学校i田径队总结_学校田径运动会总结

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　为了确保活动扎实开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的2021学校运动会活动策划方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校运动会活动策划方案1

　为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。

　一、 运动会主题:

　友谊、责任、拼搏、进取。

　二、 运动会口号:

　运动强健体魄，责任铸造辉煌。

　三、 参加范围:

　初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。

　教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

　四、 成立运动会各种组织机构

　1、团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞(学生会)

　2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

　3、大会组织及宣传:学生处负责。

　4、安全保卫:办公室负责。

　5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

　7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。

　8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。

　9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队

　10、校长致运动会开幕词。

　11、裁判员代表发言。

　12、运动员代表发言。

　13、宣布运动会学生纪律要求。

　14、运动员退场，比赛开始。

学校运动会活动策划方案2

　为贯彻国家“学校体育工作条例”，弘扬奥运精神，活跃学校体育文化生活，增进学生、教职工身心健康，促进我校群众性体育活动的进一步开展，学校决定举办以“i运动 i健康 i 生活”为主题的第十二届秋季运动会。

　一、活动宗旨

　通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯；

　通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神；

　通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设；

　通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。

　二、活动内容

　秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。

　三、活动项目

　1、运动会会徽设计大赛

　时间：10月22日前完成

　内容：第十二届秋季运动会徽

　对象：全体学生

　承办：学工部、艺术组

　负责人：

　说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分；每班累计加分最高不超过9分。

　2、广播操比赛项目

　时间：10月20日前比赛结束

　内容：第九套广播操

　对象：高一年级

　承办：体育组

　负责人：戴xx、冯xx、周xx、黄xx

　说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。

　3、田径运动会

　时间：10月30—31日上午（初中）、10月31下午--11月1日（高中）

　内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式（升旗仪式）

　项目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米 4*100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力

　高中：100米、200米、400米、800米、1500米 4*100接力赛、80米迎面接力、跳远、跳远、跳高、铅球

　对象：全校师生

　承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会

　负责人：戴xx、纪xx、陆xx、黄xx、柳xx

　4、运动会摄影大赛

　时间：10月20—11月3日

　内容：与运动会有关的精彩瞬间。

　对象：全体师生

　承办：电教组、校园电视台

　负责人：洪xx、吴xx

　四、奖项设置

　团体奖：

　1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级

　2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。

　3、道德风尚奖（精神文明奖）。严格遵守大会纪律，发扬比赛风格，文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。

　个人奖：

　1、校园体育之星。授予热运动、遵守大会规则，服从裁判，尊重对方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学 “江宁分校校园体育之星”荣誉称号。

　2、优秀志愿者。志愿工作认真负责，积极主动，乐于奉献，能圆满完成大会交给的各项任务

　附1：“展示班级文化 彰显班级特色”班级入场活动方案

　1、 活动要求：展示班级文化，彰显班级文化建设的成果；通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。

　2、撰写入场解说词：一分钟之内的中文解说词，介绍自己的'班级特色文化和班级的精神面貌

　3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。

学校运动会活动策划方案3

　一、活动目标

　为进一步提高xxx学校安排学生的身体素质，改善师生精神风貌，增强学生们凝聚力和荣誉感，全面实施阳光体育活动。定于2011年4月13日下午，在学校操场开展春季运动会。

　二、会前准备

　1、3月上旬确定比赛项目

　2、3月中下旬加强项目练习

　3、4月6日至4月11日各班准备班牌

　4、4月13日下午正式比赛。

　三、比赛项目

　1、男、女4×110米接力赛

　2、低年级一分钟跳绳比赛

　3、中年级男、女分组拔河比赛

　4、高年级投掷板球比赛

　5、高年级440米跑比赛

　6、教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛

　四、活动流程

　（一）入场仪式

　1、运动员入场

　2、升国旗，奏国歌。

　3、宣布比赛正式开始

　（二）进行比赛

　（三）颁奖

　（四）校长致闭幕词

　（五）活动结束

　五、人员分工

　总负责：

　负责人：

　主持人：

　裁判：

　场地布置：

　安全急救：

　奖状书写：

学校运动会活动策划方案4

　一、 活动目的：

　为了丰富同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，让全体学生参与亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。

　二、 活动时间 ：

　20XX年10月16日(星期四)下午1：00至2：00

　三、 活动地点：

　操场

　四、 参与对象：

　启智部、聋教部全体学生

　五、 工作人员准备:

　1、 每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

　2、 总务处准备奖品若干

　3、 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

　4、 少先队大队部负责游艺项目用具。

　5、 摄像： 照相：

　六、 活动安排：

　1．搭雪花片。

　活动地点：指定地点

　负责老师：钱建春

　游戏规则：

　①家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。

　②同时举行4组。

　2．小小保龄球

　活动地点：指定地点

　负责老师：戴建英

　游戏规则：

　①在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置出发点，用母球（统一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。

　②家长与孩子各一次。

　③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

　3．投沙包

　活动地点：指定地点

　负责老师：张小锋

　游戏规则：①家长与孩子各3次。

　②在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。

　③亲子合起来总环数为15环有奖。

　4．托球跑

　活动地点：指定地点

　负责老师：金 芳

　游戏规则：①家长与孩子为一组，每次4组。

　②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点（10米）再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。

　5．投篮

　活动地点：指定地点

　负责老师：朱绣梅

　游戏规则：家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。

　6．踩高跷

　活动地点：指定地点

　负责老师：杨洪林

　游戏规则：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。

　注意点：

　① 活动参加者凭参与券参加活动，各负责教师撕毁参与券。

　②每位同学只能参加两项活动。

学校运动会活动策划方案5

　一，活动主题

　身心、激扬青春

　活动宗旨

　友谊第一，项目第二。

　二，活动整体方案

　活动时间：20xx年3月14~15、下午五点

　活动地点：学校田径场

　主办单位：教育系学生会

　赞助单位：xx

　活动参与对象：教育系全体师生

　活动主题：教育系趣味运动会

　三，具体活动细则简介

　项目一：拔河大赛

　参赛者：15人

　裁判员：发令1人，记录1人。

　项目器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

　项目场地：学校操场

　项目规则：在项目场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。项目准备时间内，各队队员务必依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始项目。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布项目结束和胜方。

　拔河赛制：

　1、项目分淘汰赛、决赛两个赛程。

　2、项目分组及项目首场的站位选取由各班班长抽签决定。

　3、淘汰赛：每班抽签分成A、B组，A组四队，B组三队。每组项目用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，项目宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：用三局两胜制，胜者为总冠军。

　项目二：螃蟹运球

　参赛者：每班16人

　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　项目器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。

　项目场地：学校操场，10米

　项目规则：赛道两端各站8组队员。项目开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，务必把球捡起再夹好，并在掉球点继续项目。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　赛制同拔河赛制。分两组项目。

　项目三：跳长绳

　参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。

　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。（分两组）

　项目器材：长绳。秒表4个，哨子一个。

　项目规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。项目开始时开始记圈数。一分钟项目时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。项目继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

　项目四：袋鼠跳

　参赛者：每班10人

　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　项目器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

　项目场地：学校操场。20米。

　项目规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　赛制同拔河赛制。分两组项目。

　四，奖励规则。

　五，活动经费预算。

　六，其他

　1、尊重项目，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

　2、裁判务必做到公平、公正、公开。

　3、项目前由各班解读项目项目细则，让参赛人员更加清楚各项项目流程和规则。

　4、禁止非工作人员与参赛人员进入项目场地，打乱项目秩序。

　5、持场地的卫生，持续现场的卫生。

　6、请各班参赛队员准时到达项目场地，项目时间不到者作弃权处理。

　7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。礼貌项目、礼貌助威，充分展现各部门风。

　8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，项目日期另行通知。

塑胶跑道的验收标准有哪些

1. 初一以校运会为话题写一篇作文的开头

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放，忙得，原本寂静的赛场一下子热闹起来。 随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。

此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声，。你看那场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。

不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“”。

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比更加让人感动。

在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那场上的运动员，也个个，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。

他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参加比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌 .（这个我个人认为不错）。

2. 运动会作文开头和结尾怎么写

校运会的召开，牵动着全校师生的心。

校运会是展现文理风的舞台。是检验文理素质的天平。

校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。 无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。

当然，运动员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的。”

红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。

他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。

因为他们深信：“服务着是美丽的”。 比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。

他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。

一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白：“工作着也是美丽的”。

运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的雄鹰翱翔在天空，用它雄健的双翼与天空搏斗，因为他具有青春；嫩草生长在地，用它柔弱的身躯与大地抗争，因为它具有青春。

青春并不承认沙漠，只要勇敢地往前走，总会有飞向蓝天地时候，即使前面重峦叠障，暴风骤雨；是嫩草，就必有冲出大地的一天，即使前面困难重重，运动场上的健儿们利用青春，坚忍勇敢地冲向蓝天，使一只雄鹰吧！校运会，就像一个刚离开母亲的孩子投入异地的另一个家中，开始了创立事业的第一步，带者一份不可须知。也许是许多人的努力是你已经不是婴儿，但是新环境新气氛来说毕竟有一种陌生感。

