乒乓球cad模块_乒乓球模块教学

1.简历中自我评价

2.包头职业技术学院

3.第二十三届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）“盛虹”杯金钥匙科技竞赛 高中个人初赛赛题

4.1-2分钟自我介绍

5.特殊技能写什么

6.结构工程师个人求职简历3篇

在课程改革中,我校教师根据国家制定的教育目的,在分析本校内外环境的基础上,针对学校、年级或班级的实际,编制、实施校本课程,从而走出了学校自主管理、开发、设计和实施的课程模式,使学校形成了鲜明的办学特色。

总结回顾校本课程建设的历史,明确校本课程的方向

1.信息技术校本课程建设,薪火相传。学校从1982年开始,用8台COMX为五年级开微机课,1986年,省馆奖励了PC6601机,以此开发的课件通过省级鉴定并参加全国展览获好评。1993年,相继建设了PC-486、586等多媒体机房,教师开发了融计算机操作、绘图、LOGO语言等内容于一体的校本课程,在全省推广使用。1996年成立现代化实验班,从一年级开设微机课,2000年在全校开微机课,建立了校本计算机课程体系,学生的信息技术素养和能力得到普遍提高。然后又相继建设了“全国德育网”“吉林市教育信息网”“雾凇教育教学网”等网站。校本课程实践造就了一大批省市知名的信息技术骨干,抢占了现代教育的制高点,全国信息技术现场会在我校召开,推广了学校的经验。

2.小学体育篮球课程,历尽沧桑三十年。学校从1981年末建立篮球活动课程至今近三十年来,坚持普及和提高相结合的原则,开展篮球进课堂的实验,经历了从“竞技篮球”到“快乐篮球、享受篮球”的发展,并最终积淀成学校特有的篮球文化,代表队年年参加全国比赛,获得好成绩,学校要求每人一球,间操增加球操,体育课增加篮球内容,不仅使学生养成了良好的运动习惯、锻炼了学生的体质,而且还形成了体育特色。

3.社会实践课程,与时俱进。我校充分挖掘各种教育为学生开阔视野,从早期寻访学校优秀毕业生孙桂芝烈士的成长足迹,到与舟桥部队共建,再到烟达木学校绿色体验基地的建设,都见证了学校社会实践活动课程发展的历史。坚持开展绿色体验活动,走进丰电博物馆、春光乳业,参观鹿场、蔬菜大棚,建设绿站等,学生在实践中锻炼成长。我校开展保护松花江野鸭等系列活动,受到中央电视台的关注,并进行了专题报道。

新课程实施以来,我校结合实际,继承了“创建现代学校,奠基幸福人生”的理念;提出了“培养面向世界的现代中国人”的目标。广大教师在核心价值目标引领下,确定了校本课程开发的目标,即构建校本课程体系,为实施国家和地方课程提供有力支撑;通过校本课程开发,形成学校特色,促进教师和学生的发展;形成有效的校本课程开发操作策略和管理、评价策略。

完善校本课程开发的内容,确定校本课程实施的策略

1.突出民族性,开设经典系列课程,筑牢学生中国根

五千年中华文明史是一部取之不尽、用之不竭的生动教科书,培养面向世界的现代中国人,铸民族魂,深扎中国根,是学校义不容辞的责任。我校开发了《经典积累诵读》系列教材,实行经典过级制,通过早读课与阅读课等让学生在国学经典中寻根探源;通过书法与写字课让学生在笔墨纸砚里纵情驰骋;通过剪纸课、围棋课使学生在指尖与对弈中领悟神韵。通过鲁班锁、九边环等使学生在古典益智玩具中启迪智慧;通过竹笛、葫芦丝等课程使学生在丝竹管乐中陶冶性情。

2.体现现代性,深化科技课程,培养学生的创新精神

现代人教育,英语是基础,学校将现代的点读手段引进英语课堂,来提高学生的英语能力,为学生奠定国际化的基础。5岁上机、8岁上网学习,学前到六年级每周两节主题信息技术课程为学生学习与探究世界掌握了现代化的手段。五年级的“电子摆拼”校本课程,每人一盒的上百个电子元件,学生可以拼摆出几百种电子电路,实现个性化的探究,培养学生的科学精神。高年级的电脑机器人课程,强化学生动手操作能力,进行智能化社会教育的启蒙。鞠明老师在我国第一个汉化的乐高CAD软件、指导学生研制的《空间对接模拟系统》等内容,培养学生的创新精神与实践能力。近年来参加各级电脑机器人竞赛,我校学生获得30多项殊荣。现代科技课程几个内容相互作用,共同打造创新人才,进而来解决钱学森的“中国什么时候能培养出建设创新型国家急需的创新型杰出人才?”的临终一问。

3.注重整合性,开发综合实践课程,培养学生的实践能力

学校提出了建构“学科与活动整合”的综合实践活动课程开发模式。做到主题共享,拓展课程的长度;内容多元,增加课程的厚度;学科整合,拓展课程的宽度。

(1)主题共享。将同一主题的课程内容在不同班级甚至不同年级共享。如,紧急“限塑令”颁布后,学生走向社会进行主题调查、做主题小报、主题汇报等,增强了学生的环保意识。再如:围绕“松花江”这一主题在低年级开展“我爱你,松花江”;中年的“松花江的昨天和今天”;高年级的“松花江――我的母亲河”,从不同的角度探究松花江与家乡环境、经济发展的关系,保护和治理的措施等,学生在研究中受到教育。

(2)内容多元。在综合实践课程的开发中,从不同角度去开发和利用。我们开设了社会实践系列课程:走进工厂,了解现代企业技术与管理;走进乡村,体会“汗滴禾下土”的真正内涵;走进社区,感受现代科技为人们生活和工作带来的变化;走进自然,充分体现人与动物、自然的友好和谐;走进军营,了解国防知识,树立国防意识。这种校本课程,以社区的生态作为整合的核心内容,将课堂教学与课外活动有机地联系在一起,使学生获得了知、情、意、行的全面发展。

(3)学科整合。是以学科知识为基础的课程整合。如,在语文课上识昆虫的名字、在计算机课上查昆虫资料、在数学课上算昆虫数量、在科学课上观察昆虫等,这种对同一内容的学科整合,实现了教育效益的最大化。

4.发挥自主性,进行学科课程的调试,实现学生个性化的发展

课程调适是对国家颁布的课程标准和审定的教材在学校实施层面中由教师所进行的校本化处理,课程调适渗透在教学中的各个环节,包括教学目标的调适、教学内容的调适、教学方法的调适和教学评价的调适等。如,活动课程的调适,因现代学校要建立多样性的、弹性的课程体系,让每个学生都有对课程选择的可能,使他们获得较好的发展。为此,我们设置规定性活动课,例如,班队活动、开学式、升旗、艺术节、读书节、运动会等。自修的活动课程包括趣味作文、思维训练、书法、美术、声乐、舞蹈、合唱、棋类、陶吧、篮球、乒乓球等40多个自修课程,以使学生开阔视野,陶冶性情,增长知识,发展个性。

5.体现衔接性,开发幼小衔接课程,为孩子的终身发展奠基

幼儿启蒙教育为人的终身发展奠定基础之基础,孩子2岁入园,幼小衔接在二实验10年发展,育人责任沉重。办园七年来,我们将幼小两个阶段的课程目标联系起来考虑,根据儿童的发展水平,在目标、习惯、环境、方法、人员等方面进行衔接,体现层次性和弹性化,让儿童逐渐适应从幼儿园到小学的过渡。在内容上开展国学、英语、IBM电脑项目、蒙特梭利、奥尔夫音乐、感统等品牌项目的衔接研究。教师全视野的品牌服务,专家管理、园本培训,打造了一批品牌教师团队,办园质量和效益有显著提高,得到社会的广泛认可,现有孩子530人,实现了我校历史性突破。

6.体现感染性,设计隐性校本课程,潜移默化影响学生

学生在优雅的校园环境课程中熏陶。构建园林式、人性化的校园环境。校园内休闲小凳、建筑小品、山水池,增强了动感,使其富有灵性,师生在现代校园感受宁静、自然与和谐的生活。学生在关怀中体验教师的爱与责任。加强师德师能建设,进行团队师德演讲,周会上道德建设板块讲身边的好人好事,评选师德典型,召开师德事迹报告会,充分地发挥典型引领和带动作用。通过课题发表、教学汇报、基本功竞赛、过教材关、文化早餐等活动,提升了教师教书育人的综合素质。学生在不知不觉中,行为与习惯发生改变,这便是学校的隐性校本课程文化育人中浸润式的魅力,使学生在快乐中体验,在“润物细无声”的教育中自我成长。

