体育公益奖，杰出成就奖，特殊贡献等奖项。

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劳伦斯不单纯是一个世界最优秀运动员的评选活动，还拥有劳伦斯体育公益基金会。该组织有选择地在世界范围内设立和开展社会公益项目， 除每年给予各个项目四五万美元的资金支持，还请体育学院的宿将担任基金会的形象大使，利用他们的明星效应，激励走上邪路或处在困境中的青少年改邪归正和积极进取，帮助解决各种社会问题。基金会经常引用的一句话是南非前总统曼德拉的“体育拥有改变世界的力量”。

2003年，中国运动员姚明获得了年度劳伦斯最佳新人奖项。

2005年年度，最佳新人奖，刘翔，中国田径（110米栏）

2009年年度，最佳团队奖，中国奥运代表团（北京奥运会）

2015年，中国篮球运动员姚明获得了年度最佳体育精神奖 。成为了中国唯一一个获得两个劳伦斯奖的运动员。同年，中国网球运动员李娜获得杰出成就的称号。

总之，劳伦斯奖在体育界是所有运动员都十分重视的，获得奖项的运动员是值得其他运动员的尊重与敬佩。

篮球比赛有哪些奖项

nba各个奖项：

奥布赖恩冠军杯：是NBA颁发给每年NBA总决赛冠军队伍的奖杯。奖杯于17年创立，以取代原有的沃尔特·A·布朗冠军奖杯。新奖杯的名称一直沿用旧称直至年NBA总决赛后，以纪念前任NBA总裁拉里·奥布赖恩来命名。

NBA全明星赛最有价值球员（英语：NBA All-Star Game Most Valuable Player Award）：通常简称为“All-Star Game MVP”，是由美国国家篮球协会颁发给每年于NBA全明星赛中表现最优秀的球员的奖项。该奖项是由一组媒体成员在全明星赛结束后投票选出的，得票最高的球员或者是并列得票最高的两位球员将会获奖。

从1953年起NBA官方决定为每年的NBA全明星赛选出一位最有价值球员（MVP），于是设立了这个奖项。而NBA亦为1953年之前两年的NBA全明星赛补选出了最有价值球员，爱德·麦考利和保罗·阿里金分别被选为1951年和1952年的全明星赛MVP。

比尔·拉塞尔NBA总决赛最有价值球员奖（Bill Russell NBA Finals Most Valuable Player Award）：原名NBA总决赛最有价值球员奖，是从1968-69球季开始，授予在每年度NBA总决赛中表现最突出的球员的奖项，通常该奖项都授予获得总冠军的球队的成员。这个奖项是由一个小组投票决定的，这个小组由9位媒体成员组成，他们根据总决赛系列赛的比赛中球员的表现进行投票，获得最高分的球员将获得该奖项。至少有一次NBA总决赛MVP的评选中，球迷是可以在NBA网站上进行投票，票选结果作为第10票计入了最终的结果（注：不容许同时投票给两位球员）。2009年2月14日，在菲尼克斯举办2009年NBA全明星周末的间隙，NBA总裁大卫·斯特恩宣布，NBA总决赛最有价值球员奖正式更名为“比尔·拉塞尔NBA总决赛最有价值球员奖”，以纪念比尔·拉塞尔——这位11次获得NBA总冠军的球员。

NBA年度最佳教练（英文：NBA Coach of the Year Award）：是由美国国家篮球协会颁发给每年NBA联赛中，使球队取得最大进步或者指挥最突出的教练之奖项。首次颁奖在1962-63赛季举行。得奖者将会得到以 “红衣主教--阿诺·奥尔巴赫”命名的“阿诺·奥尔巴赫杯”，在常规赛结束后，会由来自美国及加拿大的体育记者们先选出心中的第1至3名，第一名得5分、第二名得3分，而第三名得1分，最后由得分最高者得奖。帕特·莱利是唯一 一位代表三支不同球队获得最佳教练。拉里·伯德 是唯一一位得过NBA最有价值球员的教练，比尔·沙尔曼与兰尼·威尔肯斯是唯二以教练及球员这两个身份入选名人堂的人，约翰尼·科尔是唯一以不到五成胜率却得奖的教练，而得奖原因是因为他在创队第一年就带领芝加哥公牛队打进季后赛。

