火火体育头条网

您现在的位置是: 首页 > 体育赛事

文章内容

羽毛球培训机构招生策划_羽毛球培训班招生简章

tamoadmin 2024-08-24
1.电子版简历模板3篇2.优秀学生团员个人事迹叙述范文3.上海体育学院里都有什么专业啊 生肖属虎人的出生具体年份分别有2010年、1998年、1986年、14年

1.电子版简历模板3篇

2.优秀学生团员个人事迹叙述范文

3.上海体育学院里都有什么专业啊

羽毛球培训机构招生策划_羽毛球培训班招生简章

 生肖属虎人的出生具体年份分别有2010年、1998年、1986年、14年、1962年、1950年、1938年、1926年、1914年,虎年出生的女性性情坦白磊落、是领导型的人物。那么您知道生肖属虎的女明星有哪些吗,下面我为大家整理了一些相关的资料,欢迎读者朋友阅读。

生肖属虎的女明星杨幂

 别名:紫曦,幂幂,狐狸,小幂,狐小幂

 出生日期:1986年9月12日

 血型:B型

 身高:168cm

 属相:属虎

 星座:处女座

 毕业院校:北京**学院

 杨幂出生于北京市宣武区(已并入新的北京市西城区),父亲杨晓林是民警,母亲杨春玲已经不工作了。因为一家三口都姓杨,也就是?杨?的3次方(数学中乘 方的结果叫做幂),所以给她起名杨幂。杨幂是地道的北京南城胡同小妞,小时候家就住在牛街附近,擅长打乒乓球、打羽毛球、游泳、滑冰。杨幂小时候也比较顽 皮,别人家的小孩子们学钢琴、学跳舞、学书法,可她却学什么东西都静不下心来。

 当时中国儿童**制片厂召开儿童表演培训班,杨幂父母抱着 参与试试的心态带着杨幂去报名,结果年龄不足的杨幂却被招生老师破格录取。杨幂毕业于北京宣武实验小学(已不存在),她在上小学的时候学习成绩比较好,从 一年级到三年级是班里的班长。小时候很厉害的杨幂在邻居、朋友之间获得了?小厉害?的外号,从小喜欢玩游戏的她还和家长吵过不少架。上初中时,杨幂曾有将 ?不太招人喜欢?的同班男同学的椅子或者书包扔进女厕所的经历。

 2011年9月11日,网名为?如朵**花?的网友在新浪微博中爆料称?杨幂最近自爆和与她演的一部戏里边饰演情侣的刘恺威价值观相同?。2011年10月,有媒体报道称杨幂与刘恺威在拍摄电视剧《如意》时因戏生情,而杨幂在10月14日发表微博予以否认。

 刘恺威在录制《快乐大本营》节目时也否认两人的恋情。12月26日,?风行工作室?在微博中爆料,杨幂和刘恺威已经在北京秘密同居,恋情即将曝光,但是 杨幂经纪人第一时间进行了辟谣。2012年1月4日,杨幂在音乐专辑发布会的当天得知了两人被。1月6日,杨幂接受了《南都周刊》的专访,一向支 持隐婚隐恋的她,兑现了"拍到了我就认"的承诺,承认了两人的恋情。1月8日,刘恺威与杨幂先后发微博宣布了两人持续已两个月的秘密恋情。

 2013年5月10日,杨幂作客天涯,谈及和刘恺威的爱情,她表示两人在一起很好,?我们挺般配的?。2013年11月13日,杨幂和刘恺威在微博中 宣布在2014年1月8日举办婚礼;杨幂还承认两人已经领取结婚证。2014年1月19日,刘恺威证实杨幂已经怀孕3个多月,预产期在2014年7月。

 代表作:《宫》、《盛夏晚晴天》、《如意》、《唐宫美人天下》、《红楼梦》等。

 音乐代表作:《爱的供养》、《Hold住爱》、《新天生一对》等。

生肖属虎的女明星杨千嬅

 别名:Miriam Yeung、Yeung Chin-Wah

 出生日期:14年2月3日

 血型:B型

 身高:163cm

 属相:属虎

 星座:水瓶座

 毕业院校:香港理工大学社会科学院

 杨千嬅在1995年透过参加无线电视的第14届新秀歌唱比赛得到季军而入行。作为歌手,代表歌曲《少女的祈祷》和《小城大事》。作为演员,她是继郑秀文之后,以出演略带傻气的神经质女性喜剧角色而出道的。

 2002年凭**《新扎师妹》获得意大利乌甸尼影展最受观众欢迎大奖、2006年获演艺家颁发我最喜爱女影星金奖、凭**《天生一对》获UA全港观众至 爱**大赏 - 全港观众至喜爱女演员大赏;2009年 《见证十年?大典》最受欢迎**演员。在2004年凭**《地下铁》获第九届香港金紫荆奖提名最佳女主角;2005年凭**《千杯不醉》获第四十二届 台湾**金马奖提名最佳女主角;2005凭大碟《电光幻影》获颁四台联颁唱片大奖。2007年 凭**《每当变幻时》获香港**评论学会大奖提名最佳女演员。

 2006年,她获内地著名演员张国立赏识,以15万一集的价格担任内地电视剧《武十郎》的女主角。2007年凭电视剧《武十郎》获金南方奖最佳女主角奖;2009年再度和张国立合作内地著名的电视剧《铁齿铜牙纪晓岚4》。客串**《廉政行动2009》。

 2010年凭**《抱抱俏佳人》获得香港**评论学会大奖最佳女主角。同年,也凭《志明与春娇》获香港**金像奖提名最佳女主角。参演**《完美嫁 衣》,影片中杨千嬅扮演一个在婚礼上被未婚夫抛弃的准新娘,随后自己成为知名的婚礼策划师。2013年7月,参演**《单身男女2》,也是十年之后再次和 古天乐合作。杨千嬅也与丁子高于2009年8月11日在注册结婚,2010年12月20日在香港补办婚宴,2012年6月5日杨千嬅剖腹产下爱 子Torres。

 代表作:《春娇与志明》、《建党伟业》、《天生一对》、《花好月圆》等。

 音乐代表作:《花好月圆夜》、《处处吻》、《野孩子》、《没有目的的爱》等。

生肖属虎的女明星林志玲

 别名:玲玲、冰淇凌、志玲姐姐

 出生日期:14年11月29日

 血型:O型

 身高:173cm

 属相:属虎

 星座:射手座

 毕业院校:多伦多大学(美术史,经济学)

 1998年,林志玲担任张国荣《Everybody》MV大堆头女模其中一员,拍此MV时,酬劳大约1万元,当时林志玲还在加拿大读书,寒暑返台打工 当儿。2000年,林志玲毕业回台定居。原凭借美术专业,到国立故宫博物院谋职,却因不是研究生学位屡遭拒绝。在摄影师好友的引荐下,林志玲前往 日本留学3个月,期间接拍多支平面广告,回台湾后与凯渥经纪公司签约为专职。2001年,在华冈艺校兼职教舞时,被星探看上,从此开始生涯。 被媒体冠以?台湾第一名模?的称号。

 林志玲多年情人言承旭?难舍难离 林志玲在成名之前,与言承旭的绯闻整整传了3年多,两人不止一次被媒体拍到同进同出的镜头:2002年一起看**,2003年一起前往圣灵宫拜神,并一起进入某大厦单独相处9小时,两人的亲密手机照片还被曝光。