总结反思,校本课程开发与实践的体会与思考

通过校本课程开发建设多年实践,初步形成具有现代学校特色校本课程体系,教师的课程意识与课程能力大大增强,建立了一套有效的校本课程开发机制,促进学生的发展并得到家长的认同,提升了学校的办学品位与办学水平。

从课程管理体系上来说,给学校的校本开发空间还不够。目前,有些内容还不是真正意义上的校本课程,进一步澄清有关校本课程开发中的几个关系,有助于我们纠正校本课程开发和实施中所发生的偏差现象。

一是校本课程开发不等于编写校本教材。校本课程开发更重要的是开发的整个过程及师生在开发与实践中的发展,而不仅仅指具体的课程教材;二是开发理念上重学校特色办学,轻学生个性发展。质量和特色是学校和谐发展的生命,而校本课程开发是打造了学校特色、创生了学校的品牌。校本课程是一种“可供学生选择的课程”。通过校本课程,学生可以关注社会、关注学校、关注家庭、关注自我,尽可能发挥每一个学生的个性和特长。和国家课程相比,校本课程在于扬长而不是补短;三是开发门类上重学科化设计,轻综合实践活动。校本课程开发中我们尽可能利用和开发现有的校内外,发扬学校的传统,更好地体现校本课程的综合性;四是呈现方式上重教师的教,轻学生学习方式的转变。变革学习方式是新课程改革的突破口,校本课程的多样性,要求我们积极用多种教学方法和学习方式。

校本课程学校的特色课程,需要校长和教师静下心来思考这样的问题:“我的学生还需要什么?”“怎样才能满足不同学生的需求,填补课程不足的空白?”“我们的学校向哪个方向发展才能办出特色?”实践证明,只有打造品牌效应,才能办出自己的特色,弘扬自己的学校文化。校本课程的开发恰恰关注的是学校的差异和特色,只有通过校本课程的实施才能强化学校的特色。

(作者单位:吉林市第二实验小学)

简历中自我评价

1，鸿准SHZBG算是富士康的老事业群，富士康是靠做连接器起家的，模具对于富士康来说是强项，比较大也比较好。一般菁干班的进去后，像你学机械的主要是服务生产，是工程师，鸿准主要是做机构件的，模具，ID和housing（外壳）等，这个行业是很有前途的，模具工程师和机构设计工程师。

2，效益是很好的哦，现在的主要客户是苹果，那个量是相当可观的。进来的基本工资本科生都是有不同的，你的机械自动化专业，还有IE工业工程等一小部分专业在富士康看来是特别的专业，比较其他专业的进来工资要高些。说是说有6个月，其实我们以前基本上都是三个月就从产线会部门实习了。但是你是机械专业的，如果搞设计就可能会提前结束产线实习，但是如果是负责产线的工程师，估计就有可能要在产线服务，不过不会一直让你当作业员作流水线的。他也不愿意花比作业员多的钱来让你做作业员的活。

3，转正后按照你的直接主管给你的转正绩效分为甲乙丙丁来加薪，基本上是（200-1000不等），而且还有10%的末位淘汰，以前这个是很严格的，不晓得现在情况是怎样。转正后那半年有小部分的绩效奖与年终奖。富士康不同的事业群的奖金不一样的，有的事业群效益好，发的奖金比其他的事业群要多要好。要看这个事业群的效益而定。鸿准是比较不错的事业群。

4，要看你以后分配的工作部门的情况了，有可能是在深圳，也有可能是成都啊，现在成都是鸿准的大本营哦，规模很大的。头年转正后从预师二变为师二，表现的好的员工一年一升也是常有的，还有的是管理职与资位一起升的都有。师级干部的宿舍同大学里最好的宿舍是差不多的。6人一间，有热水器，空调，IP电话，免费洗衣，上网。游泳池，台球，乒乓球，健身房等。。伙食：食堂虽然标准餐很一般，但是也配有特色餐，再加上园区的美食街有很多商家：德克士，康师傅牛肉面，数码银狐餐厅，面点房，日本馆，永和豆浆，蒙之源，烘焙大师等等，顺便你选。再说你还可以去园区外找地吃饭啊，西小门，东门，北门外都有的……

1-3-3，1-3-8是一种奖励留才的协议，现在有的事业群都没有搞这套的用股票的方式代替，有的还在。 就是富士康按照这个年限跟签订留才奖励协议，你每个月可以多拿一部分的奖金。

5，在富士康没有外面传的那样偏激，一个再好的企业也都是有利有弊的，何况富士康这种劳动密集型企业管理的是这么多人（全球60-70万员工），你自己去体会吧，压力要看你自己怎样去调整。做什么事没有压力呢？你考试不也有压力么？富士康从上到下一直是强制的6休1，这个是在那些跳楼之前就一直有的。

6，没有了吧，应该就是一些简单的团队拓展训练，反正我们那时都没有军训的。

总之，不要想东想西的，既然已经决定了，那至少在这个协议期内要对自己负责，好好学习好好工作。不要老想着跳槽，富士康其实挺不错的。我现在出来后觉得都有些后悔，我以前是在富士康里面网络事业群做研发的。

真的，自己好好的想想吧。

包头职业技术学院

简历中自我评价(精选15篇)

　时间过得可真快，从来都不等人，找工作的黄金时间马上就要到来，是时候抽出时间写简历了哦。你知道写简历需要注意哪些问题吗？下面是我帮大家整理的简历中自我评价，希望对大家有所帮助。

简历中自我评价1

　我工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适应能力强，至今已有2年多的PE工程师工作工作经验。在2年多的工作中，通过各种工作实践及公司所提供的良好的工作知识培训，我在新产品开发阶段中对生产车间存在的生产问题及制作产品工装夹具等方面都积累了较多的经验，也使自身在工程软件方面的能力有了提高。

简历中自我评价2

　我是自动化学院XX届的本科毕业生，在大学的四年生活中，我严格遵守学校的各项规章制度，本人追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。

　工欲善其事，必先利其器。大学几年，我始终坚持天道酬勤的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。与此同时在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国***。

　为适应社会发展的需要，我努力学好专业知识，比较深入的全面的掌握了单片机，plc编程，电路，工厂供电，电子，电力拖动，自动控制原理等知识。

　大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我进入了学习部，并进行了一些活动。去XX看望白血病患者，同时参加编辑杂志的工作，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。放期间，我做过饭店服务员。我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。

　工作上，我会努力配合老师以及同学把班里的系里的工作做好，我作为心理委员，在同学生活，思想上遇到困难的时候我经常与他们沟通，让他们感觉到这个班集体的温暖。

　这大学四年，不仅使我学习到了专业知识，可以为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献。使我形成了正确的人生观、价值观，在我今后的人生道路上，大学生活学习的经历会对我受益匪浅。所以，我会深深地感激我的大学，我的母校，感激它给我的这一切。

　作为一名即将毕业的XX年应届自动化专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。

简历中自我评价3

　转眼我在大学已经度过了将近四年的时间，回顾这段大学时光，自己专业方面努力踏实，积极参与到学校的生活环境中，得到了很大的收获，太多难忘的瞬间，更多的是欢声、笑语。

　我是XX科技大学电子技术专业XX级本科班学生，学习刻苦，积极参与学校活动，乐意与同学交往，多次参与实习实践，而且历任XX大学计算机专业系本科X班团支部组织委员、系团总支组织部部长，现任计算机系学生党支部书记。

　注重政治理论学习和思想道德修养，关心时事，拥护党的路线、方针、政策，与党中央在思想上、政治上保持高度一致。能坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养，逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观。对己要求严格，具有艰苦奋斗的作风和尊老爱幼、团结同学、热心服务社会。

　组织管理、协调能力强。在校期间一直担任学生干部。担任班团支部组织委员期间，以自己的实际行动支持系团总支、学生会的工作，与班委、团支部成员工作协调;担任系团总支组织部长期间，积极配合学生会的工作，注意与团总支成员在工作方面的沟通和思想上的交流，积极组织同学开展社会实践活动。在担任党支部书记期间，严格党的组织生活。工作中虚心好学，勤于思考，能根据班级和系部学生工作的实际思考问题，并提出解决问题的办法之后提交组织讨论后实施。

　工作作风扎实。能认真对待组织交给的每一项工作任务，并致力完成。谦虚谨慎，踏实肯干，任劳任怨，一丝不苟。身体力行，凡要求同学做到的，自己先坚持做到，从不迟到、缺课，工作任务完成及时。作为学生，学习任务重。为了干好工作，总是在教室与宿舍的路上、在饭堂的桌子上与同学交谈，既讨论了工作，又与同学进行了广泛的.接触，建立了深厚的感情，在同学中具有较高的威望。