NBA年度最佳防守球员（英语：NBA's Defensive Player of the Year Award，简称DPOY）：是美国国家篮球协会从1982-1983年NBA赛季开始颁发的年度奖项，旨在表彰赛季中表现最优异的防守球员。奖项由美加两国各地的124名体育记者和广播员共同投票选出，每人可以选出自己心目中的第一、第二和第三名。每张第一名选票相当于五分，第二名相当于三分，第三名一分。无论第一名选票归属几何，都是最终得分最高的球员获奖。

NBA年度最佳行政人员：自12–73赛季起评选，颁发给联盟最佳总经理。 在2009年之前，年度最佳行政人员奖由体育新闻颁发，但获得NBA的官方认可。2009年之后，奖项由NBA颁发。投票则由联盟30支球队的总经理作出，得票最多者赢得奖项。

詹姆斯·沃尔特·肯尼迪公民奖（英语：J. Walter Kennedy Citizenship Award）：简称肯尼迪公民奖，是美国国家篮球协会从15年开始颁发的年度奖项，旨在表彰“对社会有杰出服务和贡献”的球员、教练或其他工作人员。奖项名称是纪念第二任NBA总裁詹姆斯·沃尔特·肯尼迪（James Walter Kennedy）。奖项由NBA专业记者协会投票选出，该协会成员包括定期在报纸、杂志和互联网媒体报导NBA相关新闻的专业记者。提名由协会共同选出，再经约150名成员投票决定胜出人选，最终得票最多的提名人获奖。奖项设立至今的大部分获奖者都是对慈善事业做出重大贡献的人。以2006年获奖的凯文·加内特为例，他就因在飓风卡特里娜过后为救灾工作捐款120万美元而获奖。

NBA进步最快球员奖：是国家篮球协会自1985-86 NBA赛季起开始颁发的一个年度奖项，奖项在相应常规赛季中进步最多的球员。获奖者由美国和加拿大的体育专栏作家投票选出，每人可以投出一票，其中包含自己认为进步最多、第二多和第三多球员的姓名。球员每得到一张进步最多的选票支持则可得5分，第二多得3分，第三多得1分，总计得分最高者即可获奖（与实际所得进步最多选票的数量没有直接关系）。

NBA最有价值球员（英语：National Basketball Association Most Valuable Player，简称MVP）：是美国国家篮球协会从1955-1956年NBA赛季开始颁发的年度奖项，旨在表彰赛季中综合表现最优异的球员。奖项得主将获颁莫里斯·波杜夫（Maurice Podoloff）奖杯，波杜夫是首任NBA总裁，从1946年任职直到1963年退役。奖项设立之初直到19-1980年赛季止，最有价值球员都是经NBA球员投票选出，从1980-1981年赛季开始改为美加两国各地的体育记者和广播员共同投票选出，每人可以选出自己心目中的第一至第五名。每张第一名选票相当于十分，第二名相当于七分，第三名五分，第四名三分，第五名一分。无论第一名选票归属几何，都是最终得分最高的球员获奖。此外，从2010年开始，球迷还可以通过互联出一票。

NBA年度最佳新秀（英语：Rookie of the Year Award）：是每年由美国NBA联盟颁发给常规赛表现最优秀的该年新秀之奖项，首次颁奖是在1953年，奖杯的全名为“埃迪·戈特里布奖”。

NBA年度最佳第六人（英语：National Basketball Association's Sixth Man of the Year Award）：是美国国家篮球协会从1982-1983年NBA赛季开始颁发的年度奖项，旨在表彰赛季中表现最优异的替补球员（第六人）。奖项由美加两国各地的体育记者和广播员共同投票选出，每人可以选出自己心目中的第一、第二和第三名。每张第一名选票相当于五分，第二名相当于三分，第三名一分。无论第一名选票归属几何，都是最终得分最高的球员获奖。此外，角逐奖项的球员在整个赛季作为替补球员的比赛场数必须多于首发场次。