你在艾诗，焦急地艾诗……艾诗着。运动健儿们为你抒写新的开始，为你挥洒 *** 。

他们用汗水洗清前进的道路，用努力为你铺就前进的基石。因为有了他们，你长大了，他们辛勤的拼搏即将为你塑造一个崭新的开始，成功的开始。

我们每天都在尝试；尝试中，我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空；运动员们，不要放弃尝试；如你成功了；这就是下一次尝试的动力；如你失败了；就总结经验，吸取教训，继续努力；无论失败与否重要的是你勇于参与的精神；付出的背后是胜利；无论是否成功；我们永远赞美你；你们永远是我们的骄傲；努力吧，运动员！ 为拼搏喝彩在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

努力拼搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！ 运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芬芳；这身影，凝聚着责任的力量。

但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。运动场上，你，圣洁殿堂的门扉，将要叩开。

为什么你总是让我们一个个，渴望真情与感动的生命。为你呐喊，你脚下那片跑道。

容纳了多少，欢笑和泪水。因为你是成功者。

我们可以不美丽，但我们可以健康，我们可以不伟大，但我们可以庄重，我们可以不永恒，但我们可以真诚，我们可以不胜利，但我们可以赛出水平，让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说只要你不曾放弃努力，不曾放弃完美自我，成功的彼岸就会在前方等你。” 低头看脚下的路漫长的跑道中有你们坚韧的步伐，坚韧的步伐中有往日苦涩的汗水，苦涩的汗水中有指导老师的谆谆教诲。

在夺取胜利的桂冠后，低头看看脚下的路，是那么短暂而又简单，但谁能体会运动员们的苦痛？低头看脚下的路，这短暂中有运动员艰辛的付出！ 为梦奔跑一个金**的梦想，那样真挚而纯洁，为了这个美丽的梦，不惜曾经流过的汗水、辛苦与泪水，只求最后的成功！要在蔚蓝的天空变成一只鹰，在空中翱翔！冲吧，运动健儿们！为了那美丽的梦想，为了那沉甸甸的祈祷，为了那撒下的希望，去奋力拼搏。前面是胜利的硕果，是强者就要去摘取，那就是你最终的辉煌！ 承诺灿烂的阳光，向秋天许诺，要为人间留下一份光芒；青青的草儿，向大地许诺，要给予年轻一份力量；我们向蓝天许诺，为赛场上的辉煌，去奋力拼搏！运动员们，放开步子，挺起胸膛，为了理想奔向前方！不要沉默，不要哭泣，承诺是永恒的主题！ 太阳无语，却放射着光辉；高山无语，却体现着巍巍；蓝天无语，却表露着深邃；大地无语，却展现出甜美；赛场无语，却浸透了汗水；健儿无语，却憧憬着光辉；成也美丽，败也无悔；只要心中无愧 风不能，雨也不风不能使我们惆怅；雨不能使我们忧伤；风和雨，都不能使我们的心；变得不再晴朗；坎坷，是一双耐穿的鞋；艰险，是一枚闪亮的纪念章；我们是一。

3. 运动会的作文开头怎么写

一年一度的运动会终于来临了，我们已经等得不耐烦了。

今天虽然下着零星小雨，但却怎么也不会浇灭我们心中充满对运动会的热情的熊熊燃火。今天是运动会的最后一天，我们的同学们都拿出了12分的精神来迎接今天的比赛。

广播里早早地就开始召集运动员参加比赛，而我们啦啦队队员也提起嗓子，准备为运动员加油。当广播员说到60米决赛即将开始的时候，我们睁大了眼睛，一眨不眨地望着跑道，寻找我班的运动员。

啊，找到了，是我们班级的“三大急速”运动员，我们松了一口气，这次肯定又把前三名给包了。但是好景不长。

只听一声枪响，运动员如离弦的箭一般冲向终点，可是奇怪的是，贺诗芸不仅起跑慢了，而且在冲向终点的时候，脚是瘸的，我越来越想不通，她到底怎么了？要不要紧啊？下面还有最关键的4*100米的比赛呢！她可不能出什么事呀！我们啦啦队越想越着急，在终点的栏杆上等着她回来。她一瘸一拐地向我们走来了，脸上的表情很是痛苦，好像身体上被什么折磨着，心里干着急，我们看到了她的表情，也很着急，马上上去扶她，边扶边问：“你怎么了，有没有事。”

她有气无力地说：“我的脚抽住了，好像走不动了，痛死了。”听到这个消息，我们好像受到了晴天霹雳一般，不知所措。

她突然说：“我想我是不行了，4*100米的接力赛让别人跑吧！”听了她说的话，我们叹了一口气，今天的比赛成绩又要落空了，没希望了，但这也只能是下下策，总比不比好，我们选好人选到老师那汇报，准备比赛。在一旁的贺诗芸心里很难过，她再三犹豫要不要参加比赛，有一次她试着站起来跑跑看，但是不行，疼痛始终折磨着她，她又无奈得坐下。

过了一会儿，她又站了起来，好象病痛好了点能走几步，试着加快脚步，但是还是不行，我们拉拉队看着她，也为她捏了一把汗，希望她参加比赛。就这样，她试了一次又一次，终于工夫不负有心人，等到她第5次站起来的时候，她的脸上露出了笑容，甚至还高兴地跳了起来，马上告诉我们，她的脚已经好得差不多了，可以参加比赛了。

我们拉拉队很是兴奋，她又可以加入到运动员的行列里，为我班争光了。最好我们以第二名的好成绩，在积分榜上添了一笔。

运动会是一个考验班级团结友爱的时候，团结就是力量，成绩并不算什么，主要享受的是其中的过程，这次运动会，贺诗芸同学为了能为我班争光，即使脚抽筋了，也要来参加，这种精神是很值得我们去学习的。金秋送爽，同学们盼望已久的秋季运动会终于在我校大操场举行了。

我们为这次运动会做了充分的准备。运动会即将开始，各班的运动员都在做最后的赛前准备，他们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手。

“加油！加油！”咦，哪儿来的助威声，噢，原来是盐城市第一小学二、四、六年级组的同学们正在举行趣味运动会呢。秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间，带来了秋的凉爽情怀，带来了五彩缤纷，带来了一片喜悦的金黄。

她向万物洒落下一颗金黄的珍珠，大地立刻披上了淡黄的大衣，一切都变了样：叶子褪去了生机勃勃的绿色，换上了略发诗情画意的金**；粮食丰收了，各色颜色的果子灿烂夺目，个个都仰起了可爱的笑脸。在这凉爽、美丽的季节中，学校终于迎来了同学们盼望已久的运动会。

运动，是一个极富魅力的词，它使人们精神振奋，情绪激昂。每当运动员们跑在跑道上的时候，背影似乎总凝结着一种温柔的金色，为跑道镀上了一层永不退色的金光。

四月末，春光宜人，微风送爽，学校举办了田径运动会。操场上同学们排着整齐的队伍。

穿着清一色的红校服，红彤彤的，别有一番风景。在一望无际的宇宙中，有一个蓝色的星球，它，就是地球，是人类赖以生存的家园。

在地球上一块绿色的土地上，有一群天真活泼的孩子在蔚蓝的天空下呐喊，奔跑，欢呼……你知道吗？他们正在开运动会呢。我第一次参加校田径运动会是在二年级，那时候我还小，在班上我跑步并不快，但是，老师还是让我参加了校田径运动会。

前天，就在这个风和日丽的日子里，我们实验小学在足球场上举行了第四届运动会，我们二年级十一班也大显身手，整个比赛进行的非常激烈。今天烈日当空， *** 辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。

我们用汗水展示精彩，我们用青春演绎风。运动会上那一幕幕动人场景，让我热血沸腾。

短跑赛场，跳高赛场，铅球赛抄…到处都有运动员在挥洒汗水，奋力拼搏。上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。啊，太阳也知道今天是一个高兴的日子，笑得是如此的灿烂，所以今天阳光是那么的刺眼瞧，运动员们个个都是那么的厉害，相信准备的一定非常的充分，今天可有一场好戏可以看了！秋高气爽，柯北小学2-6年级的秋季运动场上掌声雷动，助威声此起彼伏，到处呈现着一派热闹的景象。

今年，是我们在这所学校的最后一年，这一场运动会将是我们最后一次参加中学的运动会，对于我们高三的这一群人来说，成绩已。

4. 关于运动的作文,开头怎么写

这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

5. 运动会的作文的开头和结尾应该怎么写

运动会

那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的队伍走过台。红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队，当他们走过台的那一刹那，放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼，一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着，望着……彩球渐飞渐远，我们的心也被牵得好远。

精彩无须等待。开幕式一完，各项比赛就开始了。看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮；瞧，上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个 *** 。

最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出；还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。

随着“叭”的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始，他们都铆足了劲抢内道。渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将居然落在了后面！这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀！”“加油！”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。她一直不紧不慢地跑着，可到了第四圈，她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，竟然一下超过了四个选手名列第三。此时，她成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在她身上。场内形势空前紧张，场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。还有20米，10米，5米……她不负众望，用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将她抛向天空，表达满心的喜悦。

灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀，我们永远难忘。

6. 运动会作文开头和结尾怎么写

运动会作文

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

7. 关于运动会的作文的开头该怎么写呢

SportsMeeting Lastmonthwehadasport *** eeting.Thoughtheweatherwasn'tveryfihatday,thestudentswereallveryexcitedandthewholeschoolwasalive. Thistime,Iwasevenmoreexcited.BecauseIwentinforthesport *** eetingandmyitemwashighjump.Ididn'anttogetanyplace,IonlywantedtoenjoythegamebecauseIknewIwasn'tgoodatsports. WhenIgottothefieldwithmyfriend.Iwa *** othexcitedandnervous.WhenIsawthefirstheight,myheartcouldhardlyheat.Howhighias!Iashigherthanourdesks.Icouldn'tbelievemyeyes.Thiswastoohighformetojumpover.Iwasn'tnervousatthattimewhileIwasabitafraid.ButIhadgohere,Imustheatry. Notlongafter,thegamebegan.Thefirstpersonwasgreat.Hejumpedovereasily.Iwastoosurprisedtosayaword.Thesecondwasgood,too.Thethirdnearlyjumpedover,buthewasn'tbad… Ia *** yturn.Ihadadeepbreathandthenrantowards.Infrontofthepole,Ibegantojump.Oh,no!Myrightfoothitthepole.“Ifailed.”Ithought.Andthen,anotherunluckythinghened.Ididn'tstandfirmandItumbled.Ihurtmybackbadly.AtthatmomentIfeltmybackwa *** roken.Iastoopainful.Itseemedthatthepeoplearoundfieldalldidn'tknowthat,theyonlylaughedatmyfoolishposture.Aftereryshortrest,Istoodup. Ipushmypainbackandthenwentoutofthefieldwithmyredface.Myfriendhurriedtoetome.Heaskedmeifthiswasterrible.Iwastoopainedwithmybacktoanswerhisquestions.Ionlyshookmyhead.Iwassad.NotonlyIhadhurtmybackbutalsoIcouldn'tgooninthegame.Ihadtoseetheothersjumpandwishthemtogetagoodplace. ThoughIdidn'thethewholegame.Iwasstillveryhy.Becausealotofmyclas *** atestriedtheirbestinthegameandtheygotalotofgoodplaces.Theywereallbestinmyeyes.Iwasthankfultothemfordoingtheirbestforourclass.。

8. 以运动会为主题的作文该如何写

[思路分析]

可以描写运动会上的场面

表现同学们的精神风貌

[解题过程]

运动会纪实

十月的阳光，十月的朝霞，一个灿烂明媚的十月，一个丰收吉祥的十月。

——题记

伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。

不久，比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个。。已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负？这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，小杰第二个冲出终点。

800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力与没的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。

英语翻译

　第一条 为适应我国田径运动普及与发展的需要，促进田径场地建设的健康发展，维护建设单位的利益和施工企业信誉，保证田径场地符合训练和比赛使用功能的要求，同时满足群众健身锻炼的需要，中国田径协会参照国际田径协会联合会(以下简称国际田联)田径场地设施标准、国际田径协会联合会跑道和设施认证办法及我国有关规定与标准，制定本验收办法。

第二条 场地验收依据

(一)《国际田径协会联合会跑道和设施认证办法》

(二)《国际田径协会联合会场地设施手册》(中国田径协会审译出版最新版)

(三)《田径竞赛规则》(中国田径协会审定出版最新版)

(四)田径场地合成面层相关的国家标准

第三条 场地验收范围

根据田径场地建设标准和使用要求，验收范围分为以下三类：

(一)Ⅰ类田径场地

1、指新建、改建的用于举办全部田径项目比赛的田径场地，各项指标符合国际田联规定的合成面层跑道田径场地标准和国家相关建筑标准(包括室内200米跑道、室外400米跑道)。

2、面层产品为中国田径协会审定产品

(二)Ⅱ类田径场地

指新建、改建的用于举办部分田径项目比赛的田径场地，这部分项目场地的各项指标符合国际田联规定的合成面层跑道田径场地标准。

(三)Ⅲ类田径场地

指新建、改建的用于开展田径运动及其它体育活动的周长距离为非国际田联规定标准的合成面层跑道田径场地。

第四条 场地验收程序

(一)验收内容

1、Ⅰ类田径场地：

(1)场地设计图纸审核；

(2)合成面层理化性能指标检测

(3)场地面层检测(厚度、平整度、点位线等)；

2、Ⅱ类、Ⅲ类田径场地：

(1)合成面层理化性能指标检测

(2)场地面层检测(厚度、平整度、点位线等)；

注：1、设计图纸应在场地施工前向中国田径协会提交审核；2、合成面层理化性能指标须到中国田径协会指定的检测实验室进行检测。3、按照田径竞赛规则要求，部分田赛项目须铺设为加厚区。

(二)验收文件资料

申请验收不同类型田径场地应分别提交不同的验收文件资料：

1、验收申请表(见附件1)

2、合成面层跑道田径场地施工设计图纸和竣工图纸；

3、由中国田径协会指定实验室(见附件6)出具的合成面层跑道理化性能指标测试合格报告。

4、由建设方和承建方签字盖章的说明送检样块为现场取样的确认函。(附件8)

5、合成面层跑道田径场地施工总结；

6、中国田径协会认证的划线师的划线报告

7、合成面层跑道田径场地点位线测绘报告；

8、合成面层跑道田径场地工程自检报告(平整度、厚度、坡度等)；

9、基础层竣工检测报告(包括中心点、圆心距、内沿半径、坡度、平整度)；

10、合成面层跑道田径场地工程监理报告；

11、设计单位资质证书复印件(丙级以上含丙级);

12、测绘单位资质证书复印件(丙级以上含丙级)；

13、基础工程监理报告；

14、其他需要上交的材料。

申请验收I类田径场地应提交上述14项验收文件资料。申请验收Ⅱ类田径场地应提交上述1-10共10项文件资料。申请验收Ⅲ类田径场地应提交上述1-5共5项文件资料。

(四)交纳验收费

验收费应与验收文件资料同时提交。

非会员单位：Ⅰ类田径场地验收费为3万元人民币，Ⅱ类田径场地验收费为1.8万元人民币，Ⅲ类田径场地验收费为1.5万元人民币；

会员单位：Ⅰ类田径场地验收费为2万元人民币，Ⅱ类田径场地验收费为1.2万元人民币，Ⅲ类田径场地验收费为1万元人民币；

室内200米标准跑道田径场地，统一按Ⅱ类场地收费标准收费。验收费用于专家预审验收资料及现场验收差旅、住宿、市内交通、仪器使用、劳务补贴等。

(五)审查验收文件

中国田径协会验收组首先对申请单位提交的有关验收资料进行预审，主要预审内容有：田径场地布局、基础结构、面层铺装、坡度、排水等设计。对合成面层跑道设计为水泥基础的田径场地，原则不予验收。预审合格后，再由验收组人员现场检测验收。

(六)现场检测验收内容与要求

1. 场地布局和使用功能应符合举办所设田径项目竞赛的要求；

2. 合成面层跑道的平整度、厚度应符合国际田联对田径场地的规定要求；

3.合成面层跑道的外观无气泡、裂痕或脱层现象，接缝须平直、无明显痕迹；

4.合成面层跑道与基层的粘接应牢固，无脱胶和凹凸现象；

5.合成面层跑道的色泽应均匀一致，符合设计要求；

6.标志线平直、均匀、无虚边；

7.跑道宽和分道宽、内突沿高度、分道和直道数量、田赛场地规格、预埋设施尺寸、合成面层跑道的控制点线和点位线等，应符合竞赛规则规定要求；

现场检测验收内容见附件2、3、4、5。

(七)现场验收评议

根据预审情况，结合现场验收结果，召开由场地建设单位、施工单位和中国田径协会验收组参加的验收评议会，由验收组对合成面层跑道田径场地做出现场评价，对存在问题的场地提出整改建议。

(八)场地验收合格证书颁发程序

1. 对检测验收合格的Ⅰ类、Ⅱ类和Ⅲ类田径场地颁发由中国田径协会签发的合格证书和相应牌匾。

2. 对于现场验收中存在问题的场地，应限期进行整改，整改后由建设单位和施工单位联合向中国田径协会提交整改报告并附照片及资料，中国田径协会审验合格后颁发证书。对于整改内容较多并影响使用的场地，需再次进行现场验收，同时需另交纳验收费5000元。

3. 证书内容：

I类田径场地证书内容包括：场地施工单位(或工程总承包单位)、建设单位，场地名称、类别(设项齐全)，合成面层跑道长度、半径，中国合成跑道面层产品审定编号、跑道产品名称、证书编号，发证日期、发证机关印章。

Ⅱ类田径场地证书内容包括：场地施工单位(或工程总承包单位)、建设单位，场地名称、类别(…、…项目除外)，合成面层跑道长度、半径，中国合成跑道面层产品审定编号(非审定产品不写此项)、证书编号，发证日期、发证机关印章。

Ⅲ类田径场地证书内容包括：场地施工单位(或工程总承包单位)、建设单位，场地名称、类别(不能承办中国田径协会田径竞赛规则所规定的国内1—7类正式比赛)，中国合成跑道面层审定编号(非审定产品不写此项)、证书编号，发证日期、发证机关印章。