　工作业绩较为突出，先后被委以团总支组织部长、党支部书记的重任，任职期间业绩突出，得到了同学和组织的好评，多次得到领导的表扬，曾被评为XX大学XX荣誉称号。

　大学的培养和锻炼让我发生了很大的改变，无论是知识体系还是处事为人的能力都有了极大地提高。但我不会就此满足，我一定会更加努力，争取使自己更上一个台阶。

简历中自我评价4

　●扎实的专业基础：

　10年新闻传播学专业的锤炼与积淀，以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩，拓展学术视野。

　●较强的科研能力：

　已发表学术论文数十篇，其中一篇为《新闻记者》头条刊登，并被人大复印资料《新闻与传播》全文转载;一篇获首届全国新闻传播学科研究生学术年会“优秀论文奖”;为江苏省省级重点工程课题主要成员。

　●丰富的实践经历：

　CCTV—1、中国青年报、新华日报、江苏电视台、南京日报、e龙网等传媒的历练，培养了敏锐的新闻视角。

　●良好的协调组织能力：

　20xx年首届全国新闻传播学科研究生学术年会会务组总负责人(国内新闻传播学界唯一的研究生学术年会、全程网上直播);曾主持江苏电视台新闻频道2次全省观众调查。

简历中自我评价5

　本人以诚待人，有良好的沟通能力和团队精神;对工作充满热情，能学好问，听从领导的安排，适应能力强，踏实勤奋，创新务实，节奏快效率高，对公司负责同时也对自己负责;希望在工作中不断的充实自我、完善自我。

简历中自我评价6

　 一

　本人具有很高的可塑性，积极、热忱，能够很快地进入工作角色当中。思想上进，能够严格要求自己，做事认真、有责任心、有耐心。决定要做的一定把它做好。性格方面，乐观、开朗，有毅力，能吃苦耐劳，有钻研能力，能不断地学习和上进，并能够始终保持一颗平常心，随时跟上行业的发展。适应能力强，喜欢接触新生事物，具有亲和力，遇有不懂的能够虚心请教。

　二

　本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。

　 三

　对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。

　 四

　为人诚恳，性格开朗，自学能力强，心理素质较好，为人乐观，具有良好的团队协作精神，能很快融入群体生活。说到做到，绝不推卸责任;有自制力，做事始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他们学习;自信但不自负，不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书，学习各方面的知识，不断地充实自己，自费参加销售培训，提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折，但是这些都不能成为我放弃的理由!

　 五

　我有较强的责任感及团队意识，在以往的工作中积累了一定的经验，性格开朗，亲和力强，负责，能吃苦的表现得到公司领导的认可。在今后的工作中希望能接受新的挑战了解更多的知识。

　 六

　我是一个积极乐观的人，对待事情认真负责积极的态度。遇到困难积极面对并努力解决。我是一个善于外交的人，喜欢交朋友。因为可以认识到不同的人并接触不同的人脉范围并且可以向不同人学习到他人的优点。

简历中自我评价7

　性格动静皆可，谦虚，自律，自信，观察事情比较细致，做事细心，学习能力强，有一定的工作能力，适应能力和协调沟通能力，工作认真负责，刻苦耐劳。

　具有很强的集体荣誉感、责任感和团队合作精神，专业知识扎实、勤奋好问，处事稳重，意志力强，具有务实、求是的精神，能较快的接受新事物，能承受一定的工作压力。

　给我一个机会，我将会还你一个精彩!我愿从基层做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，尽我最大的努力投入到工作中去，创造出自己的价值!

　本人性格开朗，热情大方，善于与人沟通。有较强的工作责任心和团队精神;有较强的自我控制能力与创新意识;坚信任何事情都是从不知到知，从知到熟悉。

简历中自我评价8

　个人性格：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大概都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。

　个人兴趣：喜欢打乒乓球和网球，喜欢看书，喜欢一个人散步，喜欢写东西等。

　个人特长：有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，有有错必改的正气，最重要的是我有一颗忠诚的心。

　个人学识：本科专业生

　个人志向：我是一个对理想有着执着追求的人，我的求职目标就是英语教师，并且我热情教师这个职业。

简历中自我评价9

　本人性格活泼开朗，有亲和力，待人真诚，善解人意，有较强的语言表达能力和沟通能力;勤奋上进，坚强有毅力，做事认真负责，脚踏实地，有耐心，心思细腻，思维缜密，具备成为教师的基本素质和潜力。

　出身于教师家庭，从小立志当老师，高考选择了师范院校，不仅数学基础知识扎实，而且注重教育理论的积累和实践，热爱教育事业，具有自学能力。相信自己一定会成为专业知识和教学技能兼备的教育类人才。

简历中自我评价10

　 简历中自我评价重要的原因

　筛简历是HR必做的工作，每天可能有成百上千的简历需要查看，平均分给每份简历的时间可能只有30秒到1分钟。这件事情有些求职者不知道，有些求职者知道而且会考虑如何抓住HR的眼球，但却没有再进一步的思考。

　有很多求职者为了凸显自己，让HR能看到自己的简历与众不同，把自己的简历设计的非常「绚丽」，或者把经历写了很多页、放证书扫描件、做成PPT 、专门制作简历首页等等。

　但是这些求职者却没有想到，既然分配给每份简历的时间如此有限，求职者把简历做的越花哨，结构越不同于一般的简历，就越让HR不容易抓到你想表达的重要信息。

　而简历既然是要给别人看的(很像商品的宣传单，而商品就是求职者)，就不能只是我想怎么写就怎么写，因为要考虑阅读者的用户体验(潜在购买用户的阅读习惯是怎样的，最希望在什么地方看到什么信息，最希望看到什么信息，例如打折，这个信息我能不能提供，等等)，从简历的撰写情况也能看出求职者有没有换位思考和深入思考的习惯。

　而自我评价因此成为求职者可以使用的节省HR筛选成本同时能快速突出自己重要信息的承载部分，可以说是简历中的微简历。几句话给自己做个总结，HR 10秒就看完了，如果发现很合适，可能会花更多时间仔细阅读简历;如果感觉不太合适，一般会继续看简历的其他内容以确认是否真的不合适。

　 简历中自我评价最容易犯的5个错误

　常见错误一：

　高度概括，过于简单

　空格

　本人对工作认真负责，能承受压力。

　点评：自我评价是HR快速了解求职者的渠道，换言之，也是求职者向HR“推销”自己的渠道。求职者如果粗略填写自我评价或甚至不写，则错失了一个让HR了解自己的机会哦!

　常见错误二：

　“本人思想积极上进，为人诚恳，热情大方，吃苦耐劳，珍惜工作机会。‘责任和担当’是鞭策我前进的人生信条。大学期间，培养和提升了人际沟通和组织协调能力，锻炼了自我学习和团队合作精神，增强了集体荣誉感和社会责任感。”

　点评：“思想积极”、“吃苦耐劳”，这样的高频词，HR每天不知道要看到多少次，不但让HR在阅读简历的时候提不起兴趣，甚至还会让HR对求职者的诚意和简历的真实性产生怀疑。

　常见错误三：

　夸夸其谈，空洞陈述

　空格有多年的进出口贸易，销售及大中型企业管理经验。执行能力特强，智商、情商不错。形象体面，风度不俗，富威严感。正直、果断。以管理严格、实用善于经营见长。对企业的生存之道反应敏感，领导能力、凝聚力强，在拓展销售空间时能够准确掌握尺度，根据产品的特性与市场特点灵活调整销售政策;善于疏通管理途径，简化管理机构与降低管理费用等，最大限度地争取最大利润。风度不俗，富威严感,正直、果断。

　点评：针对招聘职位的要求找出自己的亮点确实能吸引HR的目光，但是亮点也需要事实的支撑，否则夸夸其谈而无证据支持，也会让HR对您的印象大打折扣。

　常见错误四：

　长篇大论，重复陈述工作经验

　空格本人具有8年多的互联网工作经验。曾在**度搜索，**宝网，**东电商，**软中国工作，熟悉计算机操作和客户沟通的能力，表达能力以及通信公司方面的运行和流程，还有中层的管理经验，客户服务，仓管和购管理，市场专员和网络建设和维护经验等等。以及持有C牌驾驶证件。属学习、实干型职员、工作认真负责、乐业敬业、有团队合作精神!为了能进一步提高自己的工作水平和有一个更能发挥特长的工作环境，希望贵司能给予我一个与贵公司共同成长的机会!