 当年林志玲只是一名,自从与言承旭传出绯闻后,才被媒体注意,进而走红。二人早在2005年分手,不过,他们复合的传闻一直没有间断。超级富豪郭台 铭?谈谈情跳跳舞林志玲曾应邀出席台湾首富郭台铭在小年夜举行的宴会。当晚,作为特别嘉宾,林志玲与郭台铭还跳了一段热辣的探戈。郭台铭更发表了爱?玲? 宣言,即时让林志玲陷入郭台铭与刘嘉玲这个?三角旋涡?中。百货太子吴昕阳?约会吃饭 有一段时间,林志玲刚说完要休息半年,好好谈恋爱和享受私人空间,就被媒体拍到和新光三越百货太子爷吴昕阳在台北吃饭。据报道,二人在餐厅内有说有笑相谈 甚欢。

 医生男友?双方密交15年 台媒曾爆出林志玲的男友是医生陈勇全,两人交往长达15年。据报道,林志玲赴加拿大念书时,陈勇全受长辈之托照顾她,日久生情,他还因此与论及婚嫁的女友 解除婚约。出身医生世家的陈勇全目前在美国担任骨科医生。林志玲在大连坠马时,传陈勇全还曾透过远距离会诊。

 4年恋人苏点忠?无疾而终 苏点忠和林志玲在2002年前谈了4年多的恋爱,却是?无疾而终?。当年两人热恋时,曾一起为婚纱公司拍下婚纱照。但苏林两人在相恋4年后,林志玲突然不 理苏点忠,不打电话给他,也不说理由。据悉,苏点忠还曾见过林的双亲,甚至谈到婚姻,可是却没有下文。

电子版简历模板3篇

 在现在的社会生活中,协议的使用成为日常生活的常态,签订协议可以保障自身的权益不被侵害。拟起协议来就毫无头绪?下面是我收集整理的夏令营安全责任协议书,希望对大家有所帮助。

夏令营安全责任协议书1

 甲方:××××营销策划工作室

 乙方:

 各位学员及家长:

 为了您或您的孩子能够度过一个安全并富有收获的暑,××××特与您签订此协议书,本协议中甲方××××营销策划工作室,乙方参加世博夏令营的学员。甲乙双方就参加本协议所指世博快乐成长夏令营事宜,达成如下协议:

 一、××××营销策划工作室义务

 第一条 保证学生的安全,并为每一位学员办理意外伤害保险,保额5万。

 第二条 负责学生在夏令营期间的全程监护,保证对学生的有效管理。

 第三条 选派专业教练带队,全程寓教于乐,带领学员度过一段快乐的期。

 第四条 所交费用涵盖了夏令营来回交通费、服装、吃、住、保险、各项夏令营活动等规定项目费用,在此范围内绝不额外收取其他费用(学员入营时需带一些个人生活用品,具体清单请参照《营员手册》;学员在营地内消费本营规定之外的项目时需根据现场情况实际操作)。

 第五条 如学生身体不适,夏令营配有专职医师检查诊治,病情稍重者会及时通知家长,并安排去医院就诊,医疗费由本公司先行垫付,符合保险条款的由保险公司负责理赔,其余的自理部分在夏令营结束时与家长统一结算,交通费由本公司承担。

 第六条 为了让家长更好地跟踪了解孩子在夏令营的情况,我们会定时以夏令营日志的形式在兴义之窗网站公布孩子在夏令营的学习及生活的总体表现。

 二、学员及家长义务

 第一条 遵守夏令营的相关纪律,所有提供的相关证件资料真实有效。

 第二条 乙方自愿参加甲方组织的夏令营,并同意甲方对乙方于夏令营期间学习和生活的全部安排(包括学习、住宿、餐饮、保险等项目的全部安排)。

 第三条 签定本协议的同时,乙方向甲方交付“快乐成长”夏令营费用“5天营”¥780元整,本协议生效后,如因乙方改变,决定不参加夏令营,所交学费不退还。特殊情况,如因病不能参加者,乙方将退回除已经发生费用外的所交费用,乙方在开营前三天可

 更改参加完全相同内容和费用的夏令营的期数。

 第四条 乙方应在开营当天按时到达甲方指定地点报到,否则乙方须自行前往营地,如乙方在开营之后两天之内未能到达营地,则视为乙方违约,甲方有权解除本协议并不退还乙方缴纳的费用。

 第五条 乙方如有下列情况之一者,甲方有权终止本协议,责任由乙方自行承担,甲方不予退还乙方向甲方缴纳的夏令营全部费用,同时,乙方应就甲方或其他第三方因此遭受的损失承担赔偿责任,乙方监护人承诺对乙方违反国家法律法规、地方法规或夏令营规定而引发的一切法律责任承担法律后果:

 1、 乙方行为违反夏令营营员守则的有关内容,不服从夏令营管理严重影响夏令营活动的;

 2、 乙方向甲方隐瞒其不适于参加夏令营的身体状况,如哮喘、心脏病、肝肾病严重者和精神状况等疾病

 3、 夏令营开始后,乙方不听甲方安排,未经甲方批准擅自离营。

 备注:

 一、在夏令营开始时间之前,若由于不可抗力因素,如自然灾害、行为等导致夏令营推迟或取消,甲方不承担违约责任。如夏令营开营时间推迟超过10日或取消,则乙方有权单方面解除本协议,甲方应退还乙方相关费用,不作其他额外赔偿。

 二、本协议如有争议,甲乙双方应首先协商解决。协商不成的,任何一方有权要求向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。

 三、本协议一经签字即生效,请学员与家长仔细阅读相关内容。学生如自愿参加本夏令营并愿意遵守有关规定,请在报名表上签名。

 第七条 本协议一式两份,报名时即签定协议,签字后一份交还甲方,另一份由乙方保存。

 甲方签字(盖章):××××营销策划工作室 乙方签字(盖章):

 联系电话: 联系电话:

 年 月 日 年 月 日

夏令营安全责任协议书2

 甲方(组织方): 中国科学院数学与系统科学研究院/研究生院××科学学院

 乙方(营员): 电话(手机):

 为保证夏令营活动的顺利开展,提高组织方和营员的安全意识,保护营员的合法权益,强化营员的纪律观念,明确双方的责任,现依据有关法律,达成如下协议:

 活动时间: 20xx年××月××日至××日

 甲方责任:

 1、保障夏令营活动期间的饮食卫生和饮食安全,营员食品和饮用水符合卫生标准。

 2、保障夏令营活动期间的住宿卫生和住宿安全。

 3、保障夏令营活动期间的交通安全,所用车辆、行车司机符合交通法规的各项要求。 违反以上规定造成后果者,甲方承担相应责任。

 乙方责任:

 1、必须服从组织方的各项规定,按时参加集体活动,集体活动时不掉队,不单独行动;分散活动时在指定地点和区域开展活动,保持与组织方联络人的密切联系。

 2、报到时主动陈述自己的病史,不得隐瞒自己的病史;不购买、食用没有正规包装、不符合食品卫生标准的食品、饮料。

 3、保管好自己的财物,不泄露密码,离开寝室要自觉关窗锁门。

 4、不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法权益的活动,不得危害计算机系统的安全;不做损害自身或他人利益或安全的事。

 违反以上规定造成后果者,乙方承担相应责任。

 附 则:

 1、本协议从乙方报到时生效,乙方离营时自动失效。提前到达或延后离开期间,责任由乙方自负。

 2、因不可抗力导致或乙方自发的疾病、伤害等情况,甲方除承担未及时救助致使损害扩大的过错责任外,不承担其他责任。

 3、本协议随夏令营通知一起发布,乙方报名即视为自动认可,报到时正式签署。

 4、本协议一式两份,甲方、乙方各持一份。

 乙方: 甲方签章:

 年 月 日 年 月 日

夏令营安全责任协议书3

 甲方:xx省心教育咨询有限公司 乙方:

 甲方代表签字: (家长代签)

 xx心教育咨询有限公司决定于2017年 月 日--- 月 日,在xx省青州市泰和山风景区举办 心(惠康)“让爱流动与快乐同行”青少年心灵成长夏令营活动。为保证活动的成功举行和营员的身心健康,特与学生家长签订本安全协议书。

 甲方责任:

 1.甲方总教练对活动的整体情况负领导责任,所有的教练员及青年志愿者负分管责任。甲方须对各教练员、志愿者、服务人员有严格而明确的职责要求。各教练员、志愿者和服务人员必须严格执行。

 2.甲方负责为所有营员办理 每人 10万元(16周岁以下),20万元(16周岁以上)平安人身意外伤害保险和二万元医疗保险。

 3.甲方所有人员在一切情况下,都要以安全第一为最高目标来进行活动和训练。要爱护学生的一切,全心全意为学生服务。

 4.各教练严格按安全规范和心理学原则,对学生的身心健康进行保护,使自己分管的活动做到安全、有效、生动活泼。 。

 5.志愿者及生活指导要积极配合心理教练进行各种活动,各负其责。凡事早做准备。

 6.餐饮人员要严格把住食品的质量关,为学生提供科学、营养、安全、卫生的食物。保证学生的成长和训练需要,发生食品质量卫生问题要追究当事人主要责任。

 7.随队和驻地医生,对于发生的各种伤害事故要严格按操作规范处理。并备足各类常用药品和器械,遇有紧急情况及时汇报,及时处理。

 8.学生中有中途退营和事故发生时,甲方须及时通知家长,协商处理。

 9.甲方保证为乙方学生提供安全舒适的住所和生活学习环境。

 10.甲方保证及时沟通和联系家长通报孩子的生活学习情况,每晚通过训练日志的方式在网络上公布一天的活动情况。

 11.对于在报名时承诺的免费跟踪服务一年(指乙方和孩子有关的学习和心理问题),甲方保证严格履行承诺。

 12.活动结束后7日内,免费赠送乙方活动DVD光盘,营员学习及生活建议书。

 乙方责任:

 1.乙方按要求付给甲方足额培训费用(以交费凭证为准)

 2.乙方学生要严格按照教练员和工作人员的要求完成学习和生活任务,不得违背安全规定私自外出活动,若因自身不听安排和指挥而造成的不良后果,甲方不负责任。

 3.乙方提供的体检证明(无,传染病,重大疾病及残疾程度)和报名表所填内容必须真实可靠,否则由信息不实造成的不良后果,乙方自己负责。

 4.乙方学生要爱护环境和公物,对于不听指挥而造成的环境污染和损毁,乙方负赔偿责任。

 5.营员们要相互尊重、想互爱护、相互谦让,因不听教练劝阻而发生的自身和他伤事故,乙方要自负主要责任。

 6.所有营员都尽量不带各种通讯工具,也不能携带任何食品和饮料,每人限带 200 -500元零花钱,由教练统一保管,使用时须经教练批准。

 7. 乙方营员若因身体不适或其他情况自己要求退营,须经家长同意,超过一半营期(10天包括10天),则不退费用,其他时间退营,则退一半费用。报名后没有报到留500元组织费,其他费用退还乙方,退费时间在本期营期结束一周内。

 8.严禁家长在训练营期间进行探望。

 9. 严禁家长在活动期间打电话(我们安排1-5次免费通话时间),有事情可以及时联系老师,以免削弱孩子成长的动力。

 10.家长最少应保证一人参加和出席最后的亲子互动活动闭营仪式(非常重要)。

 双方责任:

 1.甲乙双方本着实事求是的原则,对于乙方正常训练所造成的不能避免的磕碰擦伤和感冒等轻微病情,甲方负免费治疗责任,乙方不与追究其他责任。

 2.如若发生意外,严格按保险规定和有关赔偿规定进行赔偿,违反法律的由司法机关追究法律责任。

 3.乙方同意甲方无偿使用乙方营员的影像和文字资料进行正面宣传,如果做学术研究、出版书籍和发表文章,甲方须隐去能辨认出乙方身份的部分。

 4.此协议未尽事宜,双方协商解决(此协议与招生简章有关责任和内容互为补充)。

 5.此协议有效期自2017 年 月 日早 时开始,至 月 日闭营为止。

 6.本协议一式两份,双方各执一份。(附件2页)

 甲方: xx心教育咨询有限公司 乙方:(家长代签)

  统一社会信用代码xx

 代表: 代表:

  年 月 日

夏令营安全责任协议书4

 甲方(组织方):________

 学院

 乙方(营员):________

 电话(手机):________

 为保证暑期夏令营的顺利开展,提高组织方和营员的安全意识,保护营员的合法权益,强化营员的纪律观念,明确双方的责任,现依据有关法律,达成如下协议:活动时间:_____年_____月_____日至_____日

 甲方责任:

 l.保障暑期夏令营活动期间的饮食卫生和饮食安全,营员食品和饮用水符合卫生标准。

 2.保障暑期夏令营活动期间的住宿卫生和住宿安全。

 3.保障暑期夏令营活动期间的交通安全,所用车辆、行车司机符合交通法规的各项要求。

 4.保障暑期夏令营活动期间的医疗救护工作,对突发伤病及时取急救措施。违反以上规定造成后果者,甲方承担相应责任。

 乙方责任:

 1.认真学习和遵守消防法、高等学校消防安全管理规定。爱护消防设备设施。严格遵守公寓管理规定,保证做到不在宿舍内使用电炉子、热得快等违规电器,不私拉乱接电源,不在宿舍内烧水、做饭和焚烧废弃物,不卧床吸烟,不随意丢弃烟蒂。

 2.不得隐瞒自己的病史;不购买、食用没有正规包装、不符合食品卫生标准的食品、饮料。

 3.继承弘扬节约美德,节约电力,做到人走灯灭、设备断电,离开寝室要自觉关窗锁门。

 4.加强自身安全防范意识,保存好个人物品,严防受骗上当;关心公共安全,随手关(锁)门,确保自己和他人财产安全。

 5.不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法权益的活动,不得危害计算机系统的安全;不做其他有可能损害自身或他人利益或安全的`事。

 6.遵守交通法规,牢固树立安全第一思想。保证做到不违章,不出现交通责任事故。不在校内外道路上从事轮滑、羽毛球、排球等和体育活动。

 7.认真听取甲方的各项指导,按时参加集体活动。集体活动时不掉队,不单独行动;分散活动时在指定地点和区域开展活动,保持与甲方联络人的密切联系。

 8.活动过程中如发现或发生有关安全问题,乙方要在第一时间向甲方联络人报告,乙方不得在未经甲方许可情况下擅自对安全事故取措施或发表相关言论,如遇紧急情况乙方可以取正确的救援措施以减轻事故损失,但仍需及时向甲方联络人报告相关情况。

 9.不得私自开展不属于本暑期夏令营的活动以免造成损失及人员伤害。违反以上规定造成后果者,乙方承担相应责任。

 附则:

 1.本协议从乙方报到时生效,乙方离校时自动失效。提前到达或延后离开期间,责任由乙方自负。

 2.因不可抗力导致或乙方自发的疾病、伤害等情况,甲方除承担未及时救助致使损害扩大的过错责任外,不承担其他责任。

 3.本协议随暑期夏令营通知一起发布,乙方报名即视为自动认可,报到时正式签署。

 4.本协议一式两份,甲方、乙方各持一份。

 乙方签字:__________

 甲方签章:__________

 _____年_____月_____日

夏令营安全责任协议书5

 xx心教育咨询有限公司决定于2017年x月x日———x月x日,在xx省青州市泰和山风景区举办“让爱流动与快乐同行”青少年心灵成长夏令营活动。为保证活动的成功举行和营员的身心健康,特与学生家长签订本安全协议书。