4. 中国田径协会将在中国田径协会官方网站及有关报刊杂志上公布由中国田径协会验收合格并获得田径场地验收合格证书的田径场地、建设单位、施工单位名称及验收人员姓名。

第五条 合成跑道面层理化性能指标的检测内容

参照国际田联和国家最新颁布的有关标准(GB/T 14833-2011)进行检测。

第六条 验收合格场地能够承接的比赛

中国田径协会主办的田径赛事包括以下几个类别：

(1)全国运动会、全国城市运动会

(2)中国田径协会主办的国际、内国内田径比赛。

(3)全国工人运动会、农动会、少数民族运动会、全军运动会、全国大会、全国中会、全国体育院校运动会田径比赛。

(4)中国田径协会特许或审批的田径比赛。

(5)各省、自治区、直辖市、单列市、各行业体协、各直属体育院校举办的田径比赛以及上述各单位举办的田径邀请赛。

(6)地、市级田径比赛。

(7)县(市)级及以下的田径比赛。

获得I类田径场地验收合格证书的田径场地、可承办(1)至(7)类别所有田径项目的田径比赛，在此场地上比赛创造的二级以上运动成绩，予以承认。

获得Ⅱ类田径场地验收合格证书的田径场地，可承办(2)至(7)类别部分田径项目的田径比赛，在此场地上比赛创造的二级以上运动成绩，予以承认。

获得Ⅲ类田径场地验收合格证书的田径场地，可承办单位的非正式比赛，在此场地上比赛创造的二级以上运动成绩，不予以承认。

注： 承接全国综合性运动会的I类田径场地须建有副场地，副场地面层应与主场地面层材料一致。

第七条 验收组组成

由中国田径协会选派验收人员组成验收组，验收人员应佩戴中国田径协会核发的验收人员证件。Ⅰ类田径场地验收组由4人组成，Ⅱ类和Ⅲ类田径场地验收组由2人组成。

第八条 验收人员管理办法，详见《中国田径协会场地验收人员管理办法》

第九条 本办法由中国田径协会负责解释。

第十条 本办法自下发之日起施行。

中国田径协会银行账户及****见附件7。

田径教练员的概念和基本素质是什么？

杰弗里登普斯1990年1月8号生于美国。他踢足球，同时也是世界上跑的最快的青少年运动员。他保持着最快的100米（10秒17)的全国纪录。让我们看看他是如何做自我介绍的。我总是喜欢看足球赛，我九岁开始踢球。我喜欢在球场上的每分钟。我知道我跑的快，所以我九年级时参加了校田径队。

大学生关于家庭和爱的英语作文

教练员的执教能力和水平是影响和制约竞技体育发展的一个重要环节,提高教练员素质已经成为世界各国提高竞技体育科学化训练水平的主要途径。 虽然近些年中国竞技田径运动在某些项目的技术水平和比赛成绩处于世界领先地位,但是中国竞技田径运动的整体水平与世界体育强国之间的差距显而易见。深入研究我国田径教练员的素质结构、岗位培训体系及两者的相互关系,对提高我国田径教练员的执教能力、实现以人为本的培训理念、促进我国田径运动的均衡与可持续健康发展都将起到积极的推动与促进作用。同时也将对其它竞技体育项目相关领域的理论与实践研究,提供有益的参考与借鉴。 本文对我国高水平田径教练员、优秀田径运动员、体育类院校专家、田径运动管理者进行问卷调查,结合个案研究、逻辑推理、数理统计等研究方法进行资料的整合与统计,构建我国田径教练员素质结构、提炼其核心素质结构,并且在此基础上构建合理、完善的田径教练员岗位培训体系。 本研究认为,我国田径教练员的素质结构由“显性素质”包括两项二级指标、十项指标、四十九项四级指标和“隐性素质”包括六项二级指标、二十六项指标构成。核心素质的重要程度依次为:执教理念、心理品质、专项训练能力、指挥比赛能力、专项经验、敬业精神、运动训练基础理论知识、运动医疗保健知识、管理队伍能力、“其它”、哲学和思维科学知识等十一项要素,并区分为核心层和保障层。 我国田径教练员岗位培训体系由培训的战略目标制定、需求分析、组织与实施及效果评估四项关键要素构成。以中国田径运动的均衡、可持续发展及教练员综合素质的全面提高为战略目标,明确的教练员培训需求为重点,关注师资选聘、培训内容模块划分、有效培训形式等组织与实施各项细节,构建科学的培训效果评估方案,是完善我国田径教练员岗位培训理论体系与实践研究的核心环节。 我国田径教练员的素质结构与培训体系之间形成了“房型结构”的保障与支撑相互关系。相关部门组织的教练员岗位培训工作及其它教练员培训、学习活动是实现教练员执教能力全面提升的支撑;教练员要努力实现培训成果的转化,通过指导运动训练实践活动,最终帮助运动员取得优异运动成绩并促进其身心的全面发展,发挥教练员的训练保障作用:教练员对各项核心素质的选取及其重视程度,将形成其个性化的执教风格。

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Where there is a home there is love, there will be the eternal warmth. Only it will not let you be the external injury: only he get lost in you, give you a light towards the bright; only it in your pain, sad to comfort you; only it after you've made a mistake, unconditional forgive your fault......

家是幸福的港湾，给你遮风挡雨。记得，我是三年级时被老师选中进的田径队。那时正值夏天，天气异常的炎热简直就是传说中的酷暑，再加上魔鬼般的教练，这段时间被同学们称为“人间地狱”。每天都要跑上几千米，也不只是几千米，上午一次下午一次，一共就是四十几圈，而且还要加上速度，跑不快就要被罚。一罚就是好几种“刑具”。一次我训练的很晚，天黑了才回家。那天真的很累，而且是走路回的家。父母就很担心，便到处找我。那几天真的很苦，连走路都是东倒西歪。回家之后，父母待我特别的好，看见我每天累成这样，每天都很心疼，还差一点去学校让老师别再让我去田径队……父母的心，父母的爱，除了他们还有哥哥姐姐，虽然常和他们打打闹闹。但除了他们，谁还会这样百般呵护你的成长。

The home is hy harbor, give you shelter. Remember, I was the third grade teacher was selected into the track and field team. Then comes summer, hot weather anomaly was the legend of the heat, coupled with the devil's , this time the students called "a hell on earth". Every day to run thousands of meters, also not only several thousand meters, a morning afternoon time, a total of four ring is, plus speed, run quickly to be punished. A penalty is several "instruments of torture". Once I trained very late, go home when it gets dark. It was really tired, and walk back home. Parents are very worried, then looking for me everywhere. The days are very bitter, even walking is reel right and left. After coming home, parents to me very well, I see so tired every day, every day is very distressed, also a little go to the school to let the teacher don't let me go to the track and field team...... The hearts of the parents, the love of parents, but they still he a brother and sister, although often Dadanaonao and their. But apart from them, who will it caress your growth.

爸爸的爱，妈妈的爱，哥哥的爱，姐姐的爱是他们让我在这个充满爱的家庭里成长，让我倍感温馨与快乐。

Father's love, the love of mother, brother sister love, the love is that they let me in the full growth of love in the family, let me feel warm and hy.

家的爱包围着我们，让我们感受到快乐，幸福，温馨陪伴着我们成长。

Family love around us, let us feel hy, hy, warm accompany our growth.

田径场的划分 要详细的！！最好有图 高分！！

混合答案每个人都对你很好。

黄浦区，模拟考试物理化学论文

/>课业考试（满分150分，考试时间在2010年年初至2010年4月，100分钟）

候选人的物理部分21分（满分90） BR />

注：

1。物理部分文件，其中包含5个大问题。

2。考生必须回答的位置您需要的答案，在答题卡上的答案，回答草稿纸，该文件是无效的。

多项选择题（16分）下面的几个问题只有一个正确选项，请将正确选项的代码用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上，更改答案，橡皮又到哪里去填涂。

1。卢瑟福的原子周围原子的原子核在高速旋转的行星模型的基础上的理论........................... （）

A.质子B.中子C.电子D.核

2，图1是一个音叉的声音，慢慢地联系用细铁丝挂乒乓球，乒乓球多次反弹，这个实验可以研究....................................... ... ....................................... （）A.声波真空B.传播的声波产生的原因

C调的频率D.声波的传播速度

/> BR /> S的S

图1 AB 2

功率

/> 3。正如在图2中所示，密钥S关闭，小针的N极在左侧所示，从静止位置偏转以下的判断是否正确

....... 。 .................................................. ......................................... （左侧）A.螺线管S，电源通电螺线管电极的左端的端部的S磁极面B.，左端的正电源端子b C.电磁铁N极的电源正D.通电在电磁铁结束，左侧是N极，电源b侧的正

POQPO

QPO BR p>

QPOQ

BR />

ABCD图3

4。 3 O杆PQ支点，在不同的方向的力F的点Q处，分别链接到的重G.在水平位置上的平衡杆，最不费力的图中的点P的作用..... ................................... ........ （）

5。验证凸透镜成像法实验凸透镜的焦距为10厘米，16厘米的凸透镜蜡烛和

在同一位置的距离。 4，许广平经常像凸透镜成像.............................. （）

ABCD

两股力量的作用对象匀速直线运动的物体的重力被称为三头奶牛，其他的力的大小和方向....... ......... .................................................. ................. （）A.必须等于3牛，方向垂直C.小于三牛方向直降D.大于3牛，方向垂直向下的方向直立B.必须大于3牛