　点评：工作经验在无疑是简历中的重点，因此应该有一个独立的模块详细说明。在自我评价中，如果再次无重点地重复工作经验，无形中其实是浪费一个再次向HR推销自己的机会。

　常见错误五：

　缺乏自信，放大劣势

　空格有两年的移动通信网络维护经验;能准确地进行失效分析，并记录日常维护工作中的异常状况并改善;团队意识强，沟通能力强可以以口头或以书面的形式转达信息，能吃苦耐劳，但学历偏低。

　点评：自我评价是HR判断求职者是否适合招聘职位的渠道之一，如果过于强调自己的劣势，例如“缺乏工作经验”“学历低”等，则会让HR感觉求职者没有自信。

简历中自我评价11

　1、简历的内容最重要，但是，尽量少写自己评价自己的内容。

　2、以终为始，首先要明确自己的求职意向，然后根据应聘的职位，针对性的写从业经历。

　3、应聘之前，详细了解相应职位，以便做好准备。

　1、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

　2、忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

　3、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

　4、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

简历中自我评价12

　掌握面向对象编程的思想，扎实的c++功底，熟练掌握vc++，vs等开发工具；掌握技术，有开发经验；熟悉mfc、sdk、多线程、gdi+、winsocket等；熟悉各种网络协议，如：tcp/ip，，soap协议；深入理解xml，有丰富的xml开发经验，熟练掌握dom、sax解析过程；熟悉sqlserver，能独立完成系统的分析、设计和开发。有良好的编程习惯，能够编写高内聚松耦合的模块。有较强的团队合作精神。善于总结开发经验，能够合理的运用设计模式进行开发，热爱编程工作，并具有良好的自学能力，适应能力，做事积极性高。

　有多次项目小组长的经历，能够很快的融入团队，适应能力和自学能力强。在工作中能够吃苦耐劳，能够正确对待生活及工作中遇到的困难，在学习上积极进取，认真踏实严谨，虚心好学。

简历中自我评价13

　1.英语八级，专业知识扎实，有良好的听说读写译能力，尤擅英语笔译。为人老实取信、勤奋好学、大方开朗，可经常出差。曾多次前往越南胡志明市出差。

　2.、从事人力工作两年，熟悉操纵人力各个模块，对招聘、绩效考核以及人事代理相应程序操纵娴熟。有行政相应工作经验。熟悉经济类合同的审核、签约以及企业事务风险预防，熟练书写各类法律文书、熟练操纵各类证据在各类经济侵权纠纷中的运用。工作有条理、性，原则性强，正直、踏实，办事沉稳、细致、沟通能力强；熟练使用办公软件，文字功底强，有法律事务操纵和人事行政治理经验。

　3.本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦刻苦；喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在校期间多次组织班级乃至各院系集合的集体活动，都得到了老师和同学的好评。在实习期间善于把教学方法与学生实际情况结合分析，出色的课堂表现以及强烈的教师责任感深得校长和指导老师的一致好评。的产品工艺工程师，四年的出口与精密塑胶模具设计，两年项目跟进工作，两年医疗器械产品与模具设计。曾被友信精密实业有限公司评为软件讲师，为公司设计课讲解PROE、CAD技巧。为嘉兰图精密实业有限公司设计部、模具部等职员讲解出口模具及精密模具制图与加工。

　4.有良好的沟通能力、语言表达能力、社会阅历，对新的工作环境有较好的适应能力，有责任心，积极主动，具有吃苦刻苦精神与良好的团队合作精神和组织、协调能力，能承受较大的工作压力、在工作中能独挡一面。具有一定的工程治理、项目跟进、产品检讨、模具检讨等等能力。熟悉电脑硬件、软件以及网络的维护。

简历中自我评价14

　1.能够快速的适应各种工作环境，具有良好的分析能力，自学能力，适应能力;

　2.工作积极进取,对IT领域的软件开发和设计工作有浓厚的兴趣;

　3.具有良好的人际交往、组织及沟通协调能力以及团队精神;

　4.为人诚恳，踏实肯干，认真负责，敢于面对困难和挑战，爱岗敬业。

简历中自我评价15

　 例1

　本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

　学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

　曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

　在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

　四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

　 例2

　活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

　 例3

　忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

　 例4

　本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

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第二十三届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）“盛虹”杯金钥匙科技竞赛 高中个人初赛赛题

系部介绍

机械工程系

机械工程系成立于2004年7月，现设有机械制造与自动化、数控技术应用、数控设备应用与维护、液 包头职业技术学院

压与气动技术四个专业。我系下设系办公室、系团总支、机械制造教研室、数控技术教研室、机械加工实训中心、数控加工实训中心等几个部门，还有机械CAD/CAM中心、液压与气动实训中心/数控设备维护与维修实训中心等校内实习实训基地。在校生有2300人，教职工49人,院内外兼职教师20人，其中高级职称教师9人、中级职称教师8人。教师中有8人取得技师资格证，国家级数控裁判4人、高级考评员3人，中级考评员8人，“双师型”素质教师11人。

电气工程系

电气工程系现开设五个专业及一个军工特有专业方向。五个专业分别是：电气自动化技术专业、机电 包头职业技术学院

一体化技术专业、检测技术与应用专业、应用电子技术专业、电力系统自动化技术专业。一个军工特有专业方向分别是：装甲车辆电气设备安装与维修。其中电气自动化技术专业是内蒙古自治区品牌专业军工特有专业方向（装甲车辆电气设备安装与维修）。

人文与艺术设计系

人文与艺术设计系成立于2004年，开设有广告设计与电脑制作专业、室内设计专业及文秘专业，同时还承担着全院各专业的数学、语文、物理、化学等基础课教学任务以及全院师生普通话水平培训与测试的工作。下设有：广告教研室、语文教研室、数学教研室、理化教研室和普通话水平培训测试工作站。全系 包头职业技术学院

现有教职工42人，其中副教授11人，具有“双师”素质教师9人，同时，还聘请了一批具有丰富实践经验和较高理论水平的校外专家作为兼职教师。师资力量雄厚，教学经验丰富，近三年发表论文30余篇，编写教材10余册。理化教研室教师还完成磁悬浮导轨、数码转换、立体成像系统等科研项目，满足了实践教学的需求。现有在校生393人，管理井然有序、学习比赶帮超、艺术氛围浓厚、作品层出不穷

经济贸易管理系

经济贸易管理系是在1999年开设商务英语、物业管理、工商企业管理三个专业的基础上，于2004年8月整合调整后成立的。该系党政领导班子带领全系教职员工在塑造经贸品牌的进程中，围绕理论教学与专业实践相结合、学历教育教学与面向社会开展职业资格培训相结合、学生活动与专业培养目标相结合的工作思路，积极进取、开拓创新、团结协作，营造出一种和谐的工作氛围、争创一流的工作作风，取得了一个又一个辉煌的成绩。

车辆工程系

车辆工程系成立于1999年。现已开设汽车制造与维修和汽车运用与维修两个专业，被教育部指定为可承担两年制高等职业教育汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才的培养培训工作。下属有汽车教研室、工程制图教研室和机械基础教研室，有汽车实训基地、汽车电器实验室、检测实验室和机械拆装实验室。现有职工28人，其中专任教师22人，实验员3人；副教授9人，高级讲师1人，高级工程师2人，讲师7人，实验师3人；具有硕士学位研究生学历（或学位）的教师5人，教师中在读硕士学位研究生4人。学生人数300多人，其中包括普通高中毕业后两年学制、中等职业教育后三年学制和初中毕业后五年学制。

材料工程系

材料工程系是包头职业技术学院规模较大、办学历史悠久的系部。材料工程系现设金属材料与热处理 包头职业技术学院

技术、材料成型与控制技术、焊接技术及自动化、模具设计与制造四个专业。其中金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术是建校以来最早设立的两个专业，办学时间长，教学经验丰富。焊接技术及自动化专业是全国首批五年制高职试点专业之一，2006年被评为内蒙古自治区品牌专业。模具设计与制造专业2002年先后被教育部确定为高职高专教改试点专业和精品专业。2005年该专业被评为内蒙古自治区首批品牌专业。

体育部

体育教研部现有教职工20人，下设球类教研室、综合教研室、军事理论教研室和学生体质健康测试室。主要负责全院学生的体育教学、课外体育活动、大型体育竞赛的组织、军事理论教学和学生体质健康测试工作。体育课分为基础课和选项课两个部分，其中，选项课根据现有条件，已开设了足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球、游泳、健美操、武术、保龄球10个项目。

社会科学部

社会科学部负责和承担着全院理论课、德育课、美育课、形势与政策课的教学和科研工作， 包头职业技术学院

并承担学院学生的心理健康教育与心理咨询工作。在全院的思想政治工作中占据着重要的位置，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。长期以来，在学院党委的正确领导下，思想政治理论课教育教学取得了一定的成绩。理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑工作不断深入，教学方式方法逐步改进，教师队伍无论是年龄结构还是学历结构都得到加强，在引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和的信任等方面，发挥了重要的作用。目前，马列部正秉承团结拼搏、与时俱进的精神，在新的形势下继续探索提高思想政治理论课实效性的新途径，为培养德才兼备的高素质人才而努力！