  甲方责任:

 1。甲方总教练对活动的整体情况负领导责任,所有的教练员及青年志愿者负分管责任。甲方须对各教练员、志愿者、服务人员有严格而明确的职责要求。各教练员、志愿者和服务人员必须严格执行。

 2。甲方负责为所有营员办理 每人 10万元(16周岁以下),20万元(16周岁以上)平安人身意外伤害保险和二万元医疗保险。

 3.甲方所有人员在一切情况下,都要以安全第一为最高目标来进行活动和训练。要爱护学生的一切,全心全意为学生服务。

 4.各教练严格按安全规范和心理学原则,对学生的身心健康进行保护,使自己分管的活动做到安全、有效、生动活泼。 。

 5.志愿者及生活指导要积极配合心理教练进行各种活动,各负其责。凡事早做准备。

 6.餐饮人员要严格把住食品的质量关,为学生提供科学、营养、安全、卫生的食物。保证学生的成长和训练需要,发生食品质量卫生问题要追究当事人主要责任。

 7.随队和驻地医生,对于发生的各种伤害事故要严格按操作规范处理。并备足各类常用药品和器械,遇有紧急情况及时汇报,及时处理。

 8.学生中有中途退营和事故发生时,甲方须及时通知家长,协商处理。

 9.甲方保证为乙方学生提供安全舒适的住所和生活学习环境。

 10。甲方保证及时沟通和联系家长通报孩子的生活学习情况,每晚通过训练日志的方式在网络上公布一天的活动情况。

 11.对于在报名时承诺的免费跟踪服务一年(指乙方和孩子有关的学习和心理问题),甲方保证严格履行承诺。

 12。活动结束后7日内,免费赠送乙方活动DVD光盘,营员学习及生活建议书。

  乙方责任:

 1。乙方按要求付给甲方足额培训费用(以交费凭证为准)

 2.乙方学生要严格按照教练员和工作人员的要求完成学习和生活任务,不得违背安全规定私自外出活动,若因自身不听安排和指挥而造成的不良后果,甲方不负责任。

 3.乙方提供的体检证明(无,传染病,重大疾病及残疾程度)和报名表所填内容必须真实可靠,否则由信息不实造成的不良后果,乙方自己负责。

 4.乙方学生要爱护环境和公物,对于不听指挥而造成的环境污染和损毁,乙方负赔偿责任。

 5.营员们要相互尊重、想互爱护、相互谦让,因不听教练劝阻而发生的自身和他伤事故,乙方要自负主要责任。

 6.所有营员都尽量不带各种通讯工具,也不能携带任何食品和饮料,每人限带 200 —500元零花钱,由教练统一保管,使用时须经教练批准。

 7. 乙方营员若因身体不适或其他情况自己要求退营,须经家长同意,超过一半营期(10天包括10天),则不退费用,其他时间退营,则退一半费用。报名后没有报到留500元组织费,其他费用退还乙方,退费时间在本期营期结束一周内。

 8.严禁家长在训练营期间进行探望。

 9。 严禁家长在活动期间打电话(我们安排1—5次免费通话时间),有事情可以及时联系老师,以免削弱孩子成长的动力。

 10。家长最少应保证一人参加和出席最后的亲子互动活动闭营仪式(非常重要)。

  双方责任:

 1.甲乙双方本着实事求是的原则,对于乙方正常训练所造成的不能避免的磕碰擦伤和感冒等轻微病情,甲方负免费治疗责任,乙方不与追究其他责任。

 2.如若发生意外,严格按保险规定和有关赔偿规定进行赔偿,违反法律的由司法机关追究法律责任。

 3.乙方同意甲方无偿使用乙方营员的影像和文字资料进行正面宣传,如果做学术研究、出版书籍和发表文章,甲方须隐去能辨认出乙方身份的部分。

 4.此协议未尽事宜,双方协商解决(此协议与招生简章有关责任和内容互为补充)。

 5.此协议有效期自2017 年x月x日早x时开始,至 x月x日闭营为止。

 6.本协议一式两份,双方各执一份。

 甲方:xx心教育咨询有限公司 乙方:(家长代签)

 代表: 代表:

 x年x月x日 x年x月x日

优秀学生团员个人事迹叙述范文

简历 是求职应聘的第一道门槛,在有限的空间内传递更多的有效信息,是简历成功与否的评价标准。以下是我整理的电子版简历模板3篇,以供大家参考。

电子版简历模板一:

 姓名

 性别 女 年龄 23

 籍贯 湖北 民族 汉族 身高 168CM

 专业 涉外英语 学制 四年 学历 本科

  毕业 院校 武汉科技大学 毕业时间 2014年7月

 手机号码 ********* E-mail ***@

 个人特征:

 勤勉上进,认真细致,踏实肯干,对工作认真负责

 热情大方,待人热忱,善于与人沟通协调,亲和力强

 具有能胜任工作的专业素质和技能

 具有良好的写作和文字功底,论文写作及应用文写作都得到广泛好评

 英语水平:

 通过大学英语四级考试

  英语口语 良好,能与人进行简单的口语交流

 能够翻译各种外贸函电,处理商务信函

  其它 水平:

 获得中级涉外秘书证

 掌握了一定的C语言及VFP数据库知识并能进行熟练运用

 能熟练操作Microsoft Office 办公软件

 所获奖励:

 获得“优秀共青团员”的称号

 在校期间多次获得奖学金

 在校期间获“入党积极分子”称号并参加党校学习结业

 实践 经验 :

 学生工作:

 在校期间参加校话剧团,任编辑,编导了很多深入人心的剧目,在校内外演出获得强烈反响,本人获得“优秀编辑”荣誉称号;

 武汉科技大学优秀社团心理协会成员,多次在校园内外开展心理咨询活动,影响深入广泛;

 在校期间担任班干部并组织系 羽毛球 赛等多项活动,得到老师和同学的一致肯定,工作表现突出。

 社会工作:

 2013年2月,于湖北省**市**印刷厂实习,任总经理办公室行政助理,负责文书的写作、打印、会议记录、接待商业合作伙伴及办公室日常行政工作,并多次随公司领导出差,在此期间还参与了公司HR管理和人事协调工作,得到了公司领导的充分肯定;

 2013年1月,于湖北省**市**一中教务处实习,协助老师及教导处领导处理解决学生日常学习生活问题;

 2012年7月,于湖北省**市**区档案馆进行认知实习,负责对档案进行编制、装订和保存,熟悉了档案管理工作;

 利用课余时间参加立顿奶茶、潘婷洗发水等促销活动,业绩显著;

 2010,2011,2012年的暑自组辅导班并担任英语和数学老师,辅导效果突出,得到广大学生及家长的肯定,极大地锻炼了组织能力和表达能力,培养了细心与责任心

 附言:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的未来

电子版简历模板二:

 王小莉

 三年以上工作经验 |女| 26岁(1988年1月10日)

 居住地:北京

 电 话:138********(手机)

 E-mail:

 最近工作 [1年5个月]

 公 司:XX 教育 培训公司

 行 业:教育/培训/院校

 职 位:教务主管

 最高学历

 学 历: 本科

 专 业: 教育学

 学 校: 中央民族大学

  自我评价

 本人从事教学工作多年,具有丰富的教学经验。与学生相处融洽,为班级建设和成绩提高而共同努力。 沟通能力强,在校先后任年级组长、综合治理、教导处等各种类型中层管理工作。有良好的组织管理能力做事认真负责,心思细腻,工作态度积极,有很好的学习能力和团队合作精神,能承受一定的工作压力。

 求职意向

 到岗时间: 一周之内

 工作性质: 全职

 希望行业: 教育/培训/院校

 目标地点: 北京

 期望月薪: 面议/月

 目标职能: 园长

 工作经验

 2012/9?至今:XX教育培训公司 [ 1年5个月]