BR /> 7。李同学自动高度表，如在图5中所示的电路设计。电路R'是一个滑动变阻器中，R是一个固定值电阻的，

电源电压不变的。的数量越多的垂直长度上的电压，它可以反映正确的电路图.................. （）

存款准备金率

RV

VVV

直径

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> R'SR的'S

ABCD

图

/> P，Q，12米，除了在同一行上的两个点，Q点从P到Q的方向B沿直线从点甲

行，它们的运动的第一图像分析在相同的时间在相同的方向看到的图像如图6所示......... ................. ................. （）

A：B B.速度的快慢，不到三秒钟，三米远的地方，从A，B，C. AB遇到了Q点到达点QS / M 6 M D.甲，乙

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P 20米

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T / S

S / M

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乙

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0 1 2 3

4 5 6

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4 5 6

6

二，填空题（26分）

，发送结果填写在答题卡相应的位置上。

9。住户点灯电路电压（1）伏。 （2）（可选的“串联”或“平行”的灯泡和灯）

电能表是用来测量仪器

BR />

。

10。中的对象描述的对象在图7中，三个场景的惯性（4）;

连通器原理，说明彼此之间的力的作用（6）（5）。 [可选（一），（b）或（三）“]

两块磁铁相互

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冲击锤柄锤

灌溉水的透明软管

（锤柄集）（B）（C）

BR />图7

11日，2010年4月15日为世博会的信道龙耀路过江隧道建成通车，龙耀路隧道黄浦江上最长的隧道，到4040米，车辆速度为10米/秒，均匀地通过隧道，及（7）秒。

“添加”，“减少”

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（8）（可选的车逐渐退出的过程中，隧道的最低点，重力势能的汽车/或“不变”），参考的隧道，小汽车（ 9）

（可选的“移动”或“静止”）。

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12两端的导体3伏的电压，电流通过的导体截面

，通过导体0.2安培是接收的量，然后在10秒内库，（10）的电流（11）为富马酸二甲酯。时通过导体的电流为0.5安培，电阻（12欧姆）

BR /> 13。我们可以看到你最喜欢的平面镜

光

（13）; BR />

灌溉水的底部看起来比实际深度较浅，这是由于彩色电视屏幕上观察到的，用放大镜光学

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形成; BR p>

可以看到的光的三原色是红的，

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（15）。

14在2010年，年轻的中国冰壶女队温哥华的冰田径运动员第一次参加冬季奥运?会铜牌。

游戏场景，游戏的游戏推出后卷曲卷曲花岗岩凿磨运动员的一个非常平坦的滑翔运动员冰壶冰车道的高速公路上一个刷子刷一层薄薄的水冰融化成冰，可以增加卷曲平滑

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冰壶（16）

力减小的缘故。通过

（17）冰的内能增加。冰壶比重约在200牛运动水平面

5米（18）焦炭比重。

15。在如图所示的电路9，电源电压保持不变。关闭键S A1

当滑动变阻器滑动P显示在左侧的位置，电流表小号

BR /> AA显示的数字（19）（可选的“，”不变“或”小“）。

P

电流表A电流表A2显示电流表A1之间的差异表明一个在

R2 A2

/>

（20）

（可选的“大于1”，“1”或“小于1”）图9

16名学生的学校提供?意见，以减少城市热岛效应日益严重的问题，因此，他们取的质量等于A，B

/>建材粉末实验“探索的对象的温度变化，以及什么因素”做相同的实验设备（设这两种材料的加热时间是相同的，由相同的吸收的热量），实验过程和现象，如在图10中示出。符合实验操作和现象，总结了初步结论

<BR /

材料的一个

材料...... / a>

材料乙

材料乙

BR>

供热暖供热暖10分钟前10分钟前

（A）（B） BR />

图10

（C）（D）

（1）的分析和比较，在图10（a）和（b）或（c）和（d）可以以下面的方式获得：

BR />（21）。

（2）分析比较图10（b）和（D）（22），提高了

城市热岛的影响，开始，你的建议，所用材料的建设（23）（可选的“A”或“B”）。

绘图问题（6）

请直接在答题?卡抽奖，图中的相应位置的数字，必须使用2B铅笔。

17画重力克重量牛球仍牢牢掌握在水平面上，如图11所示。

号

图11 BR p> B图12

18。平面镜成像特点，像一个平面镜MN'B'拉拢的对象AB 12。

计算题（24）

请计算的写作过程，并回答在答题卡相应的位置。

19质量为2千克的水温度升高50°C，水吸收热量Q吸收[C水= 4.2×103 J /（千克°C）

20卷3？ 10 4 m 3的铁被淹没的时候，体重600牛的同学骑自行车和水，铁浮浮F

21。自行车经常被用来作为运输的一种手段，一个20公斤的整车质量。轮胎与地面运行在一条直线方式，总接触面积0.01平方米，寻求

（1）的重力G自行车。

（2）学生骑自行车在笔直的公路自行车行驶在地面上的压力P.自行车

（3）某些部件所使用的钢材质量为15.6千克钢3103公斤/米3

铝合金自行车质量密度比原来的少多少公斤？ （钢的密度是7.8？103公斤/米3）

22中所示的电路在图13中，在电源电压仍然

可变电流表从0到0.6范围内，分别Ann和03中的安全性的计量范围是03伏，0到15伏，电阻器，电阻R1和R2是分别为24欧元和120欧元。要求：

（1）时的关闭按钮S1电压为12 V，和电流表的示数。

（2）关闭S3键时，由电阻器R2 P2消耗的电功率。

（3）不同的有源电阻的电阻器R3，而不是R 2，更换后的要求：电流表或电压表显示的打开或关闭控制键的数目，分别可以实现的范围内的最大值，以及两个电阻器具有一个电流确定

，为了满足上述要求，可以是固定值的电阻器R3的电阻。

V 0 N 0

R1 S1

S2 3 / a>

S3 R2

/ a>

>图14

</实验题（18:00）

要求回答在答题卡相应的位置。

23。在图14所示的弹簧测力计测量范围显示

BR p>

（1） / a>

牛，重力测量（2）对象

牛。

用电量的实验中，电流表（3）（可选的“串联”或“并联”）电路测试的流入和电流（4）终端（选项来填补“+”或“ - ”）

24，小明设计实验报告（第一部分）一小片金属密度试验确定如下，请认真填写内容空间。

目的：为了确定一小片金属的密度。

实验原理：

（5）。

实验室设备：一个小的金属片材的测试的，薄的，平衡的（按重量计），（6），将烧杯和适量的水。

实验过程：1。在桌面上的平衡，（7）的水平，在扩展的移动零刻度的左端。

平衡螺母来调节电子束在两端，所以，平衡梁的平衡。

3。放置在一小片金属平衡（8）磁盘措施，并记录其质量。

...

5。测量和记录片的金属体积。

25。同班同学李测定小灯泡实验中，使用相同的电源电压，一个小灯塔“2.5V”，

滑动变阻器标有“20 2A，然后进行正确的连接电路和操作在一个封闭的重点小灯关闭，观察电路，以目前的数字是0.3安培，电压为0，如果电路只有一个是有过错的，只发生在一盏小灯或滑动变阻器，失败（9）学生进行故障排除，然后进行测试，观察

两端的灯（10）伏，小灯亮，滑动变阻器滑动的中点电压（例如，连接到一个电阻器电路10欧元）和（11）（12）当前的安全性，一盏小灯灯的额定功率（瓦）。

/> 26。汪七昂和李敏两名学生做研究对象的表面下

液体压力的大小，浸没在液体中，和什么因素有关的实验装置如图15所示。他们都相同的U形管粘合在一起，作为对象的学习，橡胶膜的金属盒中，分别作为所述对象的表面的上部和下部，由金属的情况下，渗压计和朝向外侧的用橡皮管连接两个金属盒，分别，同样

图15，A，B，U形管，如图15所示，（a）所示。对象连续的（A <？乙

</浸渍的U形管液面高度差之间的液体状液体，液体BC

测试号

9

表面的液体表面的距离h（M）

0.02

/> 0.04

0.06

0.02

0.04

0.06

0.02 />

0.04

0.06

U形管液位差（网格）

/>

BU管液的水平高度差

9（手机）

BR />

[来源：校内网上ZXXK]

12

（1）的比较实验号1，2和3（或4，5和6或7，图8和图9的分析），和不同的表面上的液体的表面的距离在其他数据

远离H股和AU形管的水平及相关条件的高度之间的关系，初步结论可以得出： BR />

（13）。

（2）强学生分析对比测试，NO 1,4和7（或2 5和8，或3,6，和9）之间的距离h和甲弯月面的高度差的表面的上表面上的数据U-形管和相关的条件的关系，初步结论是在于：当不同密度的液体的表面上的对象中的液体的压力，相同的深度，李民学生分析和比较，实验第3号和第4号（或5和图7）中的数据的BU管液面之间的高度差的数据和相关的条件初步结论是：独立的密度的物体表面的液体压力下的液体，你认为

BR p强一点

（14），埃里卡分析

（15）。（两个可选“合理的结论，五脏的味道“，”P>

合理的，但得出的结论是不完整“或”错“）[来源：Z§XX§k.Com]