1-2分钟自我介绍

第二十三届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）“盛虹”杯金钥匙科技竞赛

高中个人初赛赛题答案

（满分190分，其中附加题60分）

一、知识题（满分30分）

（一）、选择题（每题1分，共15分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

A D A B A D D C A D A A C D B

（二）、判断题（每题1分，共15分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

× √ × √ × × × × √ × √ × × × √

二、综合应用题（共2题，每题20分，共40分）（以下问题另用纸作答）

1．答案：我们以打上旋球为例。①乒乓球旋转根本原因是，球受力的作用线没经过球的质心，球拍以一定倾角，向前上方快速击球时，给球的力是切向摩擦力（使球旋转）和撞击力（使球平动）的合力，合力的方向不指向球心（质心），而是使球向前上方运动的同时，又绕水平横轴旋转，形成上旋球。

②球在空中的运动轨迹，包括落到对方桌面跳起后的运动轨迹（如图所示），都是一条明显的“香蕉球”曲线，特别是下落阶段的轨迹，曲率显得更大。

③上旋球在空中运动时，受3个力的作用：一是空气阻力，它的方向与球的前进方向相反；二是重力，它的方向指向地心；三是因球旋转着向前运动时，球的上侧面空气流速较小，下侧面的空气流速较大。根据伯努利原理，上面受到的压强较大，下面受到的压强较小，上下形成的压强差产生的力，方向与球的运动方向垂直。在这3个力的共同作用下，形成香蕉型运动轨迹，同时使下落阶段曲线的曲率半径更小。

评分标准：

1.正确解释上旋球旋转的原因；（7分）

2.正确描述球的运动轨迹；（6分）

3.正确解释球运动轨迹形成的原因。（7分）

2．答案： 我们知道，原子是由原子核和绕核旋转的电子构成的，原子核是由带正电荷的质子和不带电的中子构成。如果用中子轰击铀-235，铀原子核会分裂成2个较小质量的新原子核，还会放出2～3个中子和其他射线，同时释放出巨大的裂变能。释放出的中子再轰击别的铀-235原子核，又会引起新的核裂变，新的裂变又产生新的中子和裂变能，如此不断持续下去，形成链式反应。这种链式反应，1秒钟内能大约产生1000代中子，从而在极短的时间里可释放出巨大核能。在核反应堆中，为了控制核反应速度，需要用镉等材料制造的控制棒吸收中子，以控制中子数量。用水等作为慢化剂和冷却剂，慢化剂用于减慢中子速度，使核反应速度得到有效控制；冷却剂（水）将裂变能转变成蒸汽的热能，再转变成涡轮机的机械能，最后变成电能。

日本福岛核电站用的是沸水堆，它的主要特点：一是推动蒸汽涡轮机的蒸汽是直接在堆芯里生成的，水蒸气经设在反应堆顶部的汽水分离器分离干燥后，由管线引出，送到涡轮机带动发电机发电。从涡轮机出来的蒸汽经冷凝、处理后，再送回堆芯加热。这里的循环水，既是裂变能的冷却剂，又是中子的慢化剂，因此含有放射性物质。 二是由于反应堆上部被汽水分离器占用，控制棒只能安放在反应堆的下部（控制棒一般安放在反应堆的上方，一旦发生事故，可依靠控制棒的重力自己落下，使反应堆自动停堆），必须依靠其他动力上推，插入堆芯，实现对核反应速度的控制。

当3月11日下午，大地震发生后，控制棒上插，反应堆安全停堆，堆芯热功率很快下降。这时，只要冷却水能不断注入、冷却，堆芯就没事。但是，地震摧毁了外电网，外电源不可用；应急柴油机开始发电，带动水泵向堆芯注水，但是几分钟后，大海啸来了，机房被淹，柴油机无法使用；尽管有蓄电池，但容量较小；而随后运来的移动式柴油机的发电机，因其接口和电站的接口不兼容。一个个措施都失败了，水泵无法启动，不能向堆芯注水冷却。而堆芯燃料棒裸露，余热不断产生，安全壳内的温度、压力持续上升。由于高温条件下，水或水蒸气和燃料棒的保护壳锆发生反应，生成氧化锆和大量氢气。为了防止反应堆压力容器超压爆炸，操作人员向厂房内释放蒸气卸压。因蒸汽含有的大量氢气，和氧混合后，遇高温或明火产生强烈爆炸，将反应堆厂房摧毁，致使含有放射性碘和铯的蒸汽外泄。

评分原则：因各人查找的资料不同，表述的内容可能不同，甚至会有矛盾，可根据具体情况，按20、15、10、5四个等级给分。

三、发散思维题（20分）

参考答案：①家庭的灶具、热水器、取暖器、电热毯等各种家用电气，必须严格按照规定要求，正确安装和使用； ②知道不同火灾，使用不同的灭火办法； ③室内各种加热器、明火要远离易燃物品； ④人不在家的时候，要关掉火源、取暖器电源； ⑤一旦遇到家中煤气、天然气泄漏，不能打电话、开电灯、开排气扇等家用电气，也不能用力碰撞金属物体，以免引起电火花和火星，而引起爆炸起火； ⑥家用电器负荷不能超载； ⑦保险丝不可用铜丝、铁丝代替，以免负荷超过时，无法熔断而起火； ⑧抽烟的人不可在床上抽烟，以免不小心引燃床上易燃物品； ⑨不让小孩玩火； ⑩牢记火警电话119，一有火情，及时报警等。

评分标准：

1.只要对防火减灾有效，都是正确的；

2.每答对1个得2分，总分最多不超过20分。

四、作文题（40分）

评分原则：

1.立意积极、切题；（8分）

2.见解独特、深刻，有新意；（10分）

3.文章结构严谨，层次清楚；（8分）

4.文字表述简洁、准确；（8分）

5.文字不少于800字。（6分）

五、研究性学习（20分）

参考答案：

1．蒸鸡蛋的一般做法：将鲜鸡蛋敲入碗内→搅匀→加适量水（或鲜牛奶）→搅匀→放锅中隔水蒸→蒸熟出锅→加香油、酱油等调料。

2．蒸鸡蛋有的是放在开水里隔水蒸煮，有的是放在蒸笼上蒸，现以隔水蒸煮为例。把配制好的鸡蛋液放在开水里隔水蒸煮，除少量辐射热外，把鸡蛋蒸熟的热量主要来自两方面，一是通过碗壁的热传导，将开水的热量传给鸡蛋液，又通过鸡蛋液的对流，使蛋液均匀受热；二是通过蒸汽在蛋液上表面冷凝，将释放出的热量（汽化潜热）加热蛋液。如果碗壁厚，传热慢，蛋液上表面温度将比液面下的温度高，碗内蛋液将不会发生对流，这时，蒸熟鸡蛋的热能，主要来自上表面蒸汽冷凝释放出来的潜热向下传导的热量。

3．要蒸出一碗好鸡蛋，至少要注意4点：①鸡蛋和水或牛奶的配比合适（一般1：1），搅拌要均匀。若水（或牛奶）过多，蒸出来的鸡蛋会不成型；太少则会显得老、硬。 ②要选用碗壁材料导热良好的碗具，或者选用3～4厘米深的浅盘子，以尽量保证鸡蛋液厚薄一致，受热均匀，不会出现生熟不一的现象。如果碗壁厚，传热慢；碗又深，造成蛋液又深又厚。这时，主要靠上表面蒸气冷凝释放出来的潜热向下传导加热蛋液，如果没有人工适时搅拌，蒸的时间就要很长。那么蒸出的鸡蛋，上层将会显得干皱、多孔、老涩，而下面可能还不熟。 ③掌握好时间。蒸熟时间和蛋液量、所用碗具有关。若时间太长，除了会出现干皱、多孔、老涩外，有时还会脱水。这样的蒸鸡蛋不仅外观难看，口感也不好；④蒸鸡蛋应用中小火，不宜用大火，否则容易蒸老。

注意：小心用火、用电和接触开水、蒸汽的安全，必要时请家长监护。

评分原则：

1.按要求做完研究，写出报告；（8分）

2.能正确解释传热过程；（6分）

3.分析有理，结论正确。（6分）

六、电脑设计题（20分）

评分标准：

1.画面元素齐全（主题名称，为主题服务的或装饰，中国邮政，CHINA，票面价值，四周锯齿形边）；（6分）

2.想象力丰富，有新意；（8分）

3.色彩丰富，画面清新、洁净。（6分）

七、动手实践题（20分）

参考答案：

如果把这个容器水平地放在列车上，当列车以加速度a沿水平方向向右行驶，则容器里的液面将变为倾斜状态（如图所示），加速度越大，倾斜角θ越大。为寻找a与θ的关系，可设想在水中取一个很小的水平水柱，其断面的面积为△S，长度为L,左侧中心距水面高度为h,右侧面与水面一致。使这个水柱在水平方向做向右的加速度运动的力，是它两侧所受到的压力差，即：