 所属行业: 教育/培训/院校

 教务部 教务主管

 1、 负责学院学生的教务管理工作 ;

 2、 负责教学实施过程中的监控及管理工作;

 3、 负责自考办的考务管理工作;

 4、 负责学生的学籍档案管理;

 5、 负责学生的日常管理工作;

 6、 负责前期招生咨询工作;

 7、 负责办公室文职类的工作;

 8、 负责辅导员的管理工作。

 2011/8?2012 /8: XX教育机构 [ 1年]

 所属行业: 教育/培训/院校

 学生处 心理咨询

 1、 负责学校心理健康教育工作,包括心理咨询室建设与管理;

 2、 负责全校学生及老师的心理咨询;

 3、 负责全校的心理健康教育工作安排心理健康活动相关的策划、宣传、组织;

 4、 负责心理健康课教学。

 2010/7?2011 /7: XX教育机构[ 1年]

 所属行业: 教育/培训/院校

 教学部 英语教师

 1、 负责针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

 2、 负责在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

 3、 负责平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

 4、 负责英语学科的授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作。

 教育经历

 2006/9 --2010 /7 中央民族大学 教育学 本科

 证 书

 2009/9 教师资格证

 2007/12 大学英语六级

 2006/12 大学英语四级

 语言能力

 英语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练)

电子版简历模板三:

 姓 名蓝*珍

 性 别 女

 婚姻状况 身 高

 户口所在地 现在所在地 广州

 出生年月 1980-08-16

 技能专长

 自我评价 活泼开朗的我,从事幼教工作四年多,用心去呵护每一位孩子和真诚的去对待每一位家长是我的本职。我有组织幼儿的能力,有团队精神,虚心向他人学习。曾担任过主班工作三年,希望能在贵园好好的工作和学习。

 求职意向

 求职意向雅居乐玉湖幼儿园保育员

 工作经验 三年以上 工作性质 全职

 工资要求 面议 求职地点 广州

 到岗时间 随时 求职时间

 语言能力

 普通话 方言

 英语 等级: 其它语种 等级:

上海体育学院里都有什么专业啊

事迹 材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。下面我给大家带来 优秀学生团员个人事迹叙述 范文 ,希望大家喜欢!

优秀学生团员个人事迹叙述范文1

在学习方面,__刻苦努力,以严谨的态度,扎实的作风全身心地投入学习之中,积极求教于他人,慎思善问,真正把知识吃透弄懂。因此,在学校的各次考试中,他能够以优异的成绩跻身前茅。

在高中阶段,__先后担任学校艺术设计室副社长,宣传部副部长,班长,学习部部长等职。工作作风踏实,严谨,练就了较强的组织和应变能力。

自初中以来,__一直担当班长一职。他热心为同学服务,在各方面以身作则,力争起模范带头作用。同时他组织同学开展各项活动,如运动会、合唱节等活动。在班级常规方面,__坚持做好每一次班级常规 总结 ,成为老师的得力助手。在班级 文化 建设方面,他认真做好班会的组织工作,丰富同学的校园生活。

作为学生会干部,__曾组织校园 辩论 大赛。协调老师,选手等各方,同大家共同奉上了一场高水平的辩论大赛,获得师生的广泛好评。此外,作为学习部部长,他通过主持 学习 经验 交流会,访实验优秀学子等方式搭建起师生沟通,优秀学子分享经验的互动平台,促进同学的共同进步。而作为校园杂志社的一员,他组建了“自主招生优秀学子经验介绍专栏”,为同学提供了宝贵的经验分享。

不仅在校内,在校外也有我活跃的身影。__曾参与__环保联盟主办的“地球一小时”大型公益活动,并在益田村分会场组织同学进行环保宣传活动。在大运年,他有幸以大运志愿者的身份为__大运出一份力。除此之外,__多次参加书城义工活动,严谨的工作作风给书城管理人员留下良好的印象。他在活动中,提升了组织能力,交际水平,合作意识,促进了自我全面发展。

__热心公益事业,积极参与社会公益事业。在学校studybush组织的农民工子女支教活动中,常常有他的身影,为农民工子女辅导学习,并组织爱心捐助,为农民工子女送去各种学习用具。

优秀学生团员个人事迹叙述范文2

她是__学院__班的__,现任班级的生活委员。她于__年_月_日光荣地加入中国共青团,_年_月参加__农林大学第_期入党积极分子培训班学习并顺利结业,在_年_月_日被党主动吸收成为入党积极分子。大一获三等奖学金。

自2006年入团以来,她积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。进入大学,她担任班委,并在办公室做学生办助理,在学习、生活、工作上都能起到模范带头作用,努力学习,努力锻炼能力,空余时间更加充实党团知识,成为一名优秀的团员,优秀的入党积极分子。

在工作上,立足本职,于班集体是一位关爱同学、服务班级的生活委员。因专业需要,她会每次征询班级同学具体需要然后联系卖家,货比三家,团购专业材料等;同时班级春游秋游等班级集体活动,她也会尽心尽力策划和组织,力求大家能劳逸结合。此外,她管理班费并认真做好账单。她始终不会忘记服务同学,工作态度严谨,生活上温馨提示,从小事切实为班级服务。

在学习上,她做到正确认识并严格要求自己。认真学习专业知识,课后按时完成每一份作业,不无故缺席任何一堂课。在专业课上,会认真做好笔记,并课后钻研,广泛查找资料及深度了解老师讲解的每一位大师,每一个作品。此外,在课后也严格要求自己。每天坚持手绘,加强基础绘画能力,并报名参加了周末的手绘训练班,争取更好更全面的提高自己;坚持每天学习一会儿英语,备战今年的6月的英语6级考试。当然,除学好专业知识外,她还经常通过其他途径拓展她的科学文化知识,如报名参加了计算机二级考试等,加强自己的综合技能,以便将来能更好的适应社会;自学了一些软件应用如photoshop,,CAD等,保证各方面知识均衡发展;她充分利用学校图书馆的,把空闲的时间用来阅读更多的书籍。一分耕耘一分收获,她在2010-2011学年获得三等奖学金。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着她进步,促使着她走向成熟,融入社会,肩负起历史的使命。她会更努力,更上一层楼,还可以学得更好。

在生活上,她自觉遵守学校学院的纪律规定,不做违法违纪的事情,养成了良好的生活习惯,早上按时起床,准时上课,课间生活坚持每周去运动;团结同学,友善和谐的对待每一位同学,和同学共同探讨生活和学习上的问题,提高和完善自我;她积极带头参加学校、班级组织的课外活动,如2011年11月“东湖杯”植物辨认大赛,2012年4月学院党建活动“五个一”工程之读一本好书、党建微博等。周末双休,有时间都会去外面感受大自然风景,杭州植物园、花港观鱼、太子湾等地方,陶冶情操的同时增加见闻,拓宽视野;因专业需要,她还参观了菊花展、郁金香展等,做到在生活中处处学习,时时进步。更多的周末,她作为中国志愿者的一员,积极参与学校学院组织的志愿者活动,如在学校青年志愿者协会期间,每周都会跟随志愿者走出校园,关爱社会:“地球一小时”、“心系重阳日,薄卡献真情”、“携手遂昌”等;同时积极参与讲座如“援加纳志愿者讲座”、“预防艾滋病主题活动”等。在校期间勤工俭学,在辅导员办公室做学生办助理,帮助老师提升自我,并体验社会,适当减轻家庭负担。