BR />

（3）进一步的第四和第五行的数据及相关条件的综合分析，并总结

（一）分析比较实验号1，2和3（或4，5和6或7，8和9）和端部执行器相关的条件，初始结果

：（16） /> >（b）分析的数据和相关条件的对比实验研究（17），和初步结论是：（18）

/> </黄浦区的三所学校在2010年初模拟考试，检查

物理文件评分

</ / a>

回答问题的答案及评分

，多项选择题

（16分）

（每题2分）

1，C 2，B 3，B 5，A 6 7 B 8 D

填充在空白

（26分），

9？14和16（ 2）每1分钟;

15和第16（1）每题2分格的220平行;电力消耗10（B）（C）（A） / a>

11.404，增加运动

12.2 6月15日13反射，折射，绿色，蓝色

14。摩擦作用; 0

/> 15。不变;等于1

16。（1）建材（或对象）吸收热量，温度升高;

（2 ）等于建材质量（物质），吸收相同的热量，温度升高;

/ III情节标题

（6分）

>

（3分，每题）

17（未显示），点错扣1分的大小和方向的作用

a>

18（未示出）的对称性，虚拟?形象和箭头错误的扣分

4计算问题

<BR / （24）来源：学习_网_] [来源：学科网]

19

（4分）

[来源：Zxxk.Com]

Q吸=cmΔt2[来源：科学，爱科学，净Z，X-，X，K]

= 4.2×103 J /（千克°C）×2千克×50℃1分钟

= 4.2×105焦...... / A>

20

（4分）

F浮=ρ液V 1克行

GV =ρ水复合物的1 /> = 1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×3×10-4米31

= 2.94牛 BR />

21

（7分）

（1）G =毫克

= 20公斤×9.8 N /公斤= 196牛1分钟

（2）F = G车+ G = 196 600牛，牛= 796头牛和1分钟

P = F / S = 796牛米2 / 0.01 = 79600霸

（3）V = M /ρ= 15.6公斤/（7.8×103千克/米3）= 2×10-3米31

钢钢钢

> M =ρV= 3×103 Qianke /平方米3×2×10 -3米3 =6公斤

铝铝钢

ΔM= M钢电表铝= 15.6公斤 - 6公斤= 9.6公斤

/ a>

22。

（9分）（1）I = I1 = U1/R1 1

= 12伏/ 24欧洲

= 0.5安全1 BR />

（2）I2 = U2/R2 = V / 120 = 0.1欧元，1分钟

P2 = U2 I2

= 12伏...... />

×0.1 = 1.2瓦1

电路（3）的电阻R1，和R 3，在同一时间只具有一个电流通过闭合键S2，电阻器R1，R3，

系列;只有断开键S2，电阻R1，R3并联

①当电阻R1，R3系列，

的I max = U / R 1 = 0.5保险箱，电流表2的电流达到最大的范围，由于供应电压U = ?12 V，所达到的最大值的电压U1是0的范围内，小于电压表-15伏。

当U1 = 3伏电压表的最大射程达到0-3伏。

R 3 =（U-U1）/（U1 / R1） 72欧洲

②当电阻R1，R3并联

I = 3安的电流表0-3的最大射程。

R3 = U /（IU / R1）= 4.8 EUR 3分钟，因为电源电压U = ?12伏，电压U1 0 15伏的范围比

最大电压。

I = 0.6的安全性，实现最大的安全性和范围电流表00.6

R3 = U /（IU / R1）= R2 = 120欧（而不是作为替代电阻）

>

说明：在计算的各有关单位错写漏写，总扣1分。

/ A>

/ a>

实验问题

（18分）

（1分钟间隔）

23,0?5 3.8;系列+

24ρ= M / V;毕业于气缸;搭便车离开

25个小灯短路; 2.5; 0.35;

26 0.875（1）相同种类的表面上的液体的液面的物体表面上的通过压力是成比例的距离

BR />（2）合理的，但得出的结论是不完整的;错误

（3）（A）浸泡在液体表面上的液体压力差相同的对象，是一个固定值（右得分）的表达

（二）1，2和3，和4,5，和图6和7，8和9;浸渍在不同的液体，液体的致密的对象中的同一对象，由液体表面的压力的差异越大。（正确表达评等）

体育比赛包括几大类？如田径

://image.baidu/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fm=ps&word=%CC%EF%BE%B6%B3%A1 和://sports.ckjhs.tyc.edu.tw/sfspt91/%A5%D0%AE|%B3%F5%A6a%A5%AD%AD%B1%B9%CF.htm

田径

田径运动(track and field) 是一种结合了速度与耐力，力量与技巧的综合性体育运动。“更高、更快、更强”的奥林匹克运动精神在很多方面都能够通过田径运动得到集中体现。

田径是世界上最为普及的体育运动之一，也是历史最悠久的运动项目。田径与游泳、射击被视为奥运金牌三大项目，46枚金牌也是奥运金牌最多的项目，“得田径者得天下”也由此而来。

田径运动是人类长期社会实践发展起来的，包括男女竞走、跑跃、投掷四十多个单项，以及由跑跳、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动。以时间计算成绩的竞走和跑的项目，叫"径赛"。以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫"田赛"，田径运动是径赛，田赛和全能比赛的全称。

远在上古时代，人们为了获得生活资料，在和大自然及禽兽的斗争中，不得不走或跑相当的距离，跳过各种障碍，投掷石块和使用各种捕猎工具。在劳动中不断的重复这些动作，便形成了走、跑、跳跃和投掷的各种技能。随着社会的发展。人们有意识地把走、跑、跳跃、投掷作为练习和比赛形式。

公元前776年，在古希腊奥林匹克村举行了第一届古奥运会，从那时起，田径运动为正式比赛项目之一。1894年，在法国巴黎成立了现代奥运会组织。1896年在希腊举行了第一届现代奥运会，在这届奥运会上田径的走、跑、跳跃、投掷的上些项目，被列为大会的主要项目。至今已举行的各届奥运会上，田径运动都是主要比赛项目之一。

田径运动包括跳、投类以有效成绩距离大者名次列前的田赛和跑、走、跨(含3000米障碍)类完成全程时间短者名次列前的径赛以及由上述田、径两类各部分项目组成的全能项目和短跑团体接力项目，是比速度、比高度、比远度和比耐力的体能项目，或要求在很短的时间内表现出最大的速度和力量，或要求在很长的时间内表现出最大的耐力，最能体现奥林匹克“更快、更高、更强”的格言。

国际田联规定运动员参加奥运会必须在规定时间里达到规定的报名标准，个人项目每个单项达到A级标准的最多3名运动员参赛，如无达到A级标准的运动员，允许1名达到B级标准的运动员参赛，如无达到B级标准的运动员，则允许各报1名男女运动员参加除田赛项目、10000米跑、七项全能、十项全能以外的其他项目比赛。接力项目每个协会每个项目最多1个队，接力运动员可报6名，其中可报两名未达标的运动员。

中国选手的优势项目在女子中长跑和竞走，另外男子110米栏刘翔也有夺牌的实力。

以下为田径各分项目介绍：

短距离跑（Dash）

简称短跑。跑是人类与生俱来的基本能力，自古以来就是一种比赛形式，几乎每个国家的文献中都有描述。据史料记载，短跑是公元前776年古希腊奥运会惟一的竞技项目，距离为192.27米。现代短跑起源于欧洲，最早被列入正式比赛是在1850年的牛津大动会上，当时设有100码、330码、440码跑项目。19世纪末，为规范项目设置，将赛跑距离由码制改为米制。初为职业选手的表演项目，后逐渐扩展到业余运动员。运动员比赛时必须使用起跑器，听信号统一起跑，必须自始至终在自己的跑道内跑动。奥运会比赛项目男、女均为100米跑、200米跑和400米跑，其中男子项目1896年列入，女子100米跑和200米跑1928年列入，400米跑1964年列入。

中距离跑

简称中跑。最初项目是880码跑和1英里跑，从19世纪中叶开始，880码跑和1英里跑项目逐渐被800米跑和1500米跑项目所替代。有的学者认为，中跑项目最早的正式比赛是1847年11月1日在英国伦敦举行的比赛，英国的利兰(John Leyland)以2分01秒的成绩获得800码跑冠军。原为职业选手的表演项目，后逐渐扩展到业余运动员。运动员比赛时不使用起跑器，听信号统一起跑。奥运会比赛项目男、女均为800米跑和1500米跑，其中男子项目1896年列入；女子800米跑1938年列入，1500米跑12年列入。

长距离跑（a long distance running or race ）

简称长跑。最初项目为3英里、6英里跑，从19世纪中叶开始，逐渐被5000米跑和10000米跑替代。据记载，现代最早的正式长跑比赛是1847年4月5日在英国伦敦举行的职业比赛，英国的杰克逊以32分35秒0的成绩夺得6英里跑冠军。奥运会比赛项目男、女均为5000米跑和1000米跑。男子项目1912年列入；女子5000米跑1996年列入，10000米跑1988年列入。