（p左-p右）?△S=ma

ρgh?△S=ρL△S?a

gh= La

a=hg/L=g?tanθ

在制造容器时，容器的长20厘米，水平面为0刻度，取g≈10米/秒2，L=10厘米，h为左侧中心距水面高，则a=h米/秒2，即容器一端液面升高1厘米，就表示列车的加速度为1米/秒2，升厘米，a=h米/秒2。

评分标准：

1．按要求做出加速度测量计，最高 8分；

2．能建立起正确的数学模型，最高得12分。

抱歉，初赛已过，就给你打答案吧

特殊技能写什么

1-2分钟自我介绍模板集合7篇

　当到达一个新的环境后，通常需要用到自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！下面是我为大家整理的1-2分钟自我介绍7篇，希望对大家有所帮助。

1-2分钟自我介绍 篇1

　我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄嘉辉，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5多，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。

　我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被妈妈骂。我也喜欢看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入迷，沉醉在知识的海洋里，都不记得回家吃饭，直到图书馆关门，我才不愿地走。我也喜欢打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些朋友去打篮球，一打就打几个小时。

　我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。我的数学成绩也挺好的，可是，语文和英语的成绩都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

　我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。这就是我，如果你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。

1-2分钟自我介绍 篇2

　敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

　我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。

　我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!

　我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!

　我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。

　以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

　通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。

1-2分钟自我介绍 篇3

　今天，我向大家介绍一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我来吧！

　我长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个鼻子，鼻子下面当然长着一个嘴巴啦！

　我平常除了喜欢穿校服，最喜欢穿的就是一套黑色的运动服。

　我在学校最喜欢的课程是体育课和信息课。因为上体育课既能强身健体，又能呼吸新鲜空气（因为我下课不出教室！）。信息课呢，因为能上网查资料，还能在电脑上保存一些自己觉得得意的作品，所以我很喜欢这两节课，当然，这两节课是大家的最爱。另外，我还喜欢语文课、数学课和英语课。

　我最喜欢在体育课的时候踢足球，当我在操场上踢足球时，那认真劲就别提了。有一次，都已经下课了，我们却还在踢足球，我们听到体育老师的口哨声，才依依不舍得抱着球离开了球场。

　还有一次，因为我们把踢足球看的太较真了，因为对方犯了规则，所以乔正楠去找老师，老师说这次就算了，但乔正楠还是缠着老师不放，直到老师说重新开始，乔正楠才罢休，但我们刚到足球场准备开始时，下课铃就从上面传了下来，同学们说都怪乔正楠，但我却不这么想，因为乔正楠是为了我们不讲规则，才这样的。所以我觉得不能怪乔正楠，因该怪那些不讲规则的同学。

　好了，今天我先说到这儿了，希望大家对我有更深的印象了，如果想见我本人，就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学对面105来吧！

1-2分钟自我介绍 篇4

　我是 xxx，我来自xx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，涌现出了诸如兰空飞行员李剑英等天之骄子。如今，在xxxx受到了三年优秀教育的我，虽不能像李剑英那样架雄鹰搏击长空，可为了胸中那不灭的翱翔蓝天的渴望，为了不辜负我1米68的身高，不辜负五官端正、举止端庄、极具亲和力的面容，我希望能通过自己的努力成为一名空乘人员，工作在蓝天白云间，仰观宇宙云卷云舒，俯看祖国大好河山。

　空乘，一直是一个单纯女孩傻傻的梦想，美丽，浪漫，与白云为伴，蓝天上的天使，是我对它的理解。也许，我不像天使那样美丽，但我会发自内心地以乘客至上，乘客才是我的天使。我会关心别人的感受，躬下身子，学会倾听，学会沟通，学会服务，学会微笑，学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。

　也许，我还稚嫩，但我会努力，也希望从你们这里得到一次让梦想飞翔的机会。我相信，当梦想被赐予一双翅膀，飞翔再也不是一种渴望，我要飞向那远方，跨越那大海高山白云蓝天世界。我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空，我要飞翔，我要阳光，我要飞得更高。

1-2分钟自我介绍 篇5

　我是一个性格稳重，心理素质较好的人。做事踏实认真，热情主动，吃苦耐劳，并且敢于承担责任。平时喜欢和他人沟通，善于与人相处，具有良好的团结合作精神。四年来,通过老师的指导及个人的不懈努力,使我成为了一名复合型人才。

　在大学期间，我始终以提高自身的综合理论技能素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立了正确的人生观、价值观和世界观。为适应今后社会经济发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。

　本人具备了扎实的专业基础知识;能熟练使用2D工程制图软件AUTOCAD。3D设计软件Pro/ENGINEER，进行复杂装配体、实体零件、钣金零件设计。同时学习了电路分析，微机原理，C/C++编程，数字/模拟电子技术，单片机，DSP，电路CAD等等一系列与电子相关的课程;出于对嵌入式开发的爱好,我自学了许多嵌入式方面的知识,比如ARM嵌入式系统，Linux操作系统,Linux C编程,uc/GUI。大学里积极参加社会实践，在XXX公司实践期间，并为其创建了官方网站，在XXX公司实习期间实践了所学的专业知识，受到了领导和顾客的多方赞誉。

　但愿贵公司能给我一个发展的平台，我相信自己一定能在新的环境中与同事共同学习、共同进步、共同合作为单位添砖加瓦作出贡献。为了可以更好的发挥自己的特长和提升自己的能力。为贵公司的发展贡献力量。

1-2分钟自我介绍 篇6

　尊各位老师好，

　我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。

　首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。

　记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的.绳子。尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。

　今天把这句话送给大家，与君共勉！

1-2分钟自我介绍 篇7

　各位领导：

　大家好!很高兴能够和大家在这里相遇，同时我觉得很荣幸能够站在这里参加面试，我觉得这次机会来之不易，我需要好好珍惜，先让我向各位介绍一下我自己。

　我叫XXX，是XXXX学院XXXX专业XX届即将毕业的学生。在校的X年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞赏。我有较强的策划、组织、管理能力，以及人际交往能力。

　大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的X年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，掌握了较强的专业理论实践知识技能，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同进步.

　大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

　在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子，动如脱兔，181cm的身高和出众的球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味集体团队的协作的乐趣。文武兼备，则是我大学生活的一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间工作积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。

　作为一名大学毕业生，我掌握了专业知识，但是我知道自己的经验不足，我知道我还有很多需要改进的地方，我会努力，我相信只要我保持着这种冲劲，我一定会创造一个美好的未来，只希望贵公司能够给我一次机会。

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结构工程师个人求职简历3篇

特殊技能写什么

特殊技能写什么？我们在进入职场之前都需要把自己的简历填写好，而简历上的特殊技能是必填的一项，特殊技能是非常重要的。接下来就由我带大家一起详细了解下特殊技能写什么。

特殊技能写什么1

数量上：

在特长数量问题上应该控制在六个以内，而且我们还得注意这六个特长的类别，一般分为三类以内。如果这些特长全部属于不同的类型，那么会显得你是一个兴趣过于广泛的人，这种人比较喜欢新鲜而且无法将性情控制起来，在同一家企业或者同一个岗位上工作的时间可能并不长，所以我们在此时要注意数量以及类别这两个方面。

特长项目对的强弱性：

而后就是注意简历特长项目的强弱性，这跟我们平时说话一样要做到说好不说坏，你说人家的时候要遵循这个规则，而在说自己的时候也是一样的，起码在简历里是必须这么说的。如果你说你在乒乓球方面实在是没有什么天赋，虽然自己喜欢这项运动但是怎么都打不好。这不是告诉人家你玩乒乓球的技术特菜吗?人家会觉得你不怎么聪明或者反应比较慢等。何必让人家觉得你不行了?