在思想上,热爱社会主义祖国,拥护中国***的领导。关心国事,关注身边小事;平时积极学习党团的理论知识和精神,提高自己的思想高度,在为人处事方面起到了很大的引导作用,提高自己的政治领悟力和 领导力 ,对她自己处理事务有着很大的指导作用;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项 规章制度 ,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。积极上进,向伟大的***靠拢,积极学习党的理论知识和精神,用党员精神来规范自己,获得了老师和同学的一致认可,于2012年成为了一名入党积极分子。

总之,她认为身为一名共青团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着她意识到共青团员这个称号及身份赋予她的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。相信今后她也会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学习中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对她的期望。通过不断的学习探索以及自我批评,她面前的道路虽然曲折但前途却是美好的,每天进步一点点是她的目标。

优秀学生团员个人事迹叙述范文3

__,男,生于__年2月,他于20__年9月在郴州市一中加入中国共青团,入团以后用心参加团组织的各类活动,认真完成团组织交给的任务,时刻提示自我应当作甚么,如何在思想和言行上与团组织持续一致。固然那时他只是一位普通的团员,但时刻以党员的标准严格要求自我。

在校期间,他表现突出,具体体此刻以下几个方面:

1、思想上:用心上进,关注身边小事;用心参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的职责。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,用心要求提高。

2、学习上:他始终坚持一句格言“不放下努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一向未松懈,制定科学的职业生涯规划,有明确的学习目标,认真研究专业知识,刻苦学习,各科成绩都很优秀。主动帮忙其他同学,取长补短,到达共同提高的目的。上课时认真听讲,做好笔记,用心思考,并带动同学与教师之间的互动;课后认真有效的完成各科教师布置的任务,并经常透过各种途径浏览各类报刊杂志,陶冶自我的情操,开阔自我的视野。

3、生活上:他用心与同学弄好关系,由于平易近人、待人友好,所以一向以来与人相处甚是___。他深入意想到弄好同学、朋友之间的关系十分重要,这不但关系到生活能否过的充实,更体现了一个人交际潜力的好坏和个人素质、品质的高低,所以他结交了很多朋友,与朋友沟通。其次,他崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正直的作风,公道利用自我的生活费,他深知金钱的来之不轻易,从稳定花一分钱。在不影响学习的条件下寻觅能够提高自我潜力并在必须程度上取得金钱回报的兼职工作,不但锻炼了自我,也减轻了家里的负担。另外,他对时间观念性十分重视,公道安排好工作、学习、读书、锻炼身体及文娱等的时间。最重要的是,他相信:机遇总伴随着有预备的人。所以他时时刻刻提高自我的素质以迎接挑战!

4、工作上:作为__外贸职业学院国际学院学生会兼团总支副书记,他一向恪尽职守、以身作则,策划组织并参加了一系列活动。20__年他协助国际学院“ 英语口语 模仿比赛”的展开,并参与其间荣获二等奖;20__年4月参加外贸职业学院主办、国际学院承办的“ 世界地球日 ”志愿者活动;20__年组织策划“圣诞晚会”并取得美满成功,得到学院领导与教师的一致好评;20__年3月组织班级同学去“石燕湖”并参加小型的素质拓展活动;20__年7月因在党校培训班表现出色取得“优秀学员”称号;20__年9月荣获国际学院“英语风大赛”三等奖;20__年11月在院“党知识抢答赛”中带领组员荣获一等奖;20__年组织班级 羽毛球 比赛,并配合学生会体育部举行“趣味运动会”;20__年4月参加国际学院户外素质拓展活动,在活动中担负组长并带领50人团队以14分27秒的佳绩翻越4米高的逃生墙。作为共青团中的一员,他感觉十分自豪,时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,继续党的先进性,具有高尚的人品和情操。他用心参加团委组织的各项活动,在活动中认真学习和思考,不断提高自我各方面的潜力和素质,争做社会主义事业的合格___人。

透过团组织的悉心培养和自我的努力他取得了必须的成绩,但他以为这点成绩还是远远不够的。在今后的工作中他还需严格要求自我,戒骄戒躁,努力改正自我的缺点,始终持续团组织的先锋模范作用,脚踏实地、用心进取、不断创新、奉献自我,用“为人民服务”的精神鞭策自我在各项工作中取得新的成绩。

他觉得这些成绩除自我的付出外,更多的是来自教师对他的信任,同学们对他的支持。他很感激大家给他一个自我完善的机会,让他在大学实现了自我价值。

今后他仍会坚守自我的岗位,脚踏实地,在政治上求先进,在学习上求优秀,在活动中求用心,在工作中秋创新,认真努力地做好团组织交给的每件事,不孤负团组织和广大师生对他的期望!他相信:勇于拼搏、吃苦刻苦将伴随他迎接未来新挑战!

优秀学生团员个人事迹叙述范文4

郭__,女,20岁,团员,河北师范大学音乐学院20__级音乐表演专业。

作为一名共青团员,我正在努力使自我思想提高,学习提高,成为一名全面发展的优秀青年,在学校领导和教师的指导关怀下,我严格要求自我,逐渐成为性格开朗,学习努力,工作认真的优秀先进青年,并得到了音乐学院教师和同学们的广泛认可,此刻将我的先进事迹概括如下:

一、思想提高,进取进取

在日常的学习生活里,我时常提醒自我要利用课余时间学习有关党的理论方针政策,在思想上有了很大的提高,获得过优秀共青团员的称号,并在去年向党组织递交了入党 申请书 ,多次向党组织做思想汇报。

此外,我还进取参加党组织和共青团组织举办的各项活动,以此来提高自我的各项觉悟。参加过庆祝建党活动小提琴的演出,也参加过党组织的小提琴比赛,获得了金奖。

二、学习勤奋,成绩优异

我一向都有着明确的学习目标,在学习方面不敢有丝毫松懈。大学期间上课从不迟到,早退,无缺课现象,合理安排学习和工作,课余时间经常去图书馆浏览并借阅相关书籍,认真刻苦,勤学善思,主动与教师同学交流学习心德,并从中受益匪浅。并且多次参加学校其他学院的读书比赛活动,代表学院去英语学院比赛,进入决赛,并且获得专业二等奖学金,校级三好学生等奖项。

同时,我始终牢记,作为一名团员,应当多为班级做一些贡献,在学校的科技文化节上参加了音乐学院交响乐团的中国梦演出,获得观众的一致好评。在去年的迎新晚会上,代表音乐学院拉了小提琴。除此之外,进取参加校内外的各种活动,参加了20__科技文化节学校歌手大赛,获得优秀奖,20__英语学院百词大赛决赛,20__中国好声音复赛。20__音乐学院摇滚音乐节演出等。

三、乐观向上,热心助人

我很喜欢文学,很喜欢读书,回报父母,回报教师,我也一向在行动中不断践行着自我的标准:艰苦朴素,团结同学,热爱班团体,主动帮忙同学们战胜生活中遇到的困难,深深受到领导,教师和同学们的一致好评。对待同学,从来就是尽心帮忙,关心班级贫困学生,对待心里存在问题的学生,,以一颗真诚的心,与其交流谈心,得到很好的改善。乐于助人,开朗豁达的品质受到大家的欢迎,也让我交到了许多好朋友

四、 爱好 广泛,全面发展

我是一个爱好广泛,全面发展的人,日常生活中,喜欢文学,读书,写作,还经常与好朋友交流 读书心得 ,经常参加各类文艺体育活动,还代表过音乐学院打过校级 篮球 赛,这不仅仅让我得到了锻炼,还提高了我的社会活动本事和心理素质水平。

这些成绩的取得,源于我抱着一颗进取向上的心来对待生活,我明白自我还存在很多不足,还要继续坚持严格要求自我,勤奋钻研,勇往直前。我最喜欢的一句话是:人生的杯具不是无法实现目标,而是根本没有目标去实现。我将树立更加远大的目标,去践行我的职责和梦想。