NBA体育道德风尚奖（英语：NBA Sportsmanship Award）：于1996年创立，为一年一度的篮球奖项。此奖项用以表扬最具有“体育精神”的NBA球员，运动家精神主要包括赛场上的道德行为、公平竞赛以及诚信，而在WNBA中则颁发同等意义的金·佩罗特体育道德风尚奖。这两个奖项也常与国家冰球联盟的拜恩夫人纪念杯相提比较，但体育道德风尚奖相比起纪念杯并不要求出色的成绩。

NBA年度最佳队友奖：全名特曼-史托克斯年度最佳队友奖（英文：Twyman–Stokes Teammate of the Year Award），为一年一度的NBA奖项，颁发给被认为在比赛中“无私打球，对球队专注敬业”的理想队友。

NBA最佳阵容（All-NBA Team）：是NBA每年颁奖的荣誉之一，用来表彰当季联盟表现最好的运动员，由美国和加拿大的体育记者和主持人投票选出。NBA最佳阵容于1946年设立，每个赛季选拔一次。NBA最佳阵容分为一队、二队和三队，每队五名球员，但在1988年以前只评选一队和二队。

NBA最佳防守阵容（NBA All-Defensive Team）：是NBA的荣誉之一，于1968年创立，用来表彰当季联盟防守表现最好的球员，每个赛季选拔一次由各球队主教练选出，但他们不能选择自己队的球员。

NBA最佳新秀阵容（英语：NBA All-Rookie Team）：是全美篮球协会（NBA）自1962-63赛季开始，每年授予在常规赛中有杰出表现的新秀球员的一种荣誉，由NBA各队的主教练投票（不能投给自队球员）产生。NBA最佳新秀阵容一般由两个五人阵容，第一队和第二队组成。目前，在所有入选NBA最佳新秀阵容的球员中，已有9人在其职业生涯中获得年度最佳新秀奖（Rookie of the Year Award）和最有价值球员（MVP）两项荣誉，29人入选篮球名人堂。

体育没有胜利可以颁发什么奖项

国际性的比赛中一般都是冠军、亚军和季军。联赛中一般都是冠军和亚军，另外还有MVP。

冠军是在比赛中获得第一名的球队，亚军是第二名的球队，季军是第三名。

MVP是最有价值球员的意思。此奖项以NBA第一任莫里斯·波多洛夫（Maurice Podoloff）命名，美国职业篮球联赛最有价值球员奖MVP奖杯叫做“莫里斯·波多洛夫杯”。从1955-56赛季开始评选，在19-80赛季以前由球员投票产生，1980-81赛季开始由体育记者和电视评论员投票产生。常规赛MVP顾名思义就是常规赛最有价值的球员，因此只要能带领球队打出很好的战绩，或是取得各方面的突破的都有可能荣膺该类奖项。

羽毛球比赛规则及方案

体育道德风尚奖。体育道德风尚奖是为队伍中最具有体育道德风尚的球员颁发的一个奖项，就算没有胜利也可以颁发。所以体育没有胜利可以颁发体育道德风尚奖。体育道德风尚主要包括赛场上的道德行为、公平竞赛以及诚信。

德国世界杯各奖项都是哪些球队和个人？

羽毛球比赛规则及方案

　羽毛球比赛规则及方案，羽毛球是一项室内，室外兼顾的运动，而且打羽毛球是可以减肥的，让自己越来越瘦的，羽毛球的规则是比其他运动比较多的，以下来了解羽毛球比赛规则及方案。

羽毛球比赛规则及方案1

　 羽毛球比赛方案

　为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三————五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

　 一、参赛对象：

　五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　 二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

　 三、比赛分组及形式

　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　2、比赛形式：用男子、女子单打和双打的形式。

　 四、裁判组

　组长：___

　成员：___(裁判)、___(裁判)、___(负责计分)、___负责选手抽签、记录分组人员)

　 五、比赛规则

　每场比赛11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　(4 )双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，取3局2胜制，每局用11分制。

　 六、比赛要求

　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　 七、比赛奖励

　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

　 规则

　羽毛球比赛用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局中，一方先得21分且领先至少2分即算该局获胜，否则继续比赛；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

　单打时，发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

　如“再赛”，发球员应以该局双方总得分数来确定站位。若总分为单数，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球；若总分为双数，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。球发出后，双方运动员击球就不再受发球区的限制，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