特长项目名称：

特长项目名称必须是具体的名字，不能运用统称性的词语像运动、艺术、阅读等，就说阅读分为财经、科技、健康、等多个类别，请问你是喜欢其中一两种还是所有类别了?而且这么说让人觉得你可能自己都不知道喜欢什么，所以你只能写个总称，如果你真的喜好运动那为什么不能说出具体的名称?到底喜欢篮球还是足球、羽毛球?通常只有那些并不了解某项东西的人才会说个总体性的名称。最后，你所说的特长项目必须是你真正喜欢和擅长的，而不是用来滥竽充数的。

各个行业的简历特殊技能

一、销售行业职业技能：

1、具备*年化妆品专业线业务营销及团队管理工作经验，可独立开拓新市场。

2、热爱销售行业，熟悉化妆品行业销售流程以及市场开发维护工作，对市场有敏锐洞察力。

3、成熟稳重，能承受工作压力，可适应长期出差，有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。

4、综合素质强，有美容院、代理商及相关者优先。

二、IT行业职业技能：

1、熟悉office等办公软件;

2、熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识;

3、熟悉SQLServer、MySQL等数据库操作，了解Oracle数据库操作;

4、熟悉Linux系统基本操作，熟悉C++、JAVA、汇编、Perl等编程语言。

三、会计职业技能：

1、熟练操作电子报税系统，网上报个人所得税，金碟财务软件，防伪税控开票，网上抄报税，清卡，以及网上认证，网上核销，去税所购买等。

2、熟悉国家会计法、企业财务会计准则和相关政策法规。熟悉国家税收征管法，增值税和企业所得税法规、管理规定。从事增值税一般纳税人会计工作7年以上;熟悉银行业务和工商、社保法规和工作流程;有多年的工商、办税经验。掌握计算机基础知识和办公软件，能熟练运用到会计工作上(制表及分析);并具有较好的计算机网络知识与技能。掌握财务软件的使用与维护(用友、金蝶)，熟练操作用友通财务软件(网络版)和管家婆、锐智进销存软件。

3、有较强的专业技术能力，熟悉会计基本业务及税务流程，熟悉并熟练操作各类财务软件(如用友，金蝶等)及办公软件(Word，Excel，PowerPoint)。

4、本人具有十年工作经验，其中有三年多出纳及财务助理工作经验，主要工作有管理公司现金及银行账户，费用报销审核及现金支付，登记《出纳现金日记账》及《出纳银行日记账》，工资发放，编制记帐凭证，计提有关费用，核对往来帐目，应收帐款催缴，编制《银行存款余额调节表》、协助财务经理进行预算控制、成本核算、规范和完善财务管理制度等;持有《会计上岗资格证书》，会使用“用友”财务软件做帐;曾参加会计手工做帐实操培训，能独立完成一般纳税人企业在筹建阶段、生产阶段、销售阶段、正常经营阶段中各个不同阶段的会计全套帐务;熟练运用Microsoft办公软件、VISIO、CAD软件及计算机网络。

5、本人为人诚实、踏实、具有良好的心理素质，熟练运用金蝶财务软件、OFFICE等办公软件，有较强的沟通、协调能力。多年的深圳会计工作经历积累了丰富的工作经验和会计专业知识，熟悉深圳特区的税法、一般纳税人、中小规模纳税人全盘操作。愿与欣赏我的团队一起成长，我心里认为企业的生命就是我的第二生命。愿我的专业知识能够服务于贵公司。

6、熟悉计算机软件工程理论;熟悉测试流程和技巧。

四、行政专员的技能

1、英语六级，听说读写流利，能与国外客户交流;能独立处理与客户函电往来及接待到访国外客户;了解外贸业务流程;电子商务、网络营销，尤其对网络营销有一定的认识，并有很强的学习能力。具有较强的人际交往能力和沟通能力，能独立开发新客户，良好的客服意识，熟练电脑操作，网络管理;了解bbs、blog、圈子的帖子、邮件推广、sns推广、论坛推广及其它网络推广方式。乐观进取，敬业，有高度责任心和使命感;愿意尝试挑战性工作;具备良好的客户意识及业务拓展能力。

2、能熟练使用计算机操作系统WINXP和word、Excel等office软件;熟悉网络和电子商务，熟练办公自动化，能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

3、优秀的策划提案/项目管理/媒体运用能力;优秀的沟通协调、公关、大型活动制作统筹能力;熟练操作办公处理软件，文笔流畅思路清晰，文案写作能力;自信、敬业、进取、热情、富团队合作精神。

4、在工作期间做事认真负责，准确快速地利用所学专业技能知识为客户服务，得到同事与上司的肯定和赞扬;但我深知在往后的岗位上除了要有上述的工作态度外，还需结合岗位的职责为公司、客户以及同事服务。让公司内部管理运作得以顺利过度，协助团队沟通能力、业务能力提升。

5、我性格开朗、自信、待人有礼貌，对生活充满热情，能迅速适应环境并融入其中。在工作期间，一贯以身作则，和谐处事做人，得到领导的信任，同事关系融洽，工作中，学会了积极面对工作、处理困难、同心协力。生活中，懂得珍惜，注重细节，对同事更加宽容理解，对朋友更加友好，对亲人更加关心和呵护。在工作中不断的完善自我，因此，我不断的学习，力争进步。

6、掌握管理学的基本知识，对人力管理的六大模块都有深度的了解，并且考取了人力管理师助理证;熟练操作Word、Excel、PowerPoint办公软件。

7、掌握了英语语言基础知识，较为流畅的英语口语会话能力，听说读写译较为熟练。了解英语国家的人文社会的情况，具有一定的第二外语(法语)的应用能力。能熟练操作各类电子商务平台，了解网络营销渠道。

8、在工作期间做事认真负责，准确快速地利用所学专业技能知识为客户服务，得到同事与上司的肯定和赞扬;但我深知在往后的岗位上除了要有上述的工作态度外，还需结合岗位的职责为公司、客户以及同事服务。让公司内部管理运作得以顺利过度，协助团队沟通能力、业务能力提升。

个人简历技能范文篇1

1、具有较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、与执行能力。

2、具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力，极强的谈判能力及优秀的口头表达，能承受压力。

3、有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力;

4、具有很强的判断与决策能力，和执行能力;

5、良好的团队协作精神，为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力，较强的独立工作能力和公关能力。

个人简历技能范文篇2

1、熟练使用多种计算机软件office、photoshop和办公设备操作，打字80字/分钟以上;

2、熟练上internet查寻资料及收发邮件，公司网站的维护与更新;

3、接听电话、收发传真、图书以及人事、行政文件制作、管理;

4、良好的沟通能力及协调能力。

个人简历技能范文篇3

英语水平 PETS3 计算机能力 熟练 驾驶证

本人熟悉企业全盘账务处理和报税流程;并能熟悉国家法规，财税相关政策，熟悉一般纳所税人及小规模纳税全盘账务处理，熟悉会计成本核算，控制增值税、所得税税负率，熟悉编制会计凭证及会计报表编制，精通电脑操作和运用金蝶财务软件操作。

特殊技能写什么2

技能特长怎么写

要点一，有的人特长很多，写什么上去好呢?这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招，这一招还是慎用的好。

要点二，要适当的`夸大，美化。如果你平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻音乐(尤其是催眠曲，不过对用人单位来说是艺术修养的问题)。如果你活动不积极，可以写上独立思考能力较强，爱好阅读。

要点三，切忌无中生有。很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫5个人去打篮球。

结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。不过，事无绝对，有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人的业绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。

特殊技能写什么3

简历中个人技能怎么写

擅长的

这是填写专业技能首先需要填写的一项，每个专业涵盖的内容很广，例如计算机专业有前台，后台等，前台又分为设计，js编程，后台也分为php编程，asp编程等。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项，例如你学的计算机专业，最擅长PHP编程的，那么你就填写PHP，这样用人单位如果有这方面的需要会及时的发现，如果你的条件符合他们的要求便会通知你进行面试，由于是自己擅长的，一旦接受面试，能够被聘用的几率还是很高的。

会做的

顾名思义，会做但是没有达到精通的地步。例如你希望从事计算机前台，精通的是页面排版和HTML，会一些js,也就是说你可以进行一些简单的js处理。之所以填写会做的，是因为它可以帮助你加分，一个公司聘请职员的时候都希望他是个全才，什么事情都能做，

因此填写一些会做的技能会为你赢得更多的面试和就业机会。

资格证书

各行个业都有自己特有的资格证书，资格证书是一种参加某种工作或活动所应具备的条件或身份的证明，也是对我们所学习的专业的一种肯定，现在的很多企业还是很注重资格证书的，毕竟空口无凭不是，填写证书的时候当然多多益善，但是也要分先后顺序，本专业的资格证书要放在前面，国家认证的证书要放在前面。

实际项目

所谓实际项目就是我们参加工作的时候参与的项目开发，还拿计算机专业为例子，你参与了多少个网站的建设，具体在这个项目中从事那个环节都要写清楚，有人说我没参加过工作但是我写过项目可以填写吗，当然可以，不过要注明是自己开发的哦，填写项目也是很重要的一项，毕竟项目决定了实力。

注意事项

诚信是做人最基本的准则，不仅找工作填写简历的时候需要实事求是，在生活的各个时候各个方面都需要讲诚信。

#个人简历# 导语简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖”。以下是 整理的结构工程师个人求职简历，欢迎阅读！