跨栏跑

起源于英国。由牧羊人跨越羊圈栅栏的游戏演变而来。跨栏跑最早使用的栏架是掩埋在地面上的木支架或栅栏，1900年出现可移动的倒T字形栏架。1935年有人将T形栏架改成L形栏架，L形栏架支脚的另一端朝向运动员的跑进方向，稍加阻力即可向前翻倒，减轻了运动员过栏时的恐惧心理。奥运会比赛项目分男子110米跨栏跑、400米跨栏跑(1896年列入)；女子100米跨栏跑(1932年列入，当时为80米跨栏跑，12年改为100米跨栏跑)、400米跨栏跑(年列入)。男子110米跨栏跑的栏高为106厘米，400米跨栏跑的栏高为91.4厘米；女子100米跨栏跑的栏高为84厘米，400米跨栏跑的栏高为76.2厘米。比赛时，运动员必须跨越10个栏架，除故意用手推或用脚踢倒栏架外，身体其他部位碰倒栏架不算犯规。

接力跑

田径运动中惟一的集体项目。以队为单位，每队4人，每人跑相同距离。其起源有多种说法，有的认为起源于古代奥运会祭祀仪式中的火炬传递，有的认为与非洲盛行的"搬运木料"或"搬运水坛"游戏有关，也有的认为是从传递信件文书的邮驿演变而来。

奥运会比赛项目分男、女4×100米接力跑和4×400米接力跑。1908年第4届奥运会首次设立接力项目，但4名运动员所跑距离不等。1912年第5届奥运会改设4×100米接力跑和4×400米接力跑。女子4×100米接力跑和4×400米接力跑分别于1928年、12年被列入奥运会比赛项目。接力跑运动员必须持棒跑完各自规定的距离，并且必须在20米的接力区内完成传接棒。

障碍跑

19世纪在英国兴起。最初在野外进行，跨越的障碍是树枝、河沟，各障碍间的距离也长短不一，19世纪中叶开始在跑道上进行。有的研究报告指出，19世纪时障碍跑的距离不统一，具有很大的随意性，短的440码，长的可达3英里。

1900年第2届奥运会首次设立障碍跑，分2500米和4000米两个项目。从1904年第3届奥运会起将障碍跑的距离确定为3000米，并沿用至今。女子障碍跑开展很晚，国际田联19年才开始推广。全程必须跨越35次障碍，其中包括7次水池。障碍架高91.1~91.7厘米，宽3.96米，重80~100公斤。400米的跑道可摆放5个障碍架，各障碍架的间距为80米。运动员可跨越障碍架，也可踏上障碍架再跳下，或用手撑越。国际田联直到1954年才开始承认其世界纪录。

马拉松

马拉松原为希腊的一个地名。公元前490年，希腊军队在马拉松平原击退波斯军队的入侵。传令兵菲迪皮德斯(Pheidippides)从马拉松跑到雅典城，在报告胜利的消息后，因体力衰竭倒地而亡。1896年举行首届奥运会时，顾拜旦纳了历史学家布莱尔(Michel Breal)以这一史事设立一个比赛项目的建设，并定名为"马拉松"。比赛沿用当年菲迪皮德斯所跑的路线，距离约为40公里。此后十几年，马拉松跑的距离一直保持在40公里左右。1908年第4届奥运会在伦敦举行时，为方便英国王室人员观看马拉松赛，特意将起点设在温莎宫的阳台下，终点设在奥林匹克运动场内，起点到终点的距离经丈量为26英里385码，折合成42.195公里。国际田联后来将该距离确定为马拉松跑的标准距离。女子马拉松开展较晚，年才被列入第23届奥运会。

1896年首届奥运会后，马拉松赛在世界各地广泛举行，美国从18年起举行波士顿马拉松赛，至2000年已举办了104届，成为世界上历史最悠久的马拉松赛。马拉松在公路上举行，可用起、终点在同一地点的往返路线或起、终点不在同一地点的单程路线。比赛时，沿途必须摆放标有已跑距离的公里牌，并要每隔5公里设一个饮料站提供饮料，两个饮料站之间设一个用水站，提供饮水或用水。赛前需经身体健康检查，合格者方可报名参加比赛。因比赛路线、条件差异较大，故国际田联不设世界纪录，只公布世界最好成绩。

竞走

起源于英国。19世纪初，英国出现步行比赛的活动。19世纪末，部分欧洲国家盛行从一个城市到另一个城市的竞走旅行。1866年英国业余体育俱乐部举行首次冠军赛，距离为7英里。竞走分场地竞走和公路竞走两种。场地竞走设世界纪录；公路竞走因路面起伏等不可控因素较多，成绩可比性差，故仅设世界最好成绩。运动员行进时，两脚必须与地面保持不间断接触，不准同时腾空，着地的支撑腿膝关节应有一瞬间的伸直，不得弯曲。比赛时，运动员出现腾空或膝关节弯曲，均给予严重警告，受3次严重警告即取消比赛资格。1908年首次进入奥运会，当时的距离是3500米和10英里。此后几届奥运会距离有所不同，有过3000米、10公里等，从1956年奥运会起定为20公里(1956年列入)、50公里(1932年列入)。女子竞走于1992年才被列入奥运会，距离为10公里，2000年奥运会将改为20公里。

跳高

起源于古代人类在生活和劳动中越过垂直障碍的活动。现代跳高始于欧洲。18世纪末苏格兰已有跳高比赛，19世纪60年代开始流行于欧美国家。1827年9月26日在英国圣罗兰.博德尔俱乐部举行的首届职业田径比赛中，威尔逊(Adam Wilson)屈膝团身跳越1.575米，这是第一个有记载的世界跳高成绩。跳高有跨越式、剪式、俯卧式、背越式等过杆技术，现绝大多数运动员都用背越式。跳高横杆可用玻璃纤维、金属或其他适宜材料制成，长3.98~4.02米，最大重量2公斤。比赛时，运动员必须用单脚起跳，可以在规定的任一起跳高度上试跳，但第一高度只有3次试跳机会。男、女跳高分别于1896年、1928年被列为奥运会比赛项目。

撑竿跳高

起源于古代人类利用木棍、长矛等撑越障碍的活动。据记载，公元554年爱尔兰就有撑越过河的游戏。撑竿跳高原为体操项目，流行于德国学校。1789年德国的布施跳过1.83米，这是目前世界上有据可查的最早成绩。作为田径运动项目首先在英国开展，1843年4月17日英国职业选手罗珀在彭里斯越过2.44米。19世纪末开始流行于欧洲国家。撑竿最早使用木杆，最高成绩为3.30米；1905年开始使用重量较轻、有一定弹性的竹竿，最高成绩达到4.77米；1930年出现较为坚固的金属竿，运动员无撑竿折断之虑，可以提高握竿点，加快助跑速度，最好成绩达到4.80米；1948年美国设计制造出重量更轻、弹性更强的玻璃纤维竿，目前使用该竿已突破了6米的高度。撑竿跳高的横杆可用玻璃纤维、金属或其他适宜材料制成，长4.48~4.52米，最大重量2.25公斤。撑竿的长度和直径不限，但表面必须光滑。运动员一般都自带撑竿参加比赛。比赛时，运动员必须将撑竿插在插斗内起跳；起跳离地后，握竿的手不得向上移动；可以在规定的任一起跳高度上试跳，但每一高度只有3次试跳机会。男、女撑竿跳高分别于1896年和2000年被列为奥运会比赛项目。

跳远

源于人类猎取或逃避野兽时跨越河沟等活动，后成为军事训练的手段。为公元前708年古代奥运会五项全能项目之一。现代跳远运动始于英国，1827年9月26日在英国圣罗兰.博德尔俱乐部举行的第一次职业田径比赛中，威尔逊越过5.41米的远度，这是第一个有记载的世界跳远成绩。跳远的腾空动作有蹲距式、挺身式和走步式。20世纪70年代出现前空翻跳远，因危险性大，被国际田联禁用。最初运动员是在地面起跳，1886年开始用起跳板。起跳板白色，埋入地下，与地面齐平，长1.22米，宽20厘米，距沙坑近端不少于1米。起跳板前有起跳线，起跳线前有用于判断运动员起跳是否犯规的橡皮泥显示板或沙台。运动员必须在起跳线后起跳。比赛时，如运动员不足8人，每人可试跳6次，超过8人，则先试跳3次，8名成绩最好的运动员再试跳3次。以运动员6次试跳的最好成绩排列名次。男、女跳远分别于1896年和1948年被列为奥运会比赛项目。

跳远

起源于18世纪中叶的苏格兰和爱尔兰，两者跳法不同。苏格兰用单足跳、跨步跳、跳跃，而爱尔兰用的是单足跳、单足跳、跳跃。现规定必须使用苏格兰跳法。最早的正式比赛可以追溯到1826年3月17日首次举行的苏格兰地区运动会，比蒂(Andre Beattie)创造了12.95米的第一个纪录。比赛时，运动员助跑后应连续作3次不同形式的跳跃，第一跳为单足跳，用起跳腿落地；第二跳为跨步跳，用摆动腿落地；第三跳为跳跃，必须用双脚落入沙坑。男子跳远于1896年被列为首届奥运会比赛项目，女子跳远于20世纪80年代初逐渐广泛开展，1992年被列为奥运会比赛项目。