　双打时，一局比赛开始，应从右发球区开始发球。只有接发球员才能接发球；如果他的同伴接球或被球触及，发球方得一分。任何一局的接发球方得一分时，接着由接发球方运动员之一发球，如此交换发球权。注意，交换发球权时双方4位运动员都不需要变换站位。

羽毛球比赛规则及方案2

　 羽毛球比赛方案

　为了丰富求索学子的课余生活，增进社员之间的交流，求索学社决定举办羽毛球比赛。以“青春活力”为口号，以“运动之美”为目标，培养求索学子的.顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。加强社员之间的沟通与交流，培养团结协作的团队精神。

　1、活动目的：丰富求索学子的课余文化生活，增加社员之间的交流机会，培养他们团结友爱，顽强拼搏的精神。

　2、活动主题：青春活力，运动之美

　3、主办单位：数学学院求索学社

　承办单位：求索学社社员部

　4、参赛对象：数学学院全体社员

　5、活动时间：20__年11月24日(初赛)

　6、活动地点：初赛和复赛在室外羽毛球场，决赛在宪梓体育馆二楼。

　7、活动形式：以小组为单位，每个小组4人(要求同级同学组队)，男单、女单、混合双打(每位成员至少要上一场，最多参加2场)

　8、器材设备：羽毛球、球网由求索学社提供，羽毛球拍自备。

　9、报名方法：有意向的同学可以填写报名表交给班长或者向社员部部长黄家森(616143)和张海婵(616341)报名。(请各班班长于11月23号上午下第二节课把报名表交到田师213)

　10、报名时间：截止至20__年11月23日上午第二节下课

　11、比赛赛制：小组赛比赛用单局淘汰制，前5名用三局二胜制(每局21分)

　12、比赛规则见附录

　13、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二;注意活动中自身安全;需备好相处理赛中的突发;需做好赛前准备工作，灵活应对比赛中出现的各种突发，使比赛可以顺利地进行。

　14、奖励：

　1、一等奖一队(荣誉证书+综合测评)

　2、二等奖一队(荣誉证书+综合测评)，

　3、三等奖一队(荣誉证书+综合测评)，

　4、优秀奖2队(荣誉证书+综合测评)

　15、经费支出：

　1、羽毛球5筒_25125元

　2、纯净水3桶_515元

　3、宣传海报1张10元

　4、必备药品：正金油，云南白药，创可贴，消毒水15元

　5、荣誉证书5张_15元

　6、奖励品__元

　共计170+__元

　16、备注：宣传海报有宣传部负责，网络部负责拍照，新闻部负责记录赛前后情况，外联部负责拉赞助，社员部负责邀请或培训10名裁判。

羽毛球比赛规则及方案3

　 羽毛球比赛方案

　 一、活动目的：

　增强学生体育锻炼的意识，提供展现集体风的舞台，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生体会集体的力量。

　 二、赛事主办方：学生工作处

　 三、赛事承办方：电气工程系宿管会

　 四、比赛地点：

　电气工程楼(男单、男女混合双打)

　信息楼工程(女单)

　 五、比赛时间：

　4月25日下午小组赛

　4月26日下午决赛

　 六、比赛项目：

　男子单打

　女子单打

　男女混合双打

　 七、参赛要求：

　以系为单位组成各参赛队伍，队伍人员为4人，并报领队一名。

　 八、裁判设定：

　每场比赛设主裁判一员，边裁判一员。

　 九、比赛奖项：

　各项比赛取前三名，发放荣誉证书及奖品。

　 十、比赛赛制：

　本次比赛根据实际情况，取三局两胜制，每局11球。

　 十一、比赛方法：

　1、比赛分小组赛、决赛。

　2、比赛分组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。

　3、小组赛：

　⑴6位参赛选手抽签分为3组，每组两人，进行单循环比赛。小组第一名直接晋级决赛。

　⑵失利选手将根据其比赛取其中成绩最高者晋级决赛。如成绩相同则进行加时赛。(加时赛视情况而定)

　4、决赛：由四位参赛选手抽签分为两组。小组胜者角逐第一、二名。小组失利者角逐第三名。

　 十二、比赛规则：

　 1、交换场区：

　⑴以下情况运动员应交换场区：

　Ⅰ、第一局结束。

　Ⅱ、第三局开始。

　Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。 ⑵运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，以得分数有效。