篇一结构工程师个人求职简历

　姓名：李先生性别：男

　婚姻状况：未婚民族：汉族

　户籍：广东-惠州年龄：25

　现所在地：广东-深圳身高：170cm

　希望地区：广东-深圳、广东-惠州

　希望岗位：结构工程师

　艺术设计（产品、包装）类-玩具设计

　寻求职位：玩具结构工程师、玩具产品工程师

　教育经历

　2006-09～2009-07广东轻工职业技术学院机械设计大专

　**公司（2009-07～2012-08）

　公司性质：股份制企业行业类别：家具、家电、工艺品、玩具

　担任职位：结构工程师岗位类别：项目工程师

　工作描述：1、参与新产品的开发，对新产品进行粗略的评估，分模，报价。

　2、确认开发之后，对平面效果图勾勒，布局，建立3D模型。

　3、将3D模型转换成2D工程图纸，安排手板师傅做手板，或者安排3D打印机打印手板。完成后的手板供客人验收和确定。

　4、客人确定后，将3D模型进行细化，检查修改，出工程图纸，发送工模。

　5、对试模产品，进行尺寸核对，机构功能测试，安全测试。

　6、测试通过开始放产，生产过程中出现问题，给予技术支持。

　7、整理ISO文件，存档。

　8、对外观或者新研发的技术和机构起稿，申请专利。

　9、负责公司电脑和打印机的维护工作，筹备公司的一些节日活动。

　离职原因：获得更多学习的机会，提升自己的专业理论知识，拓宽自己的。职业道路

　产品的结构设计（2010-01～2012-08）

　担任职位：结构工程师

　项目描述：参与遥控车，房屋，收银机，画板等电子玩具的开发和结构设计。

　责任描述：1、配合工程师进行新产品的开发。

　2、对产品进行3D建模，内部结构布局，设计机构功能。

　3、打印手板或者出图供手板师傅做手板。

　4、对手板进行功能性检测，整理数据资料，改善机构。

　5、产品的改模和对生产提供技术支持。

　制图（2009-07～2009-11）

　担任职位：工程师助理

　项目描述：工程师出图，做文件的整理，和专利的起稿。

　责任描述：1、把3D图转换成工程图，标注尺寸。

　2、整理和装订ISO资料。

　3、高新技术产品的申报工作。

　4、专利文件的起稿和审核。

　技能专长

　专业职称：全国计算机一级

　计算机水平：全国计算机等级考试一级

　计算机详细技能：熟练操作Office办公软件，修理电脑

　技能专长：1、3年玩具结构设计经验，熟悉产品开发到大批量放产流程。

　2、熟练应有UG建模，能使用ProE和Soildwork建模，熟练使用CAD出工程图纸，运用Photoshop修改。

　3、熟悉玩具五金打板。

　4、会制作零件清单和模具清单，作业指导书，起稿专利文件。

　5、有团队合作和独立开发的经验。

　语言能力

　普通话：一般粤语：流利

　求职意向

　发展方向：通过设计各种各样的玩具，学习专业理论知识和外语，进一步提升自己的专业技能，努力成为既具备扎实的专业理论知识又具有丰富实战经验的全面性工程设计人员，能够在公司高层的领导与支持下为公司创造实际的经济效益，同时在职业道路上不断成长与进步。

　其他要求：

　自身情况

　1、工作认真、主动思考、吃苦耐劳，责任心强、有较强的团队合作意识。

　2、生活勤俭节约。

　坚信每一份耕耘每一份收获，现在付出了多少将来就会得到相应的多少，永远做个勤劳的人就永远不会落于人后！汗水加经验就是成功！

　兴趣爱好：1、热爱运动，喜欢篮球、足球、乒乓球、喜欢新闻，喜欢骑自行车。

　2、喜欢听音乐、看动漫、平时喜欢浏览一些富有创意的。

篇二结构工程师个人求职简历

　姓名：

　目前所在：江门

　年龄：26

　户口所在：江门

　国籍：中国

　婚姻状况：未婚

　民族：汉族

　培训认证：未参加

　身高：169cm

　诚信徽章：未申请

　体重：63kg

　人才测评：未测评

　我的特长：

　求职意向

　人才类型：普通求职

　应聘职位：结构工程师

　工作年限：3

　职称：无

　职称求职类型：全职

　可到职日期：随时

　月薪要求：面议

　希望工作地区：江门，广州，中山

　工作经历

　工作描述：

　1、新产品（橡胶产品）的导入及开发，产品的修改等。

　2、产品报价，可行性评估，3D造型，出图纸供开模及放产。

　3、跟进客户，开模打板，统筹模具进度及样板进度，安排及协调相关人员工作按项目进度表按时完成项目。

　4、生产模样板确认后招开放产会并安排放产。

　离职原因：为了更好的发展

　志愿者经历

　教育背景

　毕业院校：

　语言能力

　外语：英语良好粤语水平：良好其它外语能力：国语水平：良好

　工作能力及其他专长

　熟练掌握CAD、Pro/e、CAM（mastercam）、UG/imageware（反求设计）等软件操作。

　对简单工件能利用CAM给刀路，出程序，并利用数控铣床进行加工。

　利用Pro/e能对一般塑件进行设计，设计出相应的整套模具。

　了解3Dmax、VB、Photoshop、Dreamweer（网页设计）操作。

　具备良好的语言表达能力，较强的人际沟通能力，管理能力和团队协作精神。

　自我评价

　本人性格开朗，能吃苦耐劳，敢于挑战新事物并有很强的适应性，有独立的思想与人格，2006年光荣成为党员。在校担任班长一职，经常组织参加各项校内外活动。组织管理能力较好，责任心强，具有很强的团队协作精神。

　年轻或许意味欠缺经验，但年轻也意味着有活力和热情，在将来的工作中不断的更新自己的知识学习新的科学文化知识，我相信一定能胜任将来的工作。

篇三结构工程师个人求职简历

　个人概况：

　姓名：****

　性别：男

　出生日期：

　电子邮件：

　手机：

　教育背景：

　电子精密机械专业学士学位

　工作经历：

　IP终端事业部＊＊电信（成都）公司

　负责IPTV数字产品MultimediaOnNetworksSystem家用网络机顶盒、PersonalMediaPlayer手持PMP（MP4）产品的外观结构设计、模具制造技术跟踪。工作职责包括提出产品外观和结构设计需求，协调和解决设计过程中面临的各种技术问题，对设计图纸进行审核和修改完善以确保五金模具、塑胶模具开模成功。

　＊＊电信光通信分公司

　负责核心路由器（玉衡）项目机柜结构设计，该项目是电信科技股份有限公司与国防科技大学计算机学院共同承担的国家863信息领域跨主题重大攻关课题，中国高速信息示范网项目。

　负责光交叉连接设备（OXC）和光分插复用设备（OADM）项目的结构设计，担任结构课题组组长。该项目是电信科技股份有限公司与清华大学共同承担的国家863跨主题重大功关课题，中国高速信息示范网项目。

　负责基于SDH的多业务传送平台（MSTP）产品的结构设计，在项目中具体完成产品结构总体方案，以及项目中的MSTP2。5Gb/s子架结构详细设计。

　1988.8-1998.9结构设计工程师/结构设计工程师

　＊＊邮电部第五研究所助理

　独立承担准同步数字系列光电传输设备（PDH）系列产品的结构设计，先后完成GD/MF34-53型、GD/MF34-54型、GD/MF34-55型、GD/MF34-56型、GD/MF34-57型、GD/MF34-58型、GD/MF34-59型等多种型号的产品，其中GD/MF34-53型光电传输设备，是邮电部第五研究所科研项目转化为产品并面向市场的。首个产品。

　参与小同轴电缆3600路载波通信系统科研项目，承担无人站增音机设备的结构设计任务。

　职业特长：

　具有近17年光通信产品和1年消费类数字产品的结构设计经验，在通信产品系统结构设计、多种类型结构零部件详细设计等方面具有长期的技术积累；对数字产品外观、时尚、结构设计特点以及发展趋势有一定的了解。

　熟悉钣金、塑胶、切削加工、铝合金挤压等多种类型零部件的结构设计特点，有与协作制造工厂长期合作进行样机试制的经验，熟悉钣金成型、塑胶模具、机械加工等工艺过程。

　熟悉国际国内通信行业的相关结构设计技术标准，擅长在标准化设计理念的指导下，进行各类通信设备的结构设计。

　在通信产品EMI&EMC设计和热设计方面，积累了足够的经验。

　熟练使用2D工程制图软件AUTOCAD。熟练使用3D设计软件Pro/ENGINEER，进行复杂装配体、实体零件、钣金零件设计。

　具有良好的沟通和协同工作能力，严谨务实、认真细致，积极学习并不断丰富相关专业知识。