推铅球

起源于古代人类用石块猎取禽兽或防御攻击的活动。现代推铅球始于14世纪40年代欧洲炮兵闲暇期间推掷炮弹的游戏和比赛，后逐渐形成体育运动项目。铅球的制作经历了用铁、铅以及外铁内铅的过程。正式比赛男子铅球的重量为7.26 公斤，直径11~13厘米；女子铅球的重量为4公斤，直径为9.5 ~11厘米。早期推铅球没有固定的方式，可以原地推，也可以助跑推；可以单手推，也可以双手推；还出现过按体重分级别的比赛。最初用原地推铅球技术，后逐渐发展到侧向推、上步侧向推。20世纪50年代，美国运动员奥布赖恩发明背向滑步推铅球技术，该技术被称为"铅球史上的一场革命"。70年代，苏联运动员巴雷什尼科夫发明旋转推铅球技术，由于旋转后难以控制身体平衡，至今只有极少数运动员使用。比赛时，运动员应在直径2.135米的圈内，用单手将球从肩上推出，铅球必须落在落地区角度线以内方为有效。男、女铅球分别于1896年和1948年被列为奥运会比赛项目。

铁饼

起源于公元前12～前8世纪三希腊人投掷石片的活动。公元前708年第18届三代奥运会列为五项全能项目之一。铁饼最初为盘形石块，后逐渐用铜、铁等金属制作。现代奥运会史上，曾有过双手掷铁饼的比赛项目(左手+右手)。掷铁饼技术经历过原地投、侧向原地投、侧向旋转投、背向旋转投几个发展过程。铁饼可用木料或其他适宜材料制作，男子铁饼重2公斤，直径22厘米；女子铁饼重公斤，直径18.1厘米。比赛时，运动员应该在直径2.50米的圈内将饼掷出，铁饼必须落在40度的角度线内方为有效。男、女铁饼分别于1896年和1928年被列为奥运会比赛项目。

链球

起源于中世纪苏格兰矿工在劳动之余用带木柄的生产工具铁锤进行的掷远比赛，后逐渐在英国流行。链球的英语词意即铁锤。19世纪后期，成为英国牛津大学和剑桥大动会的比赛项目。当时使用的器械是将木柄的铁球，后为便于投掷，将木柄改为钢链，链球由此而来。掷链球最初用原地投，后逐渐改进为侧向投，旋转一圈投、两圈投、三圈投，现运动员多用四圈投。男子链球重7.26公斤，总长117.5~121.5厘米，女子链球重4公斤，总长116.0~119.5厘米。比赛时，运动员必须在直径2.135米的圈内用双手将球掷出，链球必须落在40度的角度线内方为有效。圈外有U形护笼，确保投掷安全。男子链球于1900年被列为奥运会比赛项目，女子链球将于2000年列入。

标枪

起源于古代人类用长矛猎取野兽的活动，后长矛又发展成为作战的兵器。公元前708年被列为第18届古代奥运会五项全能之一。现代标枪运动始于19世纪的瑞典、希腊、匈牙利和芬兰等欧洲国家。1792年瑞典的法隆开始举行标枪比赛。最初运动员使用的木制标枪前后一样粗，20世纪50年代初，美国标枪运动员赫尔德(Franklin Held)研究出两端细、中间粗的木制标枪，延长了标枪在空中飞行的时间，因而被称为"滑翔标枪"。60年代瑞典制造出金属标枪，使标枪的滑翔性能更强，大幅度提高了运动成绩。年民主德国运动员霍恩(Uwe Hohn)以104.80米的成绩打破世界纪录。国际田联为保证看台观众的安全，1986年将男子标枪重心向枪尖方向前移4厘米，以降低飞行性能，1999年又将女子标枪重心向枪尖方向前移3厘米。标枪可用金属或其他适宜的类似材料制作。男子标枪重800克，长260~270厘米；女子标枪重600克，长220~230厘米。比赛时，运动员必须单手将标枪从肩上方掷出，枪尖必须落在投掷区角度线内方为有效。男、女标枪分别于1908年和1932年被列为奥运会比赛项目。

全能

起源于希腊，早在公元前708年第18届古代奥运会上便设有五项全能，由赛跑、跳远、铁饼、标枪和摔跤项目组成。现代全能运动始于欧洲。18世纪初，部分国家开展全能运动，但比赛项目不统一。1904年第3届奥运会即设十项全能，项目包括100码跑、800码竞走、120码栏等；1912年第5届奥运会改为在瑞典流行的十项全能，延续至今。此外，1912、1920、1924年奥运会还设立过五项全能。女子全能运动1923年始于苏联，1948年得到国际田联的认可，1964年奥运会将五项全能列为比赛项目，年奥运会必为七项全能。比赛按规定的项目顺序分两天进行。男子十项全能第一天为100米跑、跳远、铅球、跳高、400米跑，第二天为110米跨栏跑、铁饼、撑竿跳高、标枪和1500米跑。女子七项全能第一天为100米跨栏跑、跳高、铅球、200米跑，第二天为跑远、标枪和800米跑。根据各单项成绩查国际田联制定的全能评分表，以累加总分计算名次，总分高者列前。运动员必须参加所有项目的比赛，如某个项目弃权，则不能参加后续项目的比赛，也不计算总分，但如果某个项目因成绩太低或失败，没有得分，仍可计算总分。

2004年第28届奥运会田径项目具体设置为：

男子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松、3000米障碍跑、110米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑竿跳高、跳远、跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、十项全能、20公里竞走、50公里竞走、4×100米接力跑、4×400米接力跑；

女子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松、100米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑竿跳高、跳远、跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、七项全能、20公里竞走、4×100米接力跑、4×400米接力。

共46个项目，其中男子24项，女子22项。

比赛场馆与赛程：除马拉松和竞走外，2004年雅典奥运会的田径比赛都将在雅典奥林匹克体育中心的雅典奥林匹克体育场举行，时间是10天，从8月18日到29日举行，期间19日休息一天。

田径运动的里程碑

公元前3500年

古埃及壁画描绘田径运动的场景。

公元前776年

第一届古代奥林匹克运动会举行，当时就设有24个田径场内赛跑项目，还有竞走，跳高，标枪以及铁饼。

公元前490年

传说希腊士兵菲利皮迪斯从马拉松城一直跑到雅典城，全场跨度约为40公里，为的是报告希腊军队打败了波斯军队的喜讯。当跑到雅典时，菲利皮迪斯精疲力竭而死。为了纪念他，后人创立了马拉松跑比赛。

1896年

法国人皮埃尔-德-顾拜旦创立了第一届现代奥林匹克运动会，并确立了田径为奥运会的第一运动。

1964年

全自动电子计时的最小计算单位达到0.1秒。

1968年

美国人吉姆-海因斯成为历史上首位100米跑进10秒大关的运动员。迪克-福斯贝里革命性的创造了跳高的全新姿势“福斯贝里跳”(背越式跳高)。同时国际大赛首次使用了合成塑胶田径跑道。

1983年

第一届世界田径锦标赛在芬兰首都赫尔辛基举行。

1988年

汉城奥运会上，加拿大短跑名将本-约翰逊在男子100米决赛中取得第一名，但是他没有通过赛后的检测。

田坛明星人物

帕弗-纳米(芬兰)

帕弗-纳米被誉为“长跑之王”。从1920年，1924年到1928年的三届奥运会，纳米在男子中长跑，越野跑个人以及团体项目上共夺得12枚奖牌，其中包括9枚金牌(创造了奥运会夺金纪录)。

杰西-欧文斯(美国)

杰西-欧文斯是1936年柏林奥运会上的英雄人物。他在男子短跑以及跳远总共四个项目上夺得4枚金牌，风光无限的欧文斯在本届奥运会上盖过了纳粹***的风头。

卡尔-刘易斯(美国)

卡尔-刘易斯参加了年，1988年，1992年和1996年四届奥运会，在男子短跑以及跳远项目上总共夺得10枚奖牌，其中包括9枚金牌(平奥运会夺金纪录)，同时，刘易斯还曾八夺世界冠军并8次刷新世界纪录。

1、田径(track and field 或者 Athletics）。

或称田径运动，是田赛、径赛和全能比赛的全称。现代田径运动的分类不同，主要包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的全能运动，共计四十多项。

2、技巧运动(sports acrobatics)。

是以翻腾、平衡、抛接等动作为主，并在此基础上完成一定造型的体育竞赛项目。有男子单人、女子单人、男子双人、女子双人、混合双人、女子3人、男子4人等7个项目 。除男、女单人和男子 4 人第一套动作外，其余项目在比赛中都有音乐伴奏。

3、排球（volleyball）。

排球（volleyball）是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。

这项运动源于美国，1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉·G·摩根的体育工作人员发明的。初期，排球被称为Mintonette（小网子之意）。1896年，霍尔斯泰德教授根据比赛特点，提议改为Volleyball（空中击球），即现代国际通用名称Volleyball（排球）。

4、乒乓球（table tennis）。

乒乓球（table tennis），中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。比赛分团体、单打、双打等数种；2001年9月1日前以21分为一局，现以11分为一局；用五局三胜，七局四胜。乒乓球为圆球状，重2.53-2.70克，白或橙色，用赛璐珞或塑料制成。

乒乓球起源于英国，"乒乓球"一名起源自1900年，因其打击时发出“Ping Pong”的声音而得名，在中国大陆以“乒乓球”作为它的官方名称

5、举重(Weightlifting)

举重(Weightlifting)是一项历史悠久的运动，将杠铃以双手举过头，举起的杠铃重量为胜负依据。男子举重在第一届奥林匹克运动会时便被列入正式项目。直到2000年的悉尼奥运时，女子举重才被列入正式项目。

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