　 2、合法发球：

　⑴发球使任何一方都不允许非法延误发球。

　⑵发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

　⑶发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

　⑷击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

　⑸发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

　⑹发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。

　 3、羽毛球的违例：

　⑴发球不合法违例。

　⑵发球员发球时未击中球。

　⑶发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　⑷比赛时：

　Ⅰ、球落在球场边线外。

　Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

　Ⅲ、球不过网。

　Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

　Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

　Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权)。

　⑸比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)。

　⑹比赛进行中：

　Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

　Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

　Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

　⑺比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

　⑻比赛时：

　Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

　Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

　Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

　Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

　⑼运动员违反比赛连续性的规定。

　⑽运动员行为不端。

　 4、重发球：

　⑴与不能预见或意外的情况，应重发球。

　⑵除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

　⑶发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

　⑷发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。 ⑸比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

　⑹司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。

　⑺“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。

　 5、死球：

　⑴球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

　⑵球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面

　⑶球触及地面。

　⑷“违例”或“重发球”。

　 6、发球区错误：

　⑴发球顺序错误。

　⑵从错误的发球区发球。

　⑶在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。

　 7、发球区错误的裁判方法：

　⑴如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球;只有一方错误并输了这一回合，则错误不予纠正。

　⑵如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。

　⑶如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。

　⑷如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。

　8、羽毛球单打比赛规则：

　⑴、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

　⑵、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

　⑶、如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则(1)和(2)的规定站位。

　⑷、球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。

　⑸、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。

　⑹、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。

　9、羽毛球双打比赛规则：

　⑴、一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。

　⑵、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

　⑶、自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。

　⑷、自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。

　⑸、接发球方违例或因球触及接发球方场区内的.地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球。

　⑹、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。

　⑺、每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。

　⑻、每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。

　⑼、上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。

　⑽、如有再赛，则以该局本方总得分，按规则站位。

　⑾、发球必须从两个发球区交替发出。

　⑿、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。

　⒀、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。

　⒁、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。

　 十三、赛事准备：

　1、赛事策划：工作安排、策划书设计、活动申报。

　2、赛事宣传及报名

　3、赛事最后部署：赛场布置、比赛物资准备。

　 十四、比赛注意事项：

　1、参赛选手需提前十分钟到达比赛场地，由本人向场地裁判员报道并签字然后抽签，在比赛开始时，迟到15分钟的队员作弃权处理，羽毛球拍可自带。

　2、参赛人员不得冒名顶替，一经发现立即取消该队所有成绩及参赛资格。

　3、必须听从裁判员及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二。对违反比赛规则，不听从劝阻的，判输。

篮球比赛奖项设置设什么奖

球队：冠军-意大利；亚军-法国；季军-德国

个人：金靴奖：克洛斯(德国 5球)、银靴奖：克雷斯波(阿根廷 3球)

资料

世界杯（FIFA World Cup）通常指的是国际足联世界杯（其他项目亦有世界杯，比如国际篮联世界杯、国际排联世界杯等），是世界上最高荣誉、最高规格、最高含金量、最高知名度的足球比赛，与奥运会并称为全球体育两大最顶级赛事，甚至是转播覆盖率超过奥运会的全球最大体育盛事。

2006年德国世界杯，第18届世界杯，于2006年6月9日至7月9日在德国举行。

18届比赛是德国举行的第二次世界杯，意大利队最终获得冠军，法国队获得亚军，德国队则获得季军。德国前锋米洛斯拉夫·克洛泽获得最佳射手，法国中场齐内丁·齐达内获得最佳球员。

最佳阵容 (每个位置一人).

最有价值球员一名，得分王一名. 最佳道德奖,就是没打过架没和裁判拌过嘴的.

像篮板王助攻王抢断王之类,没有令人信服的技术统计的话,就不要设立了

可以设个最佳裁判,最佳教练之类.

个人奖：MVP ? 得分王 ?

最佳防守队员 最佳后卫、最佳中锋等。

团队奖：体育风尚奖、最佳团队奖。

全体参赛队员中选取：最佳防守阵容、最佳阵容。