优秀学生团员个人事迹叙述范文5

我是华侨中学高二级学生,现任校学生会宣传部部长,班宣传委员,是华侨中学第七期青年党校 毕业 党员。曾任校文学社美工编辑部部长,团支书,楼长,团宣传委员,班纪律委员。

在学习生活中,我能尊敬师长,遵守学校内各项规章制度,对同学团结友爱,乐于助人,热爱劳动,有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。我有较强的时间观念,能够合理分配学习与工作的时间,注重提升自己的知识文化修养,专心学习,刻苦钻研,认真好问,取得优秀的成绩,得到老师同学们的认可。

作为一名团员,我以身作则,严格要求自己的 言行举止 ,在同学之中树立良好的榜样。担任团支部书记时,我镇定自若,满怀信心,组织班内团员积极参与团内活动,如到附近村委会慰问残疾家庭,鼓动团员慷慨解囊参加献爱心活动,义务劳动等等。班内团员反应积极,得到了良好的效果。管理班内事务,我做到公正平等,处处力求落实到位。我关心留意身边的事物,善于观察,深入探讨,善于发现问题并及时向有关干部和老师反馈意见,致力为学校和同学服务。

担任团宣传委员时,我工作认真负责,秉承着追求更好的原则,为团内宣传工作尽心尽力。在多年的工作经验基础上,我还在宣传设计方面适当注入创新元素,设计效果有一定的吸引性,进步性,达到满意的宣传效果。

我一直把兴趣寓于宣传工作,把工作寓于学习,最大的收获莫过于工作过程中与同学相处无间的快乐,从中也感受到集体智慧的力量之大。脚踏实地地做好每一件事情,并认真获得成效,是我的工作动力所在。

我兴趣广泛,积极参与校内各项活动,如历届艺术节的插花、水果拼盘比赛,diy科技手工制作赛,摄影,绘画书法比赛,pop海报设计大赛,以及文学社交流互动、征文比赛。

我有着一定的艺术触觉,小学至今曾多次参加各种绘画书法比赛,并获得优异成绩。我还酷爱运动,初中时曾代表学校参加区的中小学生羽毛球比赛;在音乐方面,初中时我是校铜管乐队成员之一;曾担任校运会广播员。

获奖情况:

第16届“双龙杯”全国少年 儿童 书法绘画大赛银杯奖

第19届佛山市青少年科技创新大赛科学论文“顺德水道污染情况调查”三等奖

__年,__年顺德区“三好学生”

__-__学年顺德区 教育 基金“顺德区三好学生”

__年供电杯“科学用电”少年儿童绘画比赛中学组二等奖

__年校体艺节diy手工作品一等奖,摄影比赛一等奖

__年“千支彩笔绘凤城”绘画优秀奖

__年“渴望”一画荣获中国移动杯“阳光顺德”美术书法摄影优秀奖

“我爱大自然”广东省乐美杯儿童绘画竞赛二等奖

__年顺德农行“希望与你同在”系列活动绘画比赛一等奖

__年中国北京phe国际中小学生幼儿美术书法大赛二等奖和三等奖

19__年美术作品“**”获“生态之光”书法绘画三等奖

校内多次被授予“三好学生”“优秀学生会干部”“优秀团干”“优秀团员”“优秀楼长”“文明之星”“爱心之星”等称号。

优秀学生团员个人事迹叙述范文相关 文章 :

★ 优秀共青团员典型事迹范文

★ 大学生团员主要事迹优选

★ 优秀团员个人事迹材料

★ 高中优秀团员先进事迹范文

★ 优秀团员主要事迹材料精选8篇

★ 200字优秀团员事迹怎么写

★ 2017优秀团员先进事迹

★ 优秀团员个人先进事迹材料

★ 五四优秀团员评优先进事迹范文

★ 单位优秀团员主要事迹

学院下设

体育教育训练学院

运动训练 专业简介

培养目标:本专业培养德智体全面发展的掌握竞技运动的基本理论和基本知识以及专项运动理论和技能,具有专项运动训练的基本能力,能从事专项运动训练与教学以及运动训练科研工作的高级专门人才。

主要课程: 运动心理学、体能训练理论与方法、运动训练学、训练课组织与实施、 专项教学训练理论与实践(专项体能、技战术训练;组织教学训练方法;竞赛组织与裁判)

师资力量:系现有专任教师76名,其中教授9名,国家级教练员1名;副教授30名,讲师33名,助教4名。拥有博士生导师5名,硕士生导师22名;拥有国际级裁判11人,国家级裁判19人。

修业年限:四年

授予学位:教育学学士

交费标准: 5000 元 / 年,住宿费 1200 元 / 年

武术学院、

一、武术套路专业方向

二、武术技击专业方向

三、传统养生与民间体育专业方向

体育人文学院、

上海体育学院体育人文学院成立于2007年,由原新闻系、体育社会学系合并而成。现设有新闻系、外语系、体育社会科学研究所和实验中心。新闻系设有新闻教研室,广电教研室;外语系设有公共外语教研室、英语专业教研室;体育社会科学研究所设有体育理论教研室、上海市体育人文重点学科、国家体育总局体育社会科学重点研究基地和国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地;实验中心包括大型体育活动现场主持模拟教学实验室、视觉设计实验室、电视节目编辑实验室、演播室、摄影实验室、英语情景教学实验室、语音室等11个实验室。

体育人文学院设新闻学(体育新闻方向)和英国语言文学(体育英语方向)两个本科专业、体育人文社会学硕士研究生授予点、新闻学硕士研究生授予点、体育人文社会学博士研究生授予点。现有教职工69人,其中教授7人,副教授27人,在校本科生近700人,体育人文社会学博士和硕士研究生近100人。

运动科学学院、

上海体育学院运动人体科学学科由我国著名的运动解剖学家张汇兰教授在五十年代初创立。经过半个世纪的建设,己发展成为学术梯队合理,学历层次较高,学科特色明显,实验条件先进,研究水平突出,成果显著,在国内同领域中领先,在国际上相关领域有一定影响的优势学科。运动人体科学学科18年在体育界首批恢复招收研究生,1980年在体育界首批获得硕士学位授予权,同年又被评为国家体育运动委员会(现国家体育总局)重点学科,1995年被批准为博士学位授权点, 2005年又获得应用心理学、运动医学硕士学位授予权。2005年被上海市教委批准为上海市第二期重点学科,2009年被上海市教委批准为上海市第三期重点学科。

运动科学学院成立于2002年12月, 由原体育保健康复系和原基础部下属部分教研室和运动人体科学实验中心组建而成。目前下设五个教研室:运动医学教研室、运动解剖学与生物力学教研室、运动生理学教研室、运动生物化学与营养学教研室、应用心理学教研室;一个运动人体科学实验中心包含:运动分子生物学研究中心、运动心理学研究中心、运动技能研究中心和上海市民体质研究中心。学院现有教职工55人,教辅人员7人, 学科教师中有教授15名,副教授24名,讲师6名。 2009年,“运动人体科学实验室”获得国家级实验教学示范中心荣誉称号,科学研究对教学工作的促进得到充分体现并获得了社会的承认。

运动科学学院现有三个本科专业: 运动人体科学专业(学制四年, 授予教育学学士学位),运动康复与健康专业和应用心理学专业(学制四年, 授予理学学士学位)。共有本科学生429人。 二个硕士专业:运动人体科学、应用心理学,现有硕士研究生102人,二个博士专业:运动人体科学、体育工程,现有博士研究生47人。设有一个博士后科研工作站, 前后有5名博士后科研人员在本院工作。

运动科学系除培养运动人体科学专业的博士生、硕士生和本科生外,还承担全院体育生物科学课程教学任务。

运动科学学院在几年的办学实践中,始终围绕国家经济建设与社会发展需要,结合上海经济发展,逐步形成了可持续发展的办学指导思想:全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,树立以人为本的教育理念,融入上海,服务全国,面向世界,确立以德育为核心,培养具有创新精神和实践能力的满足体育事业发展和社会需要的复合-应用型人才。

经济管理学院、

经济管理学院1992年开始在全院各专业中选拔学生试办体育管理班,1995年面向全国招收体育管理专业本科生。2001年体育管理专业更名为公共事业管理专业(体育经营管理方向),2003年增设市场营销(体育市场营销方向)本科专业,2005年开始招收《信息管理与信息系统》(体育信息管理方向)本科专业。多年来,在体育人文社会学专业中设立竞技体育管理、体育产业经营管理2个专业方向招收硕士、博士研究生。2005年在体育学一级学科中增列《体育赛事运作》硕士点。

经济管理学院下设体育管理科学、体育经济、计算机与统计、信息管理四个教研室,拥有专任教师34名,其中教授4名,副教授12名;博士7名,硕士15名。目前经济管理学院在校本科生440名,硕士生50余名,博士生7名。近年来,我院教师在科研上取得一系列成果,主持了多项国家级、省(部)级研究课题,如国家社科基金课题《职业体育俱乐部的运行机制与组织管理》、《健身业服务功能及标准化》、《长三角地区竞技体育一体化开发》、《职业体育俱乐部利益群体的矛盾与调节机制》;国家体育总局课题《我国体育赛事融资现状与对策》、《我国竞技体育俱乐部公开发行股票的研究》、《长三角地区高水平竞技体育后备人才培养》、《 “十一五”我国体育产业规划》等;获得7项省部级科研成果奖,出版了20多本专著,如《体育经济学》、《体育管理学》、《体育概论》、《体育产业经营理论与实务》、《体育公共关系》、《体育经纪人实务》、《体育广告策略》、《公关语言艺术》、《企业策划思路与个案》、《职业体育俱乐部运行机制》等。为了密切与社会的联系,提高学科建设水平,与上海汽车摩托车运动协会、上海国际赛车场有限公司合作成立了《上海国际赛车研究中心》;与上海市体育**管理中心共建了《上海体育**研究中心》,并成为《中国体育科学学会体育产业分会》的挂靠单位,为我国体育管理与体育产业的发展做出了积极贡献。

2008年北京奥运会申办成功以及我国体育社会化、产业化的改革趋势,为经济管理学院的发展提供了良好的契机与外部环境。经济管理学院正借助上海体育学院的社会影响,以“体育赛事运作”为学科建设的突破口,充分发挥自身优势,广泛参与体育产业经营管理的实践活动,与体育行政机构,体育企事业单位、体育社会团体建立密切的合作关系,培养出高水平应用型专业人才,使经济管理学院在师资队伍、学科建设、教育教学等方面跃上新台阶。

体育休闲系

体育休闲系简介

体育休闲系成立于2007年7月,现有教授2人,副教授5人。承担社会体育专业、舞蹈编导专业(体育舞蹈方向)和休闲体育专业的专业建设和学科发展工作。2009年招收社会体育指导方向的体育专业硕士研究生15人,2010年起招收休闲体育专业硕士研究生。

体育休闲系以服务社会的办学理念,将人才培养与社会需求紧密结合,选择合适的体育项目积极参与和引领全民健身需要、创新学校体育教学改革,已经推广了健身花样跳绳等一批有特色的项目,并先后在国内外比赛中获得佳绩。2009年获各级科研立项共24项,省部级以上课题3项,在国际国内发表论文19篇,完成学术著作与教材2部,参加国内外学术交流43次。

继续教育学院

上海体育学院继续教育学院

(简介)

上海体育学院继续教育学院成立于1960年,是我国第一家创办体育类成人高等教育的院校,原称成人教育部,2006年5月更名为继续教育学院,至今已走过半个世纪的办学历程。继续教育学院办学思想端正,教学管理规范,注重培养学生学习的实际应用能力,体育院校成人教育评估历来居全国前列。曾为各省市培养了数以万计的优秀本、专科毕业生。国家女排主教练陈忠和、奥运会女子十米气冠军杜丽的教练员王跃舫、原国家女足优秀运动员水庆霞、国家足球队教练高洪波、原上海男排主教练沈富麟、奥运举重冠军石智勇等都是我院函授毕业生。

继续教育学院是上海体育学院下属的二级学院,下设招生管理、教学管理、学籍管理、教育培训等4个岗位。

目前,我院学历教育设有体育教育专业和运动训练专业,两个专业均有高起专和专升本两个层次,学习形式都用函授的方式,学制均为3年。其中,体育教育专业属于社会招生,考生须参加全国成人高等教育统一入学考试,报名时间一般在7、8月间,考试时间为每年的10月份;运动训练专业属于国家体育总局单独招生考试,符合条件的考生须参加全国成人教育运动训练专业单独统一考试,报名时间一般亦为7、8月间,考试时间为每年的11月份。

继续教育学院在非学历教育培训工作方面主要承担岗位培训和部分短期培训任务。目前常设的主要培训班有亚足联/中国足协C级和B级教练员岗位培训班、国家级社会体育指导员培训班、羽毛球中高级教练员岗位培训班、武术中高级教练员岗位培训班以及部分省(市)体育管理干部培训班等。

同时,继续教育学院依托上海体育学院雄厚的师资力量和充足的现代化场馆,不定期的开设各类体育技能培训班,对广大青少年和体育爱好者、社区全民健身骨干进行非学历体育专业技能培训。

1所附属竞技体校

上海体育学院附属竞技体育学校创建于1980年,是一所全日制体育中等专业学校。是“国家高水平体育后备人才基地”学校。目前,主要开设田径、击剑、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、武术、橄榄球等运动项目。

多年来,学校坚持“亦读亦训”办学方针;坚持教学、训练、科研“三结合”办学模式,不仅在竞技体育后备人才培养、运动员文化教育与管理、师资队伍建设、医科保障、硬件及组织机构建设等方面持续发展。而且还培养出一批文化基础强、理论素养好、竞技水平高的竞技体育人才。自1988年第24届汉城奥运会起,上海体育学院附属竞技体育学校先后有7名运动员(9人次)参加奥运会比赛,其中古典式摔跤运动员盛泽田在25届、26届、27届奥运会上,连夺三届奥运会铜牌,改写了中国摔跤项目在奥运会上无奖牌的历史;在2006年多哈亚运会上,焦华锋勇夺古典式摔跤55公斤级金牌;女子撑竿跳高运动员高淑英在2000年到2007年间八破亚洲纪录,2006年获得世界杯田径比赛铜牌、多哈亚运会冠军,被誉为亚洲女子撑竿跳高第一人;举重运动员李艳霞(82.5kg级)、周美红(70kg级)、万妮(83kg级)分别于1988年、1994年、1996年获得世界举重锦标赛金牌并打破世界纪录;击剑运动员谭丽于2003年和2004年两次获得世界青年击剑锦标赛女子重剑冠军;在2008年北京奥运会上,拳击运动员邹市明获得48kg级金牌、盛江获得古典式摔跤60kg级第五名;女子拳击运动员张琴、武术世界冠军陈蓓、尤邦孟、石旭飞、刘、赵光勇、段韩松、孙会、吴钞来、韦剑等运动员,也在各类国际、国内比赛中屡创佳绩。

在新形势下,上海体育学院附属竞技体育学校,将继续发扬“努力学习、刻苦训练、顽强拼搏、勇攀高峰”的学校精神,加强科学训练、科学管理,为我国的“奥运争光”作出了不懈